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我会读,我会写。

小雨     
小雨,小雨,     
性急的小雨!     
请你等一等,     
等一等,等一等再下!
等爸爸收起最后一捆(kǔn)稻,   
等妈妈剥(bāo)完最后一束麻(má),  
等邮递员把信送到,   
等解放军打完了靶(bǎ),   
等小鸟飞回了窝,   
下班的人也回到家。   
然后,请你轻轻地,   
轻轻地,轻轻地下。 

1.他们在干什么?请你连一连。
      妈妈           打靶
      爸爸           送信
      解放军       剥麻
      邮递员       收稻  

A.妈妈—收稻;爸爸—剥麻;解放军—打靶;邮递员—送信
B.妈妈—剥麻;爸爸—收稻;解放军—打靶;邮递员—送信
C.妈妈—剥麻;爸爸—收稻;解放军—送信;邮递员—打靶
D.妈妈—剥麻;爸爸—打靶;解放军—收稻;邮递员—送信
2.小雨不用等什么?   

A.山羊下了山   
B.小鸡进了窝  
C.妈妈吗下班回到家
D.小学生们上课
B,D
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

我会读,我会写。

小雨     
小雨,小雨,     
性急的小雨!     
请你等一等,     
等一等,等一等再下!
等爸爸收起最后一捆(kǔn)稻,   
等妈妈剥(bāo)完最后一束麻(má),  
等邮递员把信送到,   
等解放军打完了靶(bǎ),   
等小鸟飞回了窝,   
下班的人也回到家。   
然后,请你轻轻地,   
轻轻地,轻轻地下。 

1.他们在干什么?请你连一连。
      妈妈           打靶
      爸爸           送信
      解放军       剥麻
      邮递员       收稻  
2.你想对小雨说些什么?请你学着说一说,写一写。   
     性急的小雨呀!  
     请你等一等,   
     等一等,等一等再下。
     等                                                                                                         
     等                                                                                                         
     等                                                                                                        
     等                                                                                                            

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:056

请读一读,看信上都讲了些什么,然后替麻雀写封回信。(注意格式)

亲爱的麻雀婶婶:

  您好!您还过着提心吊胆的日子吗?我真是太想您了!唧唧!唧唧!我在这里生活得非常幸福,每天有吃不完的精米鸟食,笼外常常围拢着一张张吹口哨的笑脸。星期六、星期天还可以逛公园!可幸福了!唧!唧唧!唧唧唧!婶婶,我实在不忍心看着您整天风里来,雨里去,劳碌奔波,还时时处处有性命之忧。您还是改改您的天性吧!要不,不但自己的生活没有着落,还要连累孩子们!想起小表妹去年被弹弓射死的事,我心里就像刀扎一样难受!唧——唧——唧!婶婶,虽然您的羽毛不太漂亮,可是您的歌声响亮,舞姿舒展,只要您肯过我们笼鸟的生活,我会帮您联系的!一定!唧唧!

  祝

  早日解决温饱问题!

您的侄女:鹂鹂

写于取开笼布的时候

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科目:小学语文 来源: 题型:056

请读一读,看信上都讲了些什么,然后替麻雀写封回信。(注意格式)

亲爱的麻雀婶婶:

  您好!您还过着提心吊胆的日子吗?我真是太想您了!唧唧!唧唧!我在这里生活得非常幸福,每天有吃不完的精米鸟食,笼外常常围拢着一张张吹口哨的笑脸。星期六、星期天还可以逛公园!可幸福了!唧!唧唧!唧唧唧!婶婶,我实在不忍心看着您整天风里来,雨里去,劳碌奔波,还时时处处有性命之忧。您还是改改您的天性吧!要不,不但自己的生活没有着落,还要连累孩子们!想起小表妹去年被弹弓射死的事,我心里就像刀扎一样难受!唧——唧——唧!婶婶,虽然您的羽毛不太漂亮,可是您的歌声响亮,舞姿舒展,只要您肯过我们笼鸟的生活,我会帮您联系的!一定!唧唧!

  祝

  早日解决温饱问题!

