给汉字选择恰当的读音的一项是骨朵gǔ gū 数了数shù shǔ 撒娇sā sǎ 弹奏 tán dàn A.gū,shù,sǎ,tánB.gū,shǔ,sā,tánC.gǔ,sh——青夏教育精英家教网—

科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

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灾难起自破坏

　　《舟曲县志》记载：“舟曲山地，层峦叠嶂，万山皆翠，50年代县境森林覆盖面大，山清水秀，生态环境平衡，空气清新湿润……以后由于大面积开荒、毁林……水土流失严重。”
　　据史料记载，舟曲林木采伐始于明清时期，但真正luàn____砍làn____伐是近几十年间，森林资源遭受掠夺性破坏。在1998年国家禁伐前，舟曲县95%的财政收入来自林业。
　　舟曲县与九寨沟仅一山之隔，九寨沟山清水秀，而直线距离约60公里外的舟曲，却满目疮痍。
　　如今爆发泥石流的三眼峪沟，曾经林木森森，大树盈抱，走进去遮天蔽日，但从20世纪80年代起也遭到严重（　　），周边村民的木屋基本上取材于三眼峪沟。直到汶川地震后，这些木屋才重建成砖瓦结构。
　　据统计，从舟曲县林业局成立到1990年，累计采伐森林189.75万亩，许多地方沦为残败的次生林。加上倒卖盗用，舟曲的森林覆盖率一路从最初的67%，下降到现在的20%。植被破坏严重，生态环境遭到超限度破坏。
　　舟曲的资源优势，很快由森林变为水利和矿产。据媒体报道，1998年停伐，2000年之后，舟曲开始在白龙江及其支流上大兴水电站。目前，舟曲县获得审批的水电站共55座，装机容量共54万千瓦，现已建成27座。仅横穿县境的拱坝河上，大小水电站几乎每隔10公里就有一座。
　　开挖矿藏cáng zàng也是舟曲的现实生态。据官方资料，“该县矿产资源贮量丰富，开发前景广阔”。现已探明有色金属、黑色金属和非金属共十多种，主要有煤、铁、金、锑等，其中铁、锑等矿，储量分别在2000万吨以上。
　　白龙江沿线，一路高山峻岭，矿产资源（　　）。从四川广元往上游进发，沿路可见梯级大坝、大型采矿场，本来狭窄的河道近半被矿渣填没mò méi，江中可见挖掘机、卡车来往，水质堪比黄河。
　　舟曲位于西秦岭构造带的西延部分，受印支、燕山和喜马拉雅山等多期造山运动影响，地质构造十分复杂，断裂发育，褶曲强烈，岩体极为松动。而高山峡谷地貌失去了植被之后，遭受暴雨的冲刷下切，就会迅速变得沟深岩危，加剧泥石流的发生和危害度。
　　而修建水电站和开采矿藏，尤其是后者，会直接导致植被破坏和岩体松动。
1．给加粗字选择正确读音，用“√”标出。
2．根据第二自然段的拼音，写出正确的汉字。
3．选择恰当的词填在括号内。
损坏　破坏　富饶　丰富
4．“水质堪比黄河”的意思是

[ ]

A．水质连黄河都不如
B．水质比黄河清澈
C．水质跟黄河一样糟糕
5．文中画横线的部分运用了________的说明方法，加粗的部分运用了________的说明方法。
6．题目“灾难起自破坏”中“灾难”在本文中指2010年8月7 日________________________，而“破坏”主要指三个方面：一是________________；二是________________；三是________________。
7．灾难并不是每次都注定要发生的。读完本文，你有什么感想？
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科目：小学语文 来源：北京同步题 题型：阅读理解与欣赏

“精卫”填海

       太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。有一天，她驾着一艘小船到东海去游玩，不料海上忽然刮起了大风，卷起巨浪，把小船掀翻了，她被淹死在大海里。 //
       炎帝的女儿死后变成一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花头、红脚、白嘴巴，样子有点像乌鸦。她恨无情的大海夺走了自己年轻的生命，所以常常飞到西山去，用嘴衔着一粒小石子或者一段小树枝，再飞回东海，把小石子或小树枝投进海里，决心要填平害人的大海。//
       大海见了。又好气又好笑。它用轻视的眼光看着精卫说：“算了吧，你这只既可怜又可笑的傻鸟！你就算填上一百年，也别想填平！”
       精卫在高空回答说：“哪怕是填上一万年，一万万年，填到世界最后一日，我也要把你填平！”
       从此以后，精卫继续地在西山和东海之间忙碌地飞着，进行着填海工作。
1．用“√”给画线的字选择正确的读音。
     活泼 pō(     )   bō(     )    填海tián (     ) tiān (     )
     刮风guā (     ) guǎ(     )
2．给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。
      每(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
      青(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
      舌(     )(       )   (     )(       )   (     )(       )   (     )(       )
3．在括号中填入恰当的词语。
     (      )的女儿    (      )的生命    (      )地飞行
     (      )的大海   (      )的眼光    (      )地观看
4．按要求改写句子。
     (1)太阳神炎帝有个活泼可爱的小女儿。
    改为疑问句：
     (2)我要填平大海。
     改为“把”字句：
     改为“被”字句：
5．本文可分为四段，第一、二段已分好，请用“//”将余下部分分为两段。
6．给短文选择中心思想，在正确的一项后面画“√”。
(1)写精卫为了报仇，决心填平大海的事。     (    )
(2)说明精卫自不量力，是永远不可能填平大海的。    (    )
(3)赞美了为达到一个目标，不怕艰难，奋斗到底的精神。    (    )

