精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
读一读下面的小故事,完成练习。    
       星期天,波波、安安和宁宁一起抄写生字。波波问安安抄写哪个生字,安安说:“我在抄写的字:周家有,刘家无。 咸了有,淡了无。 喜了有,怒了无。”     
       他反问波波:“你呢?”波波说:“我抄写的字:哥有弟没有, 高有矮没有, 河有山没有,吃有穿没有。”     
       宁宁是个急性子,没等到别人说完,就抢着说:“我在抄写的字:右边有,左边无。词语有,文章无。 京剧有,杂技无。”     
       宁宁说完,他们三个哈哈大笑起来:“原来我们写的是同一个字呀!” 聪明的你,知道波波他们写的是哪个字吗?

A、口
B、耳
C、眼
A
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:猜谜题

读一读下面的小故事,完成练习。    
       星期天,波波、安安和宁宁一起抄写生字。波波问安安抄写哪个生字,安安说:“我在抄写的字:周家有,刘家无。 咸了有,淡了无。 喜了有,怒了无。”     
       他反问波波:“你呢?”波波说:“我抄写的字:  哥有弟没有, 高有矮没有, 河有山没有,吃有穿没有。”     
       宁宁是个急性子,没等到别人说完,就抢着说:“我在抄写的字:右边有,左边无。词语有,文章无。 京剧有,杂技无。”     
       宁宁说完,他们三个哈哈大笑起来:“原来我们写的是同一个字呀!” 聪明的你,知道波波他们写的是哪个字吗?
答案   (         )

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读一读下面的小故事,完成后面的练习。
                            
       一场大雨过后,路面上出现了一个水坑。
       小兔和小鸡结伴去玩,来到了水坑边。
      “呀,这儿有水,我走不过去呀!”小兔说。
      “我也过不去呀!”小鸡也发起愁来。
       忽然,他们发现水坑中间出现了一块大石头,小兔高兴极了,跳到石头上,跳到水坑的那一边,身上一点儿也没有湿。
       小鸡学着小兔的样子,也跳到石头上,跳到水坑的那一边,身上也一点儿没有湿。 
      “这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。 
      “是呀,要不是这块石头,我准成落汤鸡了。”小鸡说。 
      “咦,石头怎么动起来啦?”小兔突然惊叫起来。
      “不是石头,是乌龟公公!”小鸡说。   
        乌龟公公朝他们笑笑,小兔和小鸡一齐说:
      “                                                                                                                                。”
1.你能给这个小故事选一个合适的题目,再写在横线上吗?
     A.小兔和小鸡              B.会动的石头             C.乌龟公公
2.你注意到故事中加横线的词语了吗?你也能照样子写一句完整的话吗?
     先……再……                                                                                                                          
3.你知道是谁帮小兔和小鸡跳过那个水坑的吗?请在正确的答案上打上“√”。
     A.一块石头               B.乌龟公公              C.小兔和小鸡他们互相帮助
4.小兔和小鸡都非常有礼貌,想一想,他们会对乌龟公公说些什么呢?请写在故事结尾的横线上。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

读一读下面的小故事,完成后面的练习。

做什么事最快乐

  小青蛙想,做什么事最快乐呢?

  它跑到大树下,问:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”

  它跳到田野里,问水牛爷爷:“做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。”

  它跳到花丛中问蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

  小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?”为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”

  妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”

1)填一填。

啄木鸟叔叔认为________最快乐。

水牛爷爷认为________最快乐。

蜜蜂妹妹认为________最快乐。

我认为________最快乐。

2)用“____”把你明白的道理画出来。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:048

读一读下面的小故事,完成后面的练习。

做什么事最快乐

  小青蛙想,做什么事最快乐呢?

  它跑到大树下,问:“啄木鸟叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”

  它跳到田野里,问水牛爷爷:“做什么事最快乐?”水牛爷爷说:“耕地最快乐。”

  它跳到花丛中问蜜蜂:“小蜜蜂,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”

  小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?”为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”

  妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”

