我来排顺序,你看看哪个是我排的? ( )有一天,下了一场大雨,把小木桥冲走了。 ( )河上有一座小木桥。 ( )小河两岸住着许多小动物。 ( )没有桥,大家做事不方便,怎么办呢? ( )每天小动物在桥上来来往往,十分热闹。 A、4;2;1;3;5 B、4;1;2;5;3 C、4;2;1;5;3 D、2;4;1;5;3 |
科目:小学语文 来源:1课3练单元达标测试 四年级语文(下) 题型:048
阅读短文,回答问题。
________
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线,( )人的遗传特征,( )指纹人人皆有,( )各不相同。伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹线为弓形纹。据说,全世界
60多亿人,还没有发现有两个指纹完全相同的呢。正因为指纹的这一特征,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上。据说在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友。①科学家已研制出一种“指纹锁”,②当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,③这种锁的钥匙就是指纹,④如果是的话,门马上就会自动打开了,⑤电脑就能很快识别开门的人是不是主人。
小小的指纹将来究竟还会有哪些新用途?新的迷宫等着我们去探索、去寻求。
(
1)在文中依次填入词语恰当的一组是________。[
]A
.不管 因为 却B
.只有 而且 才C
.由于 虽然 但(
2)联系上下文,理解加粗的字词代表的意思。①“特征”是代表
[
]A
.指纹也分好几种类型。B
.在古代,人们把指纹当作“图章”。C
.人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。D
.指纹人人皆有,但各不相同。②“它”是代表
[
]
A .这一特征 |
B .指纹 |
C .公文 |
D .指纹锁 |
(
3)用“(
4)第2自然段末尾①②③④⑤五个句子顺序有误,正确排列的一组是[
]
A .①③②⑤④ |
B .①⑤②③④ |
C .①③⑤④② |
D .①⑤③②④ |
(
5)用一句话概括文章的主要内容,最准确的是[
]A
.介绍了指纹的特征。B
.介绍了指纹的特征、用途。C
.介绍了皮肤的组成。D
.介绍了指纹的奥秘。(
6)查一查你的手指,有几个“斗”呢?________________________________________________
(
7)给这篇文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:一元三次练程 语文三年级上册 题型:048
阅读短文,按要求答题。
出发之前今天 老师带我们去春游 大家真高兴 只有我 高兴中却夹着几丝忧愁 为什么呢 爸爸没给我买吃的东西 只给了我一元钱 我把钱放在罩衣口袋里,早晨换衣服,忘了拿钱了。怎么办呢?唉!我不禁长长地叹了口气。
来到教室,同学们的挎包都鼓鼓的,可我呢?眉头不禁皱了起来。我座位左边的陈兰见我这样,悄声问道:“怎么?你没带干粮?”我轻轻地点点头。“那么,你带钱没有?”我咬着嘴唇儿,低下头不作声。她轻轻地对我说:“不要紧,我借钱给你。”说着,往袋里一掏,掏出一元钱往我手中一塞,说:“够了吗?”不等我回答,她又对郑飞和王静说:“刘芳芳没带钱,你们也借点给她吧。”很快,又有五角钱递到了我手中。
这时,赵军看到我没带水,也对我说:“你渴了,就喝我水壶里的水吧!”顿时,我脸上的愁云消失了。
我望着一张张笑吟吟的脸,激动地想:一个人有了困难,大家都伸来了友谊的手,在集体这个大家庭里,是多么温暖啊!
1
.给第一段中没有加标点处加上标点。[方法提示:找到短文第一段,多读几遍找到语感。注意有个疑问句哟!]2
.按短文描写顺序排列下列句子。( )同学们帮助我。
( )“我”因为没带钱而发愁。
( )“我”为生活在大家庭中感到温暖。
3
.春游前我遇到的困难是________________________________[
方法提示:仔细读读短文第一段,你就会找到答案了。重要的是:要自己组织好语言表述。]4
.用“——”画出陈兰说的话。[方法提示:要联系上下文理解哪些是陈兰说的话,注意“她”与“我”的对话可不止一次。]5
.哪些同学帮助了我?他们是怎样帮助我的?________________________________
科目:小学语文 来源:五校名题新编课外练习题 语文四年级(上) 题型:048
阅读短文,回答问题。
冬游颐和园深冬的一天,我们来到了颐和园。天空瓦蓝瓦蓝的,几抹淡云轻盈地漂浮着。柔和的阳光照耀在湖面上、树梢上,送来几分暖意。
我们穿过文昌阁,便看到了围墙边那一排笔直高大的白杨树。树枝光秃秃的,但在树的枝丫处却包蕴着无限的生机。
远望昆明湖,像一面明亮的大镜子。站在湖边,透过那薄薄的冰层,能一眼望到湖底的卵石。远处几只黑点般的小鸟斜着身子掠过湖面,尾巴偶尔点一下寒冰,就又飞入碧空,慢慢地消失了。
我们继续沿着湖畔漫行,镇守十七孔桥的铜牛出现在跟前了。它那坚硬的犄角、沉静的目光、憨厚的面庞和那健壮的身躯,处处显示着稳健的美。
来到十七孔桥跟前,我才看清了桥的真面目。桥头两尊石雕虬(qi*)龙,目光炯炯,镇静地守卫着桥身。拱桥两侧的石栏杆上排列着许多头狮子。有一头狮子笑呵呵地歪着头,好像在说:“我正等着你们来这里玩呢!”仔细一看,发现有一头小狮子正偎依在妈妈的怀里吸吮乳汁。还有一头小狮子正趴在妈妈的背上,探着头,和妈妈脚掌下压着的那头调皮的小狮子玩耍。我数了数,这一根石栏上就有九头狮子。多有意思!我又往前走,看见了一头凶猛的雄狮,昂着头,瞪着眼,怒视前方,长长的鬃毛都竖了起来。它跟前的一头小狮子露出了惊恐的神色,好像被大狮子的怒吼声吓呆了。我沿着桥边,一个栏一个栏地看着。那些狮子真是一头比一头美,千姿百态,其妙无穷!
