| 找出句子中的主要词语，缩写句子。 翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。 A、翠鸟一动不动地注视水面。 B、翠鸟注视微波的水面。 C、翠鸟注视泛着微波的水面。 D、翠鸟注视水面。 |
科目：小学语文 来源：同步题 题型：写句子
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文回答问题
当死亡只有一步之遥1995年11月14日，北京在下雪。那天，让我刻骨铭心地读懂了“祸不单行”到底是一个怎样的词。那天，丈夫去医院取我的化验报告。可能丈夫一见我的化验报告上有个“癌”字的英语缩写，脑袋就炸了。他骑自行车回家，下三元桥时，突然摔倒并滑到了路中央，而这时，正有一辆卡车冲下桥，他，就这样死不瞑目地永远离开了我们……
那年，儿子曹戎才刚刚13岁，读初一上学期。
遭受这样的打击，简直是天塌地陷。安葬完丈夫，我那时几乎完全绝望，整天以泪洗面。
我舍不得去治病，脑子里只想节省再节省，能给儿子多一些钱。
在这种精神状态下，刚过无旦，我的右腿就出现疼痛麻木。曹戎整天也不出门，只是母子相对，只有沉默和哭泣。让他去复习功课，他也只是躲进房间发呆，连课本都不翻。我催急了，他只是哭，结果，又是他哭我哭。
一天，他的班主任老师初次登门家访，我得知儿竟经常无故旷课，在学校学校也是独来独往。
看到儿子眼中那不该有的迷离而又黯淡的目光，我心如刀绞。我终于发现，我为儿子作了我死后的种种打算，却没有想到教儿子应对肯定会更加残酷的现实。他害怕的就是他必须面对的现实。他现在就已经丧失了勇气，他怎么敢面对今后的一切？而问题就出在我的绝望和颓丧……
第二天一早，我努力平静地对他说：“下午后两节自习课请个假，陪妈妈去看病。”他答应着，我看到了他眼中闪烁着惊喜。那天去看病，对他对我都是一个鼓舞。医生说，病情远没有到恶化的程度，只要坚持治疗，能够控制病情恶化。
走出医院，我带他去了麦当劳。
在那里，我对他说：“你听到了，妈妈不会死的。而且，妈想和你快快乐乐地活着，你能给妈带来快乐吗？咱们击掌打赌。”当我故作轻松地向他扬起两手时，他流着泪点头笑了。
当天晚上，家里又响起了中断几个月的流行歌曲的歌声。
第二天，我决定恢复工作。
儿子怕我受累。我对他说：“有事做是正常的，能正常地活着，哪怕只活一天。正常就是最大的快乐。”他听出了我的弦外之音，他说：“妈妈，您放心，我能让您快乐。”为了让他走出怯懦自卑的封闭心态，我故意让他找要好的同学来这里帮我做事，擦玻璃，油漆门窗，鼓励儿子和同学一起上街宣传环保，鼓动儿子为发行福利彩票做义工……
儿子变得像家里没有遭受变故前一样活跃。而我呢？也觉得不再是为了儿子故意装快乐。
除夕晚饭前，我对儿子说：“妈妈看到你快快乐乐地上进，妈妈看到的是自己生命的价值。儿子，不管说不说，谁都不能逃避生活中会出现一些意外，爸爸出车祸，妈妈生病，对你是意外，但只是过程，结果掌握在你自己手里，爸爸妈妈不出意外，也都不会替我决定结果。”儿子凝视半天，才说：“我懂。妈妈您放心，我的生命就是您的生命的延续，您会感到自己生活得特别坚强……”
（
1）用文中事例解说“祸不单行”（
2）结合全文说儿子眼中为什么会有“迷离而又黯淡的目光”？（
3）“我”请他陪我去医院看病，他为何眼中闪烁着惊喜？（
4）当死亡只有一步之遥时，“我”做的哪两件事对儿子影响较大？表明了“我”怎样的态度？（
5）文中“我”的哪句话给你的印象最深，请摘录下来，并谈谈感受。科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文回答问题
当死亡只有一步之遥1995年11月14日，北京在下雪。那天，让我刻骨铭心地读懂了“祸不单行”到底是一个怎样的词。那天，丈夫去医院取我的化验报告。可能丈夫一见我的化验报告上有个“癌”字的英语缩写，脑袋就炸了。他骑自行车回家，下三元桥时，突然摔倒并滑到了路中央，而这时，正有一辆卡车冲下桥，他，就这样死不瞑目地永远离开了我们……
那年，儿子曹戎才刚刚13岁，读初一上学期。
遭受这样的打击，简直是天塌地陷。安葬完丈夫，我那时几乎完全绝望，整天以泪洗面。
我舍不得去治病，脑子里只想节省再节省，能给儿子多一些钱。
在这种精神状态下，刚过无旦，我的右腿就出现疼痛麻木。曹戎整天也不出门，只是母子相对，只有沉默和哭泣。让他去复习功课，他也只是躲进房间发呆，连课本都不翻。我催急了，他只是哭，结果，又是他哭我哭。
一天，他的班主任老师初次登门家访，我得知儿竟经常无故旷课，在学校学校也是独来独往。
