读一读下面的小故事,完成练习。 星期天,波波、安安和宁宁一起抄写生字。波波问安安抄写哪个生字,安安说:“我在抄写的字:周家有,刘家无。 咸了有,淡了无。 喜了有,怒了无。” 他反问波波:“你呢?”波波说:“我抄写的字:哥有弟没有, 高有矮没有, 河有山没有,吃有穿没有。” 宁宁是个急性子,没等到别人说完,就抢着说:“我在抄写的字:右边有,左边无。词语有,文章无。 京剧有,杂技无。” 宁宁说完,他们三个哈哈大笑起来:“原来我们写的是同一个字呀!” 聪明的你,知道波波他们写的是哪个字吗? A、口 B、耳 C、眼 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:猜谜题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读一读下面的小故事,完成后面的练习。
做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?
它跑到大树下,问:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
它跳到田野里,问水牛爷爷:“做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?”为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
(
1)填一填。啄木鸟叔叔认为
________最快乐。水牛爷爷认为
________最快乐。蜜蜂妹妹认为
________最快乐。我认为
________最快乐。(
2)用“____”把你明白的道理画出来。科目:小学语文 来源: 题型:048
读一读下面的小故事,完成后面的练习。
做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?
它跑到大树下,问:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”
它跳到田野里,问水牛爷爷:“做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。”
它跳到花丛中问蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?”为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
(
1)填一填。啄木鸟叔叔认为
________最快乐。水牛爷爷认为
________最快乐。蜜蜂妹妹认为
________最快乐。我认为
________最快乐。(
2)用“____”把你明白的道理画出来。科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的段落,完成练习。
小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去吧。”过了几天,小 鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看 吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔。
(1)想一想。
①小鸭的妈妈为什么让小鸭自己去游泳?
②小鹰的妈妈为什么让小鹰自己去山那边看风景?
(2)这个故事告诉我们一个什么道理?
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下面的语段,完成后面的练习
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来:
一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……
1
.省略号的用法主要有三种:a.引文的省略;b.内容的省略;c.说话断断续续。下面两句话中的省略号各是什么含义?(1)
小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”[ ](2)
后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……[
]2
.“后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……”请你用一句诗来形容这美丽的景象。____________________________________________________
3
.如果在亭子旁边立一块警示牌,告诫人们要爱惜这里的花儿,你准备写什么内容?请把你想好的警示语写下来。__________________________________________________________
__________________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读下面的语段,完成后面的练习
田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来:
一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……
1
.省略号的用法主要有三种:a.引文的省略;b.内容的省略;c.说话断断续续。下面两句话中的省略号各是什么含义?(1)
小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”[ ](2)
后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……[
]2
.“后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……”请你用一句诗来形容这美丽的景象。____________________________________________________
3
.如果在亭子旁边立一块警示牌,告诫人们要爱惜这里的花儿,你准备写什么内容?请把你想好的警示语写下来。__________________________________________________________
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下面的短文,完成后面的练习。
比尔·盖茨比尔·盖茨的童年是在美国华盛顿洲的西雅图过的。这个一头沙色头发的男孩喜欢没完没了(
li3o le)地读他那本《世界图书百科全书》。这是一本有他身体三分之一重量的书。他被里面蕴藏(c2ng z4ng)的丰富而又神奇的世界所吸引。他想,文字符号竟能把世界各地从古到今的重要事情都记录在一本书里,而这无数的事情中,有些的确是很有趣、很重要的,但是书太重了!读起来不方便。要是能想个办法,把这么多又重要又有趣的事情都压缩在一个小魔盒里就好了。
后来,这个当许多人连想没有想过的事情,比尔·盖茨做到了。只要有火柴盒大小,甚至更小的一块芯片,就什么都能包容了。
1
.在文中圈出带点字的正确读音。2
.在括号里填上合适的词语。3
.读文中划线的句子,句中的“甚至”的意思是_________。4
.《世界图书百科全书》原先________________________,后来________________________5
.读了故事,你觉得比尔·盖茨是个怎样的人?__________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
彩色路面汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面,天天展现在司机的眼前,可是这层“铠甲”( )黑颜色的沥青路,( )白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢。
□能□新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题□铺设这种路面像绘画调色一样□把不同的色彩搀进黑色沥青材料里面□便铺出红□蓝□黄□绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……,这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车、减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,湖边有蜿蜒的绿色小路,儿童游戏场铺上橙黄色地面,那该是多美丽呀。(
1)给短文缺标点的地方填上合适的标点。(
2)联系上下文解释下列词语。①单调:
________________________________②蜿蜒:
________________________________(
3)选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。不但……而且…… 不是……而是……
要么……要么…… 不是……就是……
(
4)彩色路面有什么好处呢?请你摘抄出描写彩色路面好处的有关语句。______________________________________________________
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