穿过石桥,我们来到群树掩映的中心岛。小巧玲珑的亭台楼阁半藏半露。我们在亭台楼阁之间兴致勃勃地做起游戏。同学们的欢声笑语冲破严寒,回荡在四面八方。
1.按作者的游览顺序填空。
我们游览的季节是( )。穿过文昌阁,看到了( );远望昆明湖,看到湖面和( );沿着湖畔漫行,看到了( );来到十七孔桥前,看到了( )和( );穿过石桥,在( )做起游戏。
2.第5段从( )句开始写十七孔桥上的狮子。这些狮子的特点是( )。
3.从第5段中找出写作者的想象的句子,用“________”画出来。
4.下面的话哪句对,画“√”表示。
这篇短文表达了作者:
(1)对颐和园的喜爱之情。( )
(2)对十七孔桥上的小狮子的喜爱之情。( )
(3)对冬季的喜爱之情。( )
科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048
短文阅读我会做。
果 园春回大地。果园的桃花盛开了,我冒着蒙(
m6ng)蒙细雨观赏果园美景。站在高处,眺(ti4o)望果园,果园笼罩在团团水汽当中,像升腾起一朵朵蘑菇云一样,上面乳白色,下面粉红色,美极了。走进果园,桃花含笑相迎。一簇(c))簇桃花粉中透白,舒苞展蕊(ru!),像一张张孩子的笑脸;有的桃花含苞欲放,被雨冲得一尘不染,花瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。春风吹过,淡雅的花香沁人心脾,我仿佛走进了仙境。夏季,果园的树木都长得枝繁叶茂,树梢上的叶子是嫩绿色,树枝上叶子呈深绿色,远看就像绿的海洋,春意盎(
4ng)然。近看果林,在密密的枝叶间,已经挂满了青绿色的小果子,闭上眼睛我仿佛看见树上已经结满了黄澄澄的梨,红艳艳的苹果,黄里透红的桃子……真叫人陶醉。到了金秋,果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了,那早已成熟的桃子黄里透红,让人一看便垂涎(
xi2n)三尺;那红红的苹果像孩子圆圆胖胖的脸,那么逗人喜爱;那晶莹透明的葡萄,如串串珍珠,圆润可爱……啊!好一派迷人的果园秋色。1
.根据短文的内容填空。短文是按( )顺序来写果园的,先写( )的果园,重点写了( );接着作者写了果园( )的美景,对果园里的( )和( )加以描写;最后作者写了果园( )的( )的景象。
2
.在文中找出一个比喻句,一个拟人句,一个排比句。比喻句:
________________________________拟人句:
________________________________排比句:
________________________________3
.你喜欢哪个季节的果园景色?为什么?________________________________
科目:小学语文 来源:海淀名校每课一考 四年级语文下学期 (新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048
|
科目:小学语文 来源:尖子生新课堂语文 四年级(下) 题型:048
阅读短文,回答问题。
人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线,
________人的遗传特征,________指纹人人皆有,________各不相同。伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像簸箕似的,叫箕形纹;有的纹为弓形纹。据说,全世界50多亿人,还没有发现有两个指纹完全相同的呢。正因为指纹的这一特征,它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上。据说在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友。①科学家已研制出一种“指纹锁”,②当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,③这种锁的钥匙就是指纹,④如果是的话,门马上就会自动打开了,⑤电脑就能很快识别开门的人是不是主人。
小小的指纹将来究竟还会有哪些新用途?新的迷宫等着我们去探索、去寻求。
1
.在横线处依次填入恰当的一组词语是[
]A
.不管 因为 却B
.只有 而且 才C
.由于 虽然 但2
.第二段末尾①②③④⑤五个句子顺序有误,请选出排列顺序正确的一项[
]
A .①③②⑤④ |
B .①⑤②③④ |
C .①③⑤④② |
D .①⑤③②④ |
3
.用横线分别画出一二自然段的中心句。4
.用一句话概括短文的内容,最准确的是[
]A
.介绍了指纹的特征。B
.介绍了指纹的特征、用途。C
.介绍了皮肤的组成。D
.介绍了指纹的奥秘。科目:小学语文 来源:海淀名卷ABC语文三年级下册 题型:048
阅读短文,回答问题。
发生在我身边的事一天下午,刘老师捧着一大沓报刊走进教室,同学们见了,脸上都乐开了花。
开始发报刊了。订报刊的人真多,老师发完《中国少年报》,又发《小学生报》……我的同桌梁爽沉不住气了。①他眼睛一眨不眨地盯着讲桌上的报刊,流露出焦急的目光,嘴里一个劲地叨咕着:“老师怎么还不发《小学生优秀作文》呢……”
“下面发杂志,先发《小学生优秀作文》。”梁爽听了老师的话站起身刚要到前面去,老师又说:“有一本杂志被绳子勒坏了。谁要?”梁爽连忙一屁股坐在椅子上,嘀咕起来:“谁花钱买坏书呀?我才不要呢!”
