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多音字组词不对的一项是

A、的 dì   目的    de  好的   
B、背 bèi  背后    bēi 背书包
C、干 gān 干净    gàn 干部
D、处 chǔ  到处   chù 处理
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:一元三次练程  语文三年级上册 题型:048

阅读短文,按要求答题。

我爱桂花

  人,都爱美。有的爱美妙的音乐,这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的[阿  婀]娜多姿、芳芬香味,使人心旷神[怡  贻];像我,我爱桂花。

  八月,许多花儿都已[雕  凋]谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊!

  桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重[采  彩],没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。

  桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说买桂花糖买桂花糖桂香还可以熏香茶喝了这种香茶满口清香据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊

  我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。

  朋友,你能不爱桂花吗?

1.在文中括号内用“√”选择正确的字。

2.写出“哗众取宠”这个成语的意思。

________________________________

3.在第二段中用“——”划出比喻句。

4.“桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。”运用了________修辞手法。[方法提示:有三句或三句以上内容相关,结构类似的句子或句子成分来表示强调和一层层的深入的修辞方法叫排比。夸张是为了启发听者或读者的想像力和加强所说的话的力量,用夸大的词句来形容事物。比喻和拟人,我们前面介绍过。怎么样,想想吧!]

5.概括第四段的段意,并在方格内加上标点。[方法提示:概括段意要注意掌握方法,有时我们可以把段落中的中心句或总起句找出来作为文章的段意,这些句子常出现在文章的开头或结尾处。]

________________________________

6.下列哪一项属于桂花本质性的品格?

[  ]

A.由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱。

B.它花美而不刺眼,显得那样朴素大方。

C.花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。

D.不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。

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科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

阅读短文,然后回答问题。

旷世水利工程——都江堰

  春秋战国之际各国相继建成了四大水利工程  ①    ②    ③    ④  

  四大水利工程中最为人们所熟知的要数四川灌县的都江堰,其主要的原因是它至今基本以原貌为人所用。公元前256-前251年,李冰受命任蜀郡守,李冰设计的都江堰,便用今天科学的眼光来分析,仍然是无懈可击的。都江堰由分水工程、开凿工程和闸坝工程组成一个有机整体。首先是在江心构筑分水堰——鱼嘴,将以往从西边外江泛滥的江水引往东边内江一支,又将东边挡江水的玉垒山凿开20米宽的“宝瓶口”,使东来的江水能畅流。闸坝工程则包括了调入渠水量的溢洪道——飞沙堰和一整套闸坝系统。鱼嘴和堤防是用长3尺、宽2尺的大竹笼装上大卵石叠成。为控制内江流的宝瓶口,李冰令儿子做了3个石人镇于江间测量水位。在李冰逝世400年后,这3个石人已损缺,汉代水官重凿了3米高的“三神石人”作为视测水位的标尺,其中有一尊就是李冰的雕像。这一旷世水利工程的修建是古成都平原繁荣富庶的主要原因。

  安徽寿县的芍陂是公元前6世纪初由楚国令尹孙叔敖率众修筑的。这一淮水流域的大型蓄水灌溉工程又名安丰塘,周长约百里,可灌良田万顷。河北临漳的漳水十二渠是黄河流域较早的灌溉工程,在今河北磁县、临漳一带。魏国的邺(y8)城位于太行山东部的冲积平原上,漳水自西向东流过,雨季时河水宣泄不畅而泛滥成灾。(  )大破“河伯娶妇”又组织开凿十渠,引河水灌民田。关中平原上的郑国渠另有一番来历。郑国是一名韩国水工,曾受君命做间谍,秦王知晓后想杀郑国,郑国坦然地说:“最初我确是为了韩国,但渠成后得益的却是秦国。”秦王于是采纳了郑国的建议。水渠十分壮观,全长三百多里,截泾河水东流,注入洛河,有二十余米宽,1米余深,渠堤高3米。依靠天然地势,全渠形成自然灌溉系统。

  四项水利工程是中国水利建筑史上的伟大创举,其中都江堰与郑国渠的修建使秦国得以有强大的实力称雄六国,继而完成统一大业。

(1)

从文中找出四大水利工程的名称,填写在横线上。

①________ ②________ ③________ ④________

(2)

文中加粗字的读音,完全正确的一组是

[  ]

A.

r5ng j0 zh( i6

B.

r6ng j0 z( ji6

C.

r6ng j@ z( ji5

D.

r5ng j@ zh( ji5

(3)

联系上下文理解下列词语。

无懈可击:________________

繁荣富庶:________________

(4)

在第三自然段括号里应填入

[  ]

A.

李春

B.

西门豹

C.

怀丙

D.

司马光

(5)

秦王采纳郑国建议的主要原因是

[  ]

A.

郑国是一名韩国水工。

B.

郑国是韩国派到秦国的间谍。

C.

秦王知道了郑国是间谍。

D.

秦王明白了修渠的益处。

E.

郑国聪明机智,骗过了秦王。

(6)

对文中内容理解有误的一项是

[  ]

A.

都江堰在四项水利工程中是最科学的一个工程。

B.

都江堰的“鱼嘴”作用是防止江水泛滥。

C.

芍陂是建在淮水流域上的水利工程。

D.

文中的“郑国”是指春秋时期的一个国家。

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