您的侄女:鹂鹂

写于取开笼布的时候

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       记得那是个小雨初晴的清晨,我来到了花市。这里卖花、卖花盆、卖花肥、卖土,也卖画眉、金鱼。我在花间徘徊。养花人多了,花价也高了。问了几次,杜鹃每株价格都在三元左右。三元就三元,只要能种活就好。我正要掏钱,忽见一位卖主的箩筐前,整整齐齐摆了一溜儿杜鹃苗。蹲下看,一样的高,一样的杆粗叶润,透出旺盛的生命力。     
     “您是要买杜鹃吗?”脆生生的郊区话。“是。”我抬起头。     
      这是十四五岁的姑娘,瓜子脸,杏仁眼,黝黑的皮肤,粗糙的双手。姑娘拨弄了几下,挑出一棵,轻轻地把包花根的塑料布解开,满面笑容地说:“您瞧瞧这棵。”这株杜鹃杆粗苗壮,叶子厚,尤其那根须保护得极好,在泥土里好像一条条红色的毛细血管,在黑色的肌肤里伸展。     
      “多少钱?”我问。“五毛。”“这么便宜!”我竟道出与买主身份不符的话。姑娘用浸泡过水的稻草,把包花根的塑料布重新捆上,我拿起花苗要走,被姑娘叫住了:“等等,给您些花土。”   
      “花土?”   
      “阿妹,快给人家舀土!”卖花姑娘转身,推了一下伏在身后箩筐上打盹的姑娘。   
      “多少钱?”我问。  
      “……这土,还要钱哪?”阿妹咯咯笑了,露出一口洁白的牙齿。“原花原土,好活。”那姐姐说。     
       原来,他们家住在离市区三十多公里的一个山村里,昨天傍晚把杜鹃苗从山里挖来,今天凌晨搭汽车进城的。     
     “其他人都是早一两天把花苗挖回来,我们怕隔长了人家买回去不好活。”那当姐姐的对我说。临走,我又买了一株杜鹃。     
       每当我看到盆中那两株花红叶绿的杜鹃,就会想起花市,想起卖杜鹃的姐妹俩。
1.短文讲了一件什么事?
                                                                                                                                                 
2.抄写文中描写人物外貌的句子。
                                                                                                                                                 
3.在文中找出描写人物内心活动的句子,用“            ”标出来。 
4.读文章最后一段,用“~~ ”画出实在的事物,用“          ”画出由这种事物产生的联想。
5.“我”又买了一株杜鹃的原因是什么?
                                                                                                                                                

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科目:小学语文 来源:随堂大验收  语文二年级(上) 题型:056

阅读仿写,不会读的字查字典注上拼音

  假如风有颜色,我想春天的风是绿色的。阳春三月,一阵绿色的春风吹来,青的草,绿的叶,红的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也乘着这股清风在绿色的柳条中穿梭。蒙蒙细雨沙沙地下着,那雨珠闪亮而多芒,映出一个欣欣向荣的春天。

  假如风有颜色,我想秋天的风是金色的。秋高气爽,山上的枫叶如金,红艳艳的苹果,黄澄澄的橘子,掀开绿叶,笑眯眯地吮吸着秋风。村前村后等待收获的稻田好似一片金黄色的大海,泛起一排排金色的浪花。傍晚,火烧云上来了,大白狗变成金的了,小白猪变成小金猪了。喂猪的老头儿长了金胡子。

请你照样子写一写。

________天的风是________的。_____________________________

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科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 二年级语文下(苏教版)双色版 苏教版 双色版 题型:048

读读答答。

  小绵羊吃青草,我在河边坐。

  河边,一排垂(chu0)柳。绿莹(y0ng)莹的柳枝上,小鸟正在开音乐会。垂柳的枝头伸进解冻的小河,跟小河握手。

  河对面,一片绿油油的麦苗铺到天边。阳光下,风儿像童话里的仙女,用温柔的手,抚(f()摸着麦苗。

  咦(y0),什么时候飘起了小雨?它像提着绿丝线一样,从地上把麦苗牵起,麦苗长啦!高啦!