看到儿子眼中那不该有的迷离而又黯淡的目光，我心如刀绞。我终于发现，我为儿子作了我死后的种种打算，却没有想到教儿子应对肯定会更加残酷的现实。他害怕的就是他必须面对的现实。他现在就已经丧失了勇气，他怎么敢面对今后的一切？而问题就出在我的绝望和颓丧……
第二天一早，我努力平静地对他说：“下午后两节自习课请个假，陪妈妈去看病。”他答应着，我看到了他眼中闪烁着惊喜。那天去看病，对他对我都是一个鼓舞。医生说，病情远没有到恶化的程度，只要坚持治疗，能够控制病情恶化。
走出医院，我带他去了麦当劳。
在那里，我对他说：“你听到了，妈妈不会死的。而且，妈想和你快快乐乐地活着，你能给妈带来快乐吗？咱们击掌打赌。”当我故作轻松地向他扬起两手时，他流着泪点头笑了。
当天晚上，家里又响起了中断几个月的流行歌曲的歌声。
第二天，我决定恢复工作。
儿子怕我受累。我对他说：“有事做是正常的，能正常地活着，哪怕只活一天。正常就是最大的快乐。”他听出了我的弦外之音，他说：“妈妈，您放心，我能让您快乐。”为了让他走出怯懦自卑的封闭心态，我故意让他找要好的同学来这里帮我做事，擦玻璃，油漆门窗，鼓励儿子和同学一起上街宣传环保，鼓动儿子为发行福利彩票做义工……
儿子变得像家里没有遭受变故前一样活跃。而我呢？也觉得不再是为了儿子故意装快乐。
除夕晚饭前，我对儿子说：“妈妈看到你快快乐乐地上进，妈妈看到的是自己生命的价值。儿子，不管说不说，谁都不能逃避生活中会出现一些意外，爸爸出车祸，妈妈生病，对你是意外，但只是过程，结果掌握在你自己手里，爸爸妈妈不出意外，也都不会替我决定结果。”儿子凝视半天，才说：“我懂。妈妈您放心，我的生命就是您的生命的延续，您会感到自己生活得特别坚强……”
（
1）用文中事例解说“祸不单行”（
2）结合全文说儿子眼中为什么会有“迷离而又黯淡的目光”？（
3）“我”请他陪我去医院看病，他为何眼中闪烁着惊喜？（
4）当死亡只有一步之遥时，“我”做的哪两件事对儿子影响较大？表明了“我”怎样的态度？（
5）文中“我”的哪句话给你的印象最深，请摘录下来，并谈谈感受。科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文，回答问题。
哭泣也是一种美丽曾记得幼时看的一部童话片：公主去邪恶的魔界寻找王子，历经种种磨难，最终找到王子时，不禁喜极而泣。晶莹的泪珠落地后，竟成为一颗璀璨的水晶，在黑暗中发出动人的流光。从此，便怎么也（
A．望 B．忘）不掉那公主美丽的哭泣和撒落一地的光华。也许是幼时（
A．印 B．影）象过于深刻，长大后的我总是小心翼翼地珍藏着每一次的哭泣和一些关于哭泣的美丽的故事。可是，女友们却总是笑我无聊，说我好似一个还没长大的孩子，执迷于一个美丽的童话。我总是笑笑，却依旧做着我的搜集。
我很想对她们说：“哭泣也是一种美丽。”可我久久不敢开口，我也很想告诉她们：哭泣不是件羞耻的事；泪眼里的世界才最美丽，如水晶般，不杂纤尘，流过泪的眼睛总是特别地清亮，胸怀总是特别地宽广；哭泣后的心情明朗而畅快，哭泣后的天空蓝得令人忍不住想去摸一下。可是我迟迟不敢说出。
我知道，戴久了的面具已使她们不知如何用真实的面孔去面对这个世界，甚至这张面具成了她们的面孔，喜怒哀乐被隐藏了起来，虚伪已成为必要的手段，哭泣竟成了一种奢侈。
可是，我的朋友，你不觉得生活中少了真实，少了那种自然的美丽吗？拿下这张面具吧！用你真实的心情去感触这个世界，该笑就笑，该哭就哭，在你哭泣之后，你会发现，其实，我所搜集的只不过是一个还不曾失落的美丽。
我所执著的哭泣更是一种无言的美丽。
（
1）在文中括号里选择合适的字。（
2）从文中找出下列词语的反义词。光荣——（ ） 狭窄——（ ）
（
3）按要求写句子。①长大后的我总是小翼翼地珍藏着每一次的哭泣。
缩句：
_____________________________________________②你不觉得生活中少了真实，少了那种自然的美丽吗？
改成陈述句：
_______________________________________（
4）作者为什么不敢把“哭泣也是一种美丽”这句话说给女友们听？_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读理解。
我凝视着天空，墨蓝的天空中闪耀着明亮的星星，周围的房屋却一概看不清楚；渐渐地东方天空有些发白了，夹杂着一些浅蓝色，很像鱼的肚皮颜色。过了一会儿，这鱼肚白变得更浅了，星星越来越稀疏，只有启明星还在眨眼睛。而这时，西方的天空则仍然还是黑的。远处的屋舍、树木已经在晨曦中隐隐约约地出现了。又过了一会儿，天色更亮了，天上的几颗残星已经不见了，屋舍也清楚地展现在视野里。东方已出现了一片微红，慢慢向上扩展。红色越来越深，范围越来越大。接着从红霞中间，随着颜色十分灿烂、美丽，整个大地像镶上了一层红色的花边。这时，天色已经大亮，那些美丽的彩云不知躲到什么地方去了？那个火球般的脸膛完全跳出了地平线，而且越升越高，射出万道金光。