1)填一填。

啄木鸟叔叔认为________最快乐。

水牛爷爷认为________最快乐。

蜜蜂妹妹认为________最快乐。

我认为________最快乐。

2)用“____”把你明白的道理画出来。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的语段,完成练习。     
       对张海迪来说,不用讲,生活是艰难的,艰难得令人无法想象。她下身没有知觉,大小便都不能控制。为了减少上厕所的次数,她强迫自己少喝水,不吃稀饭。由于身体严重缺水,嘴唇干裂了, 身体承受着难以忍受的痛苦,但她照样坚持下去。 身体瘫痪的张海迪战胜了重重困难,学文化,练本领。她没上过一天学  依靠自学学完了中  小学的全部课程  她还自学了英语  日语  德语  世界语并翻译了十几万字的英国小说  海边诊所  她学会了针灸,用小小的银针为病人解除痛苦;还学会了修理无线电的技术,成了县广播局的正式工人。海迪热爱生活,不断地充实自己生活的内容。她热爱音乐,能演奏几种乐器,并能唱一支支充满青春活力的歌曲;她喜欢美术,经常画素描,练写生;她天天记日记,夜夜读小说,希望将来能写出鼓舞人们热爱生活、奋勇前进的文学作品。 
(1)给画线的句子加上标点符号。 
                                                                                                                                                                  
(2)用“‖”给短文划分层次,写出每一层的大意。 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 

(3)读了张海迪的故事,你受到什么启发和教育? 
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的段落,完成练习。     
       小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去吧。”过了几天,小 鸭学会了游泳。     
      小鹰说:“妈妈,我想去山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看 吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔。 
(1)想一想。     
   ①小鸭的妈妈为什么让小鸭自己去游泳? 
                                                                                                                        
   ②小鹰的妈妈为什么让小鹰自己去山那边看风景? 
                                                                                                                     
(2)这个故事告诉我们一个什么道理?
                                                                                                                                                

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

    阅读下面的语段,完成后面的练习

  田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来:

  一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……

1.省略号的用法主要有三种:a.引文的省略;b.内容的省略;c.说话断断续续。下面两句话中的省略号各是什么含义?

(1)小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”[  ]

(2)后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……

[  ]

2.“后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……”请你用一句诗来形容这美丽的景象。

____________________________________________________

3.如果在亭子旁边立一块警示牌,告诫人们要爱惜这里的花儿,你准备写什么内容?请把你想好的警示语写下来。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:048

    阅读下面的语段,完成后面的练习

  田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,串讲一遍,然后,以这四句诗为起承转合,编出一段故事,娓娓动听地讲起来:

  一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就不能看景了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……

1.省略号的用法主要有三种:a.引文的省略;b.内容的省略;c.说话断断续续。下面两句话中的省略号各是什么含义?

(1)小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”[  ]

(2)后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……

[  ]

2.“后来,这儿的花越开越多,数也数不过来,变成了一座大花园……”请你用一句诗来形容这美丽的景象。

____________________________________________________

3.如果在亭子旁边立一块警示牌,告诫人们要爱惜这里的花儿,你准备写什么内容?请把你想好的警示语写下来。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面的短文,完成后面的练习。

比尔·盖茨

  比尔·盖茨的童年是在美国华盛顿洲的西雅图过的。这个一头沙色头发的男孩喜欢没完没li3o le)地读他那本《世界图书百科全书》。这是一本有他身体三分之一重量的书。他被里面蕴c2ng z4ng)的丰富而又神奇的世界所吸引。

  他想,文字符号竟能把世界各地从古到今的重要事情都记录在一本书里,而这无数的事情中,有些的确是很有趣、很重要的,但是书太重了!读起来不方便。要是能想个办法,把这么多又重要又有趣的事情都压缩在一个小魔盒里就好了。

  后来,这个当许多人连想没有想过的事情,比尔·盖茨做到了。只要有火柴盒大小,甚至更小的一块芯片,就什么都能包容了。

1.在文中圈出带点字的正确读音。

2.在括号里填上合适的词语。

(  )的书
(  )的事情

3.读文中划线的句子,句中的“甚至”的意思是_________

4.《世界图书百科全书》原先________________________,后来________________________

5.读了故事,你觉得比尔·盖茨是个怎样的人?

__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

彩色路面

  汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面,天天展现在司机的眼前,可是这层“铠甲”(  )黑颜色的沥青路,(  )白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题铺设这种路面像绘画调色一样把不同的色彩搀进黑色沥青材料里面便铺出红绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……,这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车、减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,湖边有蜿蜒的绿色小路,儿童游戏场铺上橙黄色地面,那该是多美丽呀。

1)给短文缺标点的地方填上合适的标点。

2)联系上下文解释下列词语。

①单调:________________________________

②蜿蜒:________________________________

3)选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。

不但……而且……    不是……而是……

要么……要么……    不是……就是……

4)彩色路面有什么好处呢?请你摘抄出描写彩色路面好处的有关语句。

______________________________________________________

______________________________________________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案