小仲马说：“不，我想坐在你的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的（出名　出声　盛名）做自己事业的敲门砖，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以（避开　躲避　避免）那些编辑先生们把他和[　　]的父亲联系起来。

　　面对那些冷酷无情的一张张退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说《茶花女》寄出后，终于以其绝妙的构思和精彩的文笔（震慑　震惊　震撼）了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差，怀疑是大仲马另取的笔名，但作品的风格却和大仲马（迥然　全然　绝然）不同。带着兴奋和疑问，他[　　]地乘车去（拜会　拜访　访问）大仲马。

　　令他大吃一惊的是，《茶花女》这部伟大的作品，作者竟是大仲马[　　]的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的姓名呢？”老编辑（怀疑　迷惑　疑惑）地问小仲马。小仲马说：“我只能拥有真实的高度。”老编辑对小仲马的做法[　　]。

（1）在圆括号内选出合适的词。

（2）从下面成语中，选择合适的填入方括号内。

（3）结合文意为下面的词语选择正确的解释

[　　]

A．碰到墙壁上。

B．比喻遇到严重阻碍或受到拒绝，事情行不通。

[　　]

A．用来砸开关闭的大门的砖石。

B．比喻借以求得名利的初步手段。

（4）短文写了小仲马的哪些事？表现了他的什么精神?

（5）给短文拟个合适的题目，写在短文前面的横线上。

　　小仲马说：“不，我想坐在你的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的（出名　出声　盛名）做自己事业的敲门砖，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以（避开　躲避　避免）那些编辑先生们把他和[　　]的父亲联系起来。

　　面对那些冷酷无情的一张张退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说《茶花女》寄出后，终于以其绝妙的构思和精彩的文笔（震慑　震惊　震撼）了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差，怀疑是大仲马另取的笔名，但作品的风格却和大仲马（迥然　全然　绝然）不同。带着兴奋和疑问，他[　　]地乘车去（拜会　拜访　访问）大仲马。

　　令他大吃一惊的是，《茶花女》这部伟大的作品，作者竟是大仲马[　　]的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的姓名呢？”老编辑（怀疑　迷惑　疑惑）地问小仲马。小仲马说：“我只能拥有真实的高度。”老编辑对小仲马的做法[　　]。

（1）在圆括号内选出合适的词。

（2）从下面成语中，选择合适的填入方括号内。

（3）结合文意为下面的词语选择正确的解释

[　　]

A．碰到墙壁上。

B．比喻遇到严重阻碍或受到拒绝，事情行不通。

[　　]

A．用来砸开关闭的大门的砖石。

B．比喻借以求得名利的初步手段。

（4）短文写了小仲马的哪些事？表现了他的什么精神?

（5）给短文拟个合适的题目，写在短文前面的横线上。

　　我一边抹（m1　m%）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

　　“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（ji3o　ju6），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

1．画去文中不正确的读音。

2．从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

3．给第8、9自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

4．读文中画“_______”的句子，回答下列问题：

_____________________________________________________________

　　我一边抹（m1　m%）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。

　　“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（ji3o　ju6），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

1．画去文中不正确的读音。

2．从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

3．给第8、9自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

4．读文中画“_______”的句子，回答下列问题：

　　“我进去，我进去！”忽地树丛中跳出一只石猴，应（y9ng　y@ng）声叫道。

　　好猴子！你看他闭上眼睛，蹲下身子，纵（z^ng　zh^ng）身一跃，倏地一下就跳进瀑布中，惊得其他猴子大叫。石猴睁眼一看，里面却无水无波，明明朗朗的是一座桥梁。他定神再看，原来是座铁板桥。桥下的水从石孔中冲贯而出，倒挂着流下去，遮蔽了桥门。石猴走上桥头，只见一座石房子赫然显现在眼前。房子周围种着修竹梅花，里面石锅石碗、石凳石床应有尽有，像有人家住着似（s@　sh@）的，却杳无人迹。他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字：花果山福地，水帘洞洞天。石猴喜得眉开眼笑，急忙抽身，跳出水外，打了两个呵呵叫道：“大造化，大造化！”猴子们见他出来，团团把他围住，七嘴八舌地抢着问。石猴如此这般地说了一遍，喜得猴子们抓耳挠腮，大呼小叫，急着要进去。

1．请你用自己喜欢的符号给文中的加粗字选择正确的读音

2．联系上下文，想一想“杳无人迹”的意思，再用它写一句话。

我写的一句话：________________________________

3．根据意思写词语。

喜得眉开眼笑。　　________

抓耳朵搔腮帮子，形容高兴或焦急。　　________

应该有的全都有，形容一切齐备。　　________

4．你能给这段话加上一个小标题吗？试一试吧！写在文前的横线上。

5．上面这段话与《猴王出世》中哪段话的意思是一样的？请你快速找到，比一比，它们在表达上有什么不同。把课文的第一自然段也试着这样来写一写。

________________________________

　　“我进去，我进去！”忽地树丛中跳出一只石猴，应（y9ng　y@ng）声叫道。

　　好猴子！你看他闭上眼睛，蹲下身子，纵（z^ng　zh^ng）身一跃，倏地一下就跳进瀑布中，惊得其他猴子大叫。石猴睁眼一看，里面却无水无波，明明朗朗的是一座桥梁。他定神再看，原来是座铁板桥。桥下的水从石孔中冲贯而出，倒挂着流下去，遮蔽了桥门。石猴走上桥头，只见一座石房子赫然显现在眼前。房子周围种着修竹梅花，里面石锅石碗、石凳石床应有尽有，像有人家住着似（s@　sh@）的，却杳无人迹。他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字：花果山福地，水帘洞洞天。石猴喜得眉开眼笑，急忙抽身，跳出水外，打了两个呵呵叫道：“大造化，大造化！”猴子们见他出来，团团把他围住，七嘴八舌地抢着问。石猴如此这般地说了一遍，喜得猴子们抓耳挠腮，大呼小叫，急着要进去。

1．请你用自己喜欢的符号给文中的加粗字选择正确的读音。

2．联系上下文，想一想“杳无人迹”的意思，再用它写一句话。

我写的一句话：_______________________________________

3．根据意思写词语。

喜得眉开眼笑。_____________

抓耳朵搔腮帮子，形容高兴或焦急。_____________

应该有的全都有，形容一切齐备。_____________

4．你能给这段话加上一个小标题吗？试一试吧！写在文前的横线上。