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把下面词语中不是同一类的找出来。

A、乒乓球  
B、篮球    
C、足球    
D、体育    
E、羽毛球 
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

小发明家

       吴超是浙江省东阳市昊宁镇一小的学生。她像许多同龄的孩子一样,爱动脑筋,脑子里装着数不清的问题,什么“水为什么能映出人影?”什么“地球是圆的,而且不断旋转,为什么人掉不下去呢?”什么“人类不断开采石油会不会把地球钻透啊?”
       但是,她和其他孩子不同的是,碰到问题她总是千方百计弄个水落石出。 一天,她发现清凉油盒子上的“凉”字写成了“涼”,心里就琢磨起来:这个 “涼”字是怎么回事呢?她连查了好几本字典都没找到这个字,于是就给厂家写信询问。工厂很快回信告诉她:“《辞海》里有这个‘涼’字,古时候和‘凉’ 字通用,现在已经不用了。我们以后也不再用了。”
       1986年夏天,吴超帮家里打扫落在地上的蚊香灰。天天扫多麻烦!她动起脑筋来,要是在蚊香架下安个盘子,让灰落在里面,不就可以免去扫了吗? 她开始忙起来,写写、画画、剪剪、贴贴,不知试了多少次,终于做成了“方便蚊香盘”,并且申请发明了专利权,成为我国最小的发明者。那一年,她才8岁。 
        一天,她放学回家看见妈姆正在烧菜,心里一动,要是有一种锅同时能烧几个菜,既少时间又省煤气,这该多好!她又冥思苦想起来,找来硬纸板进行设计。爸爸按照吴超的设计,请工人做成了铁锅,试用了几次,还真行,一次可以烧两个菜。但是,她又发现这个锅受热面积小,而且不均匀,她再次琢磨起来,终于设计一种“W”形的“共热分隔锅”,又一次获得了专利权。
       吴超搞了很多发明,被评为浙江省“十佳”少先队员。但她并不满足,仍像过去一样精心捕捉被别人忽视了的一个个问题。她还想有新的发明,她说:“搞发明创造,是我生活中的最大乐趣。” 
1.联系上下文解释词语。
     水落石出:                                                                                                                                   
     冥思苦想:                                                                                                                                    
2.造句:
     既……又……                                                                                                                                 
3.短文主要写了吴超的哪些发明?
                                                                                                                                                          
4.短文赞扬了吴超是个                                                                                                                     

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题

梅香正浓*

  ①我自幼酷爱岳飞、文天祥、史可法、秋瑾等中华民族英烈的诗文,也爱读有关他们事迹的记述。只要有机会,我就要去探访他们的故居,拜谒他们的墓地,在留有他们足迹的土地上走一走。在今天看来,虽然他们不免都带有民族和历史的局限,但他们不计生死坚持信念的浩然正气,是我永远崇敬的。

  ②今年我有机会访问历史名城扬州。五月的最后一个上午,我登上了扬州城外的梅花岭。站在虬枝峥嵘的古梅树旁。我的脑海里立即浮现出明末镇守扬州英勇捐躯的史可法的事迹来。

  ③当年清兵入关,迅速占领了北方大部分领土。明朝的遗臣史可法、马士英拥立福王朱由崧称帝南京,组织人马抗击清军。可是马士英玩弄权术,排挤史可法,并怂恿皇帝纵情逸乐,不理政事。大兵压境,朝廷昏庸,史可法受命于危难之时,督师扬州,困守孤城。他日夜忧虑国家命运、民族危亡,几次起草奏章,纵论兴亡,规劝皇帝,提出救亡方略。每次写毕,三读其稿,泪流满面,部将士卒无不为之感动。

  ④次年四月,清兵包围了扬州。史可法写血书向朝廷告急,皇帝不应。清军统帅豫亲王几次写信,劝史可法投降,史可法拒不拆封,弃之不顾。但他知道明朝大势已去,就召集手下众将,说:“吾誓以身殉城!”可是他不愿意落到敌人手里,希望在城破时有人能把他杀死,副将史德威表示愿意成全他的节义。史可法当即认史德威为义子。并留下遗言:“我死后,葬在梅花岭上。”

  ⑤十天后,扬州陷落。城破时,史可法要拔刀自刎,手下众将争着抱住他,史可法大声呼史德威动手,史德威泪如雨下,不能举刀。清兵俘获史可法,豫亲王被他的忠勇感动,以“先生”尊称他,许他高官厚禄,劝他降清。史可法大骂气绝而死。

  ⑥史德威不能得到史可法的尸骸,就安葬了史可法的衣冠。现在史可法墓,是他的衣冠冢。墓前飨堂上有一副七言楹联,上书:“数点梅花亡国泪,二分明月故臣心。”叫人感叹不已。瞻仰了史可法的衣冠冢后,西向步入史公祠,祠内挂有史可法坐像。这位出生于中原的乡里先贤好像在审视我,使我顿时由伤感而肃然。

  ⑦每当我们民族处于危亡之秋,总会出现两类人。一类人有邦国而无自身,敬畏史笔,体恤民苦,壮怀激烈,视死如归。另一类人则重私利而轻大义,寡廉鲜耻,戕害同胞,卖身求荣,置世世代代之唾骂于不顾。一想到这里,我就感慨万分,而不能控制自己的情感。

  ⑧伫立在梅花岭下,依依不忍离去。现在虽然不是梅花开放的季节,大地却久久沉浸在浓浓的梅香之中……

1.给下列加粗字注音。

敬(  )

(  )

纵情乐(  )

(  )

(  )

(  )

(  )

衣冠(  )

堂(  )

立(  )

骂(  )

(  )

2.给下列拼音填汉字。

zh5ng r$ng

ju1n q&

x)n zh0

(  )

(  )

(  )

zh1n y3ng

qi1ng h4i

c0 t2ng

(  )

(  )

(  )

3.根据语境解释词义。

①浩然正气

②寡廉鲜耻

③高官厚禄

4.给本文划分层次,理清作者的写作思路。

5.全文结构清晰,感情线索贯穿始终,请你找出标志性的词语。

6.本文主体部分详细写了史可法的英雄事迹,一共写了几件?都是什么?