  “咩——咩!”小绵羊在高兴地叫,一定是挂满雨珠的小草更鲜嫩了。

  雨,湿了我的头发,湿了小绵羊的毛,可我们舍不得回去,我们慢慢地走,见那星星点点的花骨(g&)朵全开啦!路旁的花丛,像天边飘来的彩霞。啊,小花正迎着小雨笑呢!我想:这雨一定是甜的,便(bi4n)忍不住仰(y3ng)起头,用舌尖去接那绿色的雨滴。小绵羊抢(qi3ng)先尝到了甜味,它叫着:“咩——咩!”好像在说:“蜜——蜜!”

1.文章描写的是________季的景色。

2.照样子写词语。

绿莹莹 绿________ ________ ________

3.文中多处使用了拟人的手法,请你用“——”画出这些句子。

4.在这个季节里,除了文中描写的________、________、________、________等景物,我还知道________也是这个季节特有的景物。

5.画一画(请选取文中的一个景物,展开联想,把它画出来)。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,并作答。

“你做得很对”

  有一年八月,周总理正在北戴河疗养。一天正下着雨,总理为了研究一个问题,需要借一本世界地图和几本有关的图书。

  秘书很快就给文化馆的图书室拨通了电话,告诉管理员小王,有一位领导要借图书。小王迟疑了一下,歉意地告诉秘书说:“根据图书室的规定,这些书是不能外借的。如果需要的话,可以到图书室来看。”秘书只好把电话挂上,并转告了总理。

  过了一会儿,图书室的门突然开了。这么大的雨还会有人来借书吗?小王好奇地朝门口望去,只见走进一位步伐矫健的人,手里还拿着一把水淋淋的雨伞,裤脚已经湿透……

  进来的人走到小王身边,微笑着向她借世界地图和几本参考书。“这位同志是谁呢?多眼熟啊。”小王心里嘀咕着。当小王把书捧给对方时,她的眼睛一下亮了,“啊,是周总理!”

  小王心里真是又后悔又难过,直埋怨自己太粗心!她喃喃地对总理说:“总理,真对不起您。我不知道是您要借这些书,我应当给您送去,不该让您冒雨跑来借书,耽误了您的宝贵时间。”总理听了,笑了笑说:“你做得很对。有一套管理制度,大家都要遵守,否则是办不好事情的。”

  周总理看完了书,顶着风雨走了。望着他那渐渐远去的身影,小王的眼睛湿润了……

1)写出下列词语的近义词。

粗心——(  )
宝贵——(  )
耽误——(  )

2)“望着他那渐渐远去的身影,小王的眼睛湿润了……”这是为什么呢?

____________________________________________________

3)读了短文,你对周总理又有怎样的了解?

____________________________________________________

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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

我喜欢你,小河

  我喜欢你,小河。妈妈说,我是从你身边拣来的;爸爸说,你是大自然生育的。

  你真美 月夜 你喜欢披银装 旭日东升 你又喜欢挂金衣 你真清 透过你 河底的一粒粒五色的鹅卵石更加鲜艳悦目 你娴(xi2n)静快乐,总爱低低吟唱。你像一面光洁的明镜,刚会飞的雏(ch*)鹰,喜欢在你上面留下初击长空的俊影;蓝天,白云,星光,都乐于对着你精心梳妆。

  当我一天天长大以后,你感染我的已不只是你的质朴的美,而是你美好的德行……

  我喜欢你,首先是因为你有远大的目标和为之而奋斗的精神。

  看,当你遇到峻岭,你总是流呀流,顽强地与他们搏斗,直到开辟出一条通畅的幽谷;在困难险阻面一前,你从不气馁,勇往直前,奔向浩瀚(h4n)的大海。从你身上,我看到了奔腾万里的长江、黄河。

  我喜欢你,是因为你有宽阔的胸怀。

  看,当顽皮的孩子向你投去一块块石子的时候,你泛起一圈圈的波纹,仿佛皱起弯弯的秀眉,静静沉思,却不生气,一会儿,又继续远征,你用你宽阔的胸怀原惊一切……

  我喜欢你,是因为你具有大公无私慷慨献身的精神,你给予甚多,却从不向别人索取。

  看,河边,小女孩在洗着自己心爱的小手帕,男孩子们在专心地捉小鱼,也许是老师让他们观察鱼的生活习性。这时,你就会把鱼儿无私地献给那些小生物爱好者。啊!在你的怀抱里,成长起多少天真无邪(xi6)的儿童;在你的怀袍里,养育着多少可爱的心灵……