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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读理解

传递快乐的人

　　▲日本有个叫清水龟之助的邮差（A．ch4　B．ch1）。每天他都一大早就出门，用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

　　邮差是一份很辛苦的工作，而且收入微薄（A．b$　B．b2o），很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年，成为日本屈指可数的老邮差。

　　凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他，因为他每天都很快乐，居民们从他手中拿到信件和报刊的时候，也得到一份他带来的由（A．中B．忠C．衷D．终）的快乐。

　　日本有一项国家级的奖项，叫“终身成就奖”，以前得到这个奖项的大都是“社会精英”，这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始，有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是，在得知清水龟之助的事迹后，他们改变了看法。很多人认为：经济界人士给民众带来了富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。

　　▲在一次访谈中，记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯（A．躁B．燥C．噪）的工作。清水龟之助讲了一个故事：一个孩子随母亲到寺庙去进香，看到老和尚在洗鲜桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子，但母亲不让孩子伸手接，并对老和尚说：“师父还是自己留着吧，这桃子若是给了他，您就少了一个！”老和尚听后便笑了：“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中，飘然而去。

　　清水龟之助说，那个孩子就是他自己。从此以后，他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时，最初很苦恼，但他不想把自己的苦恼传染给别人，因此，始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑，那一份份快乐又传递给了自己，他觉得自己的工作是很有意义的。

　　访谈播出后，人们对那段精彩的对话好评如潮。后来，人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。

（1）在文中括号内选择正确的读音或汉字。

（2）文中用哪个成语形容清水龟之助这样的老邮差在日本很少见？

____________________________________________________

（3）填空。

“_______________________”这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了：_____________________________________

_____________________________________________________

（4）短文已经用“▲”分成两段，请写出第一段段意。

_____________________________________________________

（5）根据短文的意思，选择最恰当的答案。

作为一篇写人的文章，第一段已经向我们介绍了清水龟之助这个人物，文章为什么还要写第二段？

[　　]

A．因为这次访谈很重要，很成功。

B．因为第二段揭示了清水龟之助成为“传递快乐的人”的原因。

C．因为看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。

D．因为清水龟之助讲的故事很有趣。

（6）在学习或生活中，你一定给他人带来过快乐，你一定享受过他人给你带来的快乐。请选择其中的一次经历写一段话。

_____________________________________________________

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科目：小学语文 来源：期末冲刺100分·语文四年级（上）人教版新课标人教版新课标 题型：048

说　鼠

　　①天然一副贼相的鼠，自从“百兽赛跑大会”侥幸取胜以来，忝（ti3n，感到有愧的意思）居十二生肖之冠，不免威风八面，洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列为四害之首，使得我们的鼠老大气得“吹鼠须瞪鼠眼”。但这又由不得它，谁叫它一生都消磨于吃的劳动和窃的忙碌中呢！

　　②你瞧它，一双光溜溜的贼眼，一身灰黑色的皮毛，躲在米箩边探头探脑的，畏缩不前，（　　）小朋友们看到，（　　）会知道它是个小偷儿。它害怕白昼的威胁，一切都在暗中进行。

　　③鼠，俗名耗子，家族庞大，种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等，不胜枚举。

　　④鼠的数量之多，令人咋舌。据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30％。

　　⑤鼠的“老家”究竟在墨西哥，还是在中国，学术界有过争论。我国最早的古籍《诗经》有过关于老鼠的记载。近年来，我国的考古工作者在安徽潜山发掘出距今5500年的晓鼠化石。根据哺乳类动物专家的研究，证明晓鼠为鼠类的祖先。所以现在一般认为鼠类原产于中国。

　　⑥（　　），鼠们感觉在中国住得太久，闷倦了，便在元朝成吉思汗西征时，随军周游了东欧和北欧。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时，鼠们又雅兴大发，随行前往。A到了10年前，有两只小老鼠怀着周游七大洲的雄心壮志，竟然溜上了一艘澳大利亚开往南极洲的远洋破冰船。它俩在银色世界里做了十几个好梦后，终于在饥寒交迫下销声匿迹了。

　　⑦老鼠为害之烈，世人皆知。它偷吃粮食。在我国，老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10％左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施，破坏草场，咬坏衣物，传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。

　　⑧诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。

　　⑨有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉　经过一番专门驯养　将它们　派　到邮电部门海关　仓库侦察爆炸物　战绩十分显赫