1
．从短文中找出表示时间的推移，颜色的词语，写在横线上。时间：
____________ 颜色：____________2
．从短文中找出下列各词的反义词。|
黑暗——（ ） |
模糊——（ ） |
|
缩小——（ ） |
丑陋——（ ） |
3
．缩写短文中划“_____”的句子。①
_____________②_______________4
．照样子改写词语。|
隐约——隐隐约约 |
高光—— |
顺利—— |
5
．划“~~~~~”线的句子中，“火球般的脸膛”指__________。6
．短文主要写_________，是按照_________顺序写的。科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读理解。
我凝视着天空，墨蓝的天空中闪耀着明亮的星星，周围的房屋却一概看不清楚；渐渐地东方天空有些发白了，夹杂着一些浅蓝色，很像鱼的肚皮颜色。过了一会儿，这鱼肚白变得更浅了，星星越来越稀疏，只有启明星还在眨眼睛。而这时，西方的天空则仍然还是黑的。远处的屋舍、树木已经在晨曦中隐隐约约地出现了。又过了一会儿，天色更亮了，天上的几颗残星已经不见了，屋舍也清楚地展现在视野里。东方已出现了一片微红，慢慢向上扩展。红色越来越深，范围越来越大。接着从红霞中间，随着颜色十分灿烂、美丽，整个大地像镶上了一层红色的花边。这时，天色已经大亮，那些美丽的彩云不知躲到什么地方去了？那个火球般的脸膛完全跳出了地平线，而且越升越高，射出万道金光。
1．从短文中找出表示时间的推移，颜色的词语，写在横线上。
时间：____________ 颜色：____________
2．从短文中找出下列各词的反义词。
黑暗——（ ） | 模糊——（ ） |
缩小——（ ） | 丑陋——（ ） |
3．缩写短文中划“_____”的句子。
①_____________②_______________
4．照样子改写词语。
隐约——隐隐约约 | 高光—— | 顺利—— |
5．划“~~~~~”线的句子中，“火球般的脸膛”指__________。
6．短文主要写_________，是按照_________顺序写的。
科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
螃蟹足的功能
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文，回答问题。
一枚白金戒指去年的一个早晨，一个外国朋友专程来到一所小学，拉着一个小姑娘的手，用生硬的中国话连连称赞：“中国小朋友，好！”‖
这里面有一个动人的故事呢！
小姑娘名叫王珍。星期天她从图书馆借了书后，来到公园的草地上，正想坐下看书。突然她发现绿茵茵的草地上，有一朵闪着银光的小花。王珍上前拾起来一看，啊！是一枚戒指。精致的菊花似的戒指正面 嵌着一颗光彩闪闪的宝石 戒指背面刻着一串外文 多美的戒指 谁丢的 它的主人该多焦急呀 我得赶快找到失主
正在这时候，一对青年男女凑上来说：“拾到什么？我们平分好吗？”见小姑娘没理他们，又说：“这戒指是我们丢的！”王珍要他们说出戒指上刻有什么字，那女的回答是“喜”字。王珍十分气愤地揭穿了他们的谎言。那男的见引诱、欺骗不成，就凶相毕露，一把抓住王珍厉声威胁，动手就抢。王珍奋力挣脱便跑，那两人随后紧追……正在这时，迎面来了两位民警，王珍急中生智，大声呼喊。那对男女见势不妙，转身就溜。王珍连忙把戒指交给了民警。‖
原来，这是一枚价值昂贵的白金戒指，是到我国来讲学的一位爱尔兰专家丢失的。当拿到这枚失而复得的戒指时，女专家感动得热泪盈眶，表示一定要当面感谢王珍。这样就出现了开头的那一幕。‖
1
．给画线的句子加上标点。2
．联系上下文解释词语。（
1）见势不妙：_______________________________________（
2）失而复得：_______________________________________3
．缩写句子。（
1）王珍十分气愤地揭穿了他们的谎言。____________________________________________________
（