  小河,我喜欢你知错就改的勇气。

  大雨滂沱(p1ng tu$),泥沙污物把你弄得面目全非,你也因一时的烦躁不安,不慎冲坏了堤岸,卷走了小树……但是,当一看到人们那焦急忧虑的目光,你就会惭愧不已,直到去浊扬清,于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦、繁茂的田野,滋润老农的心……

(1)

请你给下列加粗的字选择正确读音。

岸(t0 d9

ju4n p4

朴(zh0 zh@

润(zh9 z9

[  ]

A.

峻岭  俊俏  骏马  竣工

B.

搏斗  博士  束缚  师傅

C.

性名  姓别  牲口  胜利

(2)

形近字组词有误的一项是

[  ]

A.

峻岭  俊俏  骏马  竣工

B.

搏斗  博士  束缚  师傅

C.

性名  姓别  牲口  胜利

(3)

给文中第二自然段缺少标点的地方加上标点。

(4)

小时候,小作者喜欢小河的________,长大以后喜欢的是小河美好的德行。这里的德行是指________。那么,作者喜欢小河的什么德行呢?请写出来。

________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

上海新客站
       下了车,我们来到了上海新客站广场的最南端。远远望去车站上人山人海,传来了阵阵欢声笑语。宽阔的广场四周矗立着一幢幢现代化大厦。我情不自禁地赞叹:“上海站真是雄伟壮丽啊!”    
       我们漫步在广场上,心旷神怡,然后沿着平坦的人行大道,穿过路旁的花坛,来到了广场中央的大钟下。大钟的底座是用大理石砌成的,就像一所矮房子,方方正正,十分结实。底座上面有四根灰黑色的柱子,就像巨大的手臂把石英钟稳稳托起。四根柱子的四周都画着“富士胶卷”的广告。柱子顶端的大钟从四面都能看到时针。每一面钟面的顶端各有两只喇叭,一共有八只喇叭。每过一小时,大钟就会传出美妙悦耳的音乐。这悠扬的钟声传遍了整个广场,在广场上空荡漾。    
       大钟的两旁各有一座灯塔。远远望去,犹如一把撑开的雨伞。灯塔的顶端装有很多太阳灯。它的下部是一根乳白色的钢柱,有七八层那么高,可以自动升降。一到晚上,灯塔就会发出灿烂的光芒,把整个广场照得像白天一样。
1.读拼音,写词语。  
zàn  tàn    xióng wěi    shǒu bì
(        )      (        )       (        ) 
 jiāo  juǎn  dàng yàng  chēng kāi
(        )      (        )       (        )
2.在括号里填上合适的词。 
一(      )大厦   一(      )房子  一(      )喇叭  一(      )灯塔
3.作者来到上海新客站先从哪儿开始参观的?在参观的过程中他听到了什 么?看到了什么?又想到了什么?  
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
4.第1自然段写了什么?它与后两个自然段是什么关系? 
                                                                                                                                                       
5.本文重点描写了广场的哪些景物?有什么特点?
                                                                                                                                                        

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科目:小学语文 来源: 题型:048

短文阅读我会做。

一件难忘的小事

  某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。

  临近家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该是我。

  我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车的雨刷下。纸条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主同我联系。

  事隔三天,一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。

  “噢!是你,很对不起。我不小心把你的汽车反光镜碰坏了。”

  “没关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

  “不,是我要向你表示歉意。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”

  “不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了条,这很使我感动。”

  “这是应该的,这笔费用应由我支付。”

  “不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要,我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。

  我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在了我的脑海之中。

1.写出下面词语的近义词。

联系——  感谢——  感动——

2.根据文中画线句子回答问题。

(1)这里诚实指的是什么?“信任”指的是什么?

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(2)为什么说“诚实和信任”比金钱更重要?

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3.这篇短文写了一件什么事?先写了什么,再写了什么,最后写出了什么?

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