　　⑩我国北部黑河地区　有一种麝（sh8）鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很强，比狐皮、貂皮还要珍贵；雄鼠脐下有一白核，其味芬芳，比麝香犹有过之而无不及，麝鼠因此而得名。

　　另外，那短短3寸鼠须制成的毛笔，写字劲挺有力，十分难得，远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。B大书法家王羲之在《笔经》中说：“世传张芝、钟繇用鼠须笔，笔锋用劲、强有锋芒。”据载，苏东坡对鼠须笔有特殊嗜（sh@）好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以为“毫”了。

　　（　　），我们也绝不能因此饶恕鼠给人类带来的灾害。

1．用“＼”划去下列加粗字的不正确读音。

侥（r2o　ji3o）幸　俗（s$u　s*）名

闷（m6n　m8n）倦　饶（r2o　n2o）恕

2．根据拼音写汉字。

sh(　老_______　_______假　金_______　_______国　_______条

j0　_______时雨　_______他　_______限　_______便　_______诊

3．给文中括号内选择恰当的词语，只填序号。

A．也许　B．就　C．但是　D．如果

4．解释加粗字的意思。

5．请你再写出5个含“鼠”字的成语。（除去文章里的）

________　________　________　________　________

6．给第⑨自然段加上恰当的标点。

7．文中画线句A的意思是南极洲________。

8．画线句B告诉我们：传说著名书法家张芝、钟繇用________。

9．“据专家统计，中国现今有老鼠30亿只，占世界总数的30％。”句中“约”的意思是________，说明了中国________。

10．“诚然鼠有百害，但有时亦可化害为利。”这句话在文章中所起的作用是________。

11．“所以现在一般认为鼠原产于中国。”“原”在这里表达的意思是________。句子里为什么用“鼠类”而没有用“老鼠”？

________________________

12．为什么说“鼠类原产于中国”？

________________________

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

阅读理解

传递快乐的人

　　▲日本有个叫清水龟之助的邮差（A．ch4　B．ch1）。每天他都一大早就出门，用自行车驮着报刊和邮件穿梭于大街小巷。

　　邮差是一份很辛苦的工作，而且收入微薄（A．b$　B．b2o），很少有人将其作为一生的职业。但清水龟之助一干就是25年，成为日本屈指可数的老邮差。

　　凡是接受过清水龟之助服务的居民都十分喜欢他，因为他每天都很快乐，居民们从他手中拿到信件和报刊的时候，也得到一份他带来的由（A．中B．忠C．衷D．终）的快乐。

　　日本有一项国家级的奖项，叫“终身成就奖”，以前得到这个奖项的大都是“社会精英”，这一年政府却将其颁给了清水龟之助。开始，有人对一个邮差获此大奖感到不解。但是，在得知清水龟之助的事迹后，他们改变了看法。很多人认为：经济界人士给民众带来了富裕，清水龟之助则给民众带来了快乐，而快乐是无法用金钱购买的。

　　▲在一次访谈中，记者问清水龟之助为什么会这样快乐地干一份枯（A．躁B．燥C．噪）的工作。清水龟之助讲了一个故事：一个孩子随母亲到寺庙去进香，看到老和尚在洗鲜桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子递给孩子，但母亲不让孩子伸手接，并对老和尚说：“师父还是自己留着吧，这桃子若是给了他，您就少了一个！”老和尚听后便笑了：“我少吃一个挑子。但多了一个人拥有吃桃子的快乐。”老和尚把鲜桃塞到孩子的手中，飘然而去。

　　清水龟之助说，那个孩子就是他自己。从此以后，他就知道快乐是可以互相传递的。他做邮差时，最初很苦恼，但他不想把自己的苦恼传染给别人，因此，始终在工作时露出笑脸。他看到那么多人在接到信件时露出了微笑，那一份份快乐又传递给了自己，他觉得自己的工作是很有意义的。

　　访谈播出后，人们对那段精彩的对话好评如潮。后来，人们就把清水龟之助称做“传递快乐的人”。

（1）在文中括号内选择正确的读音或汉字。

（2）文中用哪个成语形容清水龟之助这样的老邮差在日本很少见？

____________________________________________________

（3）填空。

“_______________________”这句话对清水龟之助启发很大，从此，他知道了：_____________________________________

_____________________________________________________

（4）短文已经用“▲”分成两段，请写出第一段段意。

_____________________________________________________

（5）根据短文的意思，选择最恰当的答案。

作为一篇写人的文章，第一段已经向我们介绍了清水龟之助这个人物，文章为什么还要写第二段？

[　　]

A．因为这次访谈很重要，很成功。

B．因为第二段揭示了清水龟之助成为“传递快乐的人”的原因。

C．因为看一个人，不仅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。

D．因为清水龟之助讲的故事很有趣。

（6）在学习或生活中，你一定给他人带来过快乐，你一定享受过他人给你带来的快乐。请选择其中的一次经历写一段话。

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