“老师,给我!”从后排传来了一句喊声。我回头一看是孔飞。②他高高的个儿,圆圆的脸上露出几丝红晕,一身过了时的衣服使他显得格外憨厚。③他站起身,三步并作两步来到老师面前,伸手接过那本书,乐呵呵地回到自己座位上,一页页地翻着、看着。这时,他的同桌小声地问他:“那么多人订《小学生优秀作文》,你干吗非要这本坏的?”孔飞说:“④我是中队干部,就应该带这个头!”劳动委员取回杂志,要用好的换孔飞那本被绳子勒坏的,孔飞把头摇得像个拨浪鼓。⑤我见了暗自佩服孔飞的行为。梁爽呢,低着头,满脸涨得通红,坐在椅子上,竟忘了取杂志……
刘老师环视一下教室,笑着说:“孔飞又做了一件好事。他一事当先,把困难留给自己,把方便让给别人的精神,多么值得大家学习呀!”老师话音刚落,教室里响起一阵热烈的掌声。
1
.写出下面词语的近义词。焦急( ) 佩服
( ) 优秀
( )
2
.按顺序写出文中画横线的句子用了哪些描写。①
___________________________________________②
___________________________________________③
___________________________________________④
___________________________________________⑤
___________________________________________3
.根据要求填空。这篇文章讲了
________的事情,赞扬了孔飞同学________的好品质。科目:小学语文 来源:小学生同步轻松练习 四年级语文·第七册 题型:048
课外阅读园地。
金手指小子1965年,我在西雅图景岭学校担任管理员。一天,有位四年级老师来找我,说她班上有个学生做功课比谁都快,可以给他难一点的工作。她问我:“能让他在图书馆帮忙吗?”我说:“叫他来吧。”
不久便来了个瘦小、浅棕色头发的男孩,穿牛仔裤和圆领运动衫。他问:“您有事情给我做吗?”
我把杜威“十进排架分类法”讲给他听,他一听就明白了。然后我给他一叠卡片,都是早已逾期而未还的书。我猜这些书其实早已归还,却归错位,书里错夹了别的书卡。他问:“这不是像侦探工作吗?”我说:“是”,他便成了个不遗余力的“侦探”。到他的教师推开门说:“小休时间到了”的时候,他已找到三本错夹的书卡,他说他要把工作做完。
第二天早上他一来就说:“我要完成找书的工作。”做完了那天的工作,他请求我正式让他任图书馆员,我自是欣然应允。他做事很勤快,两三个星期后,我见桌上有张便签,请我到小男孩家吃晚饭。那晚上很愉快。我告辞前,他母亲说起全家要搬到毗邻的校区去。她说儿子最担心的是照顾不到景岭图书馆了,他说:“谁来找那些不见了的书呢?”
临走时,我依依不舍地道别,起初我只是看他是个普通小孩,可是他工作热情,与众不同。
我记挂着他。两三天后,他又在门口出现,欣喜地宣布:“那边的图书管理员不让学生在图书馆工作,妈妈安排把我转回景岭来,爸爸上班时顺便把我送到学校。要是他不能带我,我就走路过来!”
其实,我当时心里就应该有数:这个金手指小子决心如此坚定,则天下无不可为之事。我可没想到他会成为资讯时代天子,微软电脑公司大亨:威廉·盖茨。
(美国 布·卡菲尔)
1
.联系上下文,理解下列词语的意思。(
1)逾期未还:_____________________________________________(
2)不遗余力:_____________________________________________2
.对于这篇文章分段的依据有两种意见:一种认为按事情的发展顺序来划分;一种认为应该按时间顺序划分。你同意哪种分法?简要地说明理由。_____________________________________________
3
.为什么称威廉·盖茨是金手指小子,还说他“则天下无不可为之事”呢?谈谈你的感受。_____________________________________________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com