2）这是一枚价值昂贵的白金戒指。____________________________________________________
4
．按划分好的段落，写出第一段、第二段的段意。第一段：
________________________________________________________________________________________________
第二段：
________________________________________________________________________________________________
5
．如果你是王珍，你会怎么做？____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
一鸣惊人
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，答题
小 草宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的树林里，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。
一声春雷，把枯萎的小草从石缝中、树根中、土地里……唤了出来。一阵阵春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢乐的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳高挂在天空，把大地烤得火热。人们来到草地上，朝小草身上一坐。这时，小草让人们安然休息，消除酷热带来的疲劳。她心甘情愿为人们作出牺牲，从不计较人们给予什么。
秋天，一阵凉风吹来，小草那瘦弱的身体经不起折磨，像得了病的老人，一下子变得面黄肌瘦。
凛冽的寒风把可怕的冬天带来了。小草的身体虽然被寒风吹得萎缩了，但是根部像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里，等来年春天再从土壤里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
我爱小草，爱她旺盛的生命力和博大的胸怀！
1
．从文章中找出下列词语的反义词。2
．先比较各组词语，再把它们分别填到句子里。（
1）突然 安然①深夜，万籁俱寂，忙碌了一天的人们（ ）进入了梦乡。
②老天变了脸，（ ）乌云满天，雷声大作，眼看一场倾盆大雨就要下起来。
（
2）清除 消除①我们（ ）了杂草，让校园更美丽。
②经过这次谈心，我们（ ）了误会，又成了好朋友。
3
．联系上下文解释词语。（
1）甘心情原：_____________________________（
2）凛冽：_________________________________4
．理解短文，填空（
1）“一声春雷，把枯萎的小草从石缝中、树根中、土地里……唤了出来”句中“枯萎”的意思是：___________________；省略号省略的是：_________________________。这句话的意思是：____________________________________________。（
2）古诗说“野火烧不尽，春风吹又生”写出了小草的______________。文中能解释这句诗的语句是：____________________________________。（
3）小草具有“博大的胸怀”，文章中是这样描述的：________________________________。5
．短文分三段，第2～5自然段为第二段，请概括这段的主要意思。___________________________________________________
。6
．选择正确答案（在括号里打“√”）。这篇短文，赞美——
（
1）小草给大自然带来无限生机。（ ）（
2）小草具有“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。（ ）（
3）小草旺盛的生命力和博大的胸怀。（ ）7
．读了《小草》一文，你受什么启示，有什么感想？先想一想，再写下来。_______________________________________________________________________________________________________
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