7.除了民族英雄史可法的感人故事,你还知道哪些民族英雄?他们有什么事迹?

8.查一查:文中有一个词“壮怀激烈”,这也出自一位民族英雄所写的诗句,你知道吗?

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科目:小学语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

泥土
       你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?     
       每天,你上学时,脚下踩的就是泥土。它(    ) 被无数人踩着,(    )没有向人类要过报酬,只是默默地承受一切。     
       每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗? 你也许不会注意它,它是那么平凡,那么没有吸引力。 (    )如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?(    ),泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。     
      人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说参加奥运会获得金牌的运动员吧。他们顽强拼搏获得金牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、 领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。 这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花……     
       我想这些为人类做出无私奉献的人,不同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?     
       让世界多有些这样的泥土吧!     
1、根据下面的意思,分别从文中找出恰当的成语写下来。     
(1)不出名,不为人知道。(     )     
(2)家家户户都知道。(      )
2、在文中括号内填上正确的关联词。 
3、照样子给下面的句子换个说法。 
     例:没有泥土,怎么会有人类生物呢? 
            没有泥土,就不会有人类生物。 
    这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?
                                                                                            
4、第四自然段中的“朵朵鲜花”在文中指                                         。 
5、本文赞美了“泥土精神”,请你用一两句话说说除文中提到的医务人员、教练、领队以外,还有哪些人具有这样的精神?
                                                                                                                                                            

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科目:小学语文 来源:尖子生新课堂语文 四年级(下) 题型:048

阅读短文,回答问题。

大器之才

  1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。

  不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。“像是当侦探吗?”我回答:“那当然。”接着,男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已找出了三本放错地方的图书。

  第二天他来得更早,而且更加不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心,“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”

  我一直记挂着他,但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带,我就走路来。”

  其实,我当时心里便已有数,这小家伙决心如此坚定,则可为天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨。

1.根据拼音填上汉字。

   h4o         ch)

聪颖(  )学  放回原(  )

   ch1       y0

穿来(  )去  不(  )余力

   w6i       w6i           c0

则可(  )天下不可(  )之事  比尔·盖(  )

2.用下面的词语说句话吧!

邀请:________________________________________

决心:________________________________________

3.请把文中写男孩不遗余力工作的地方画上横线。

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科目:小学语文 来源:英才之路 天天轻松练小学语文六年级上册 题型:048

阅读文章,完成练习

拯救地球,你可以做什么

  人类每年从地球“榨取”的农牧产品,比地球能够天然补回的多20%,也就是说,我们每年从地球抽取来种植农作物、养殖动物的养分,要144个月才能补充回去。

  联合国开发计划(署 暑)负责人为此提醒:“当资源都被用光的时候,人类也就毁了。”我们提倡走可持续发展之路,就是要匡正“超用”地球现象,扩大天然资源的“生存根据地”,同时调整人类的消耗习(惯 贯)

  日常生活中,我们每个人都能为保护环境做一些简单而又力所能(及 极)的事。英国《卫报》配合地球峰会推出特刊文章,介绍了拯救地球的50种简单做法,特选摘如下:

  用布和(缎 锻)带包扎(zhā zā)礼品,因为两者可再利用,而且比纸和胶条更漂亮;

  放慢开车速度,每小时开50英里比每小时70英里节省25%的燃料;

  关小中央暖气,多穿一件衣服;

  当你准备给家电更新换代的时候,选择节能家电;

  购买小型日光灯泡,它们的使用寿命是一般灯泡的8倍,而且耗电很少;

  利用图书馆,少买书;

  到汽车维修站或加油站对你汽车油(箱 厢)中的剩油进行回收,它里面含有铅、镍和镉;

  购买本地产品,或者更好是自己种食物,这样能源不会浪(费 废)在运输上;

  请朋友来吃饭,大量的食物比同量的单独小包装食物用的包装材料少,烹调起来耗能也少;

  喝自来水或过滤水,不喝瓶装水;

  自然晾干衣服,滚筒烘干机很费电;

  据测算,电视机、音响、微波炉、洗衣机等家电产品在备用(状 壮)态时所消耗的电力,占家庭总用电量的15%。左右,因此,在不用这些家电时,要拔下电源插头;

  把你家的墙壁刷成浅色,这样可以少要一些人造光线;

  来顿烛光晚餐,不光可以烘托气氛,同时还能省电;

  经常清洁冰箱背面,布满灰尘的线圈要多消耗30%的能量;

  尽量不坐飞机,飞机产生的人均二氧化碳是火车的3倍;

  带个陶瓷或金属杯子到办公室,不要用聚丙乙烯的杯子;

  用36张的胶卷而不是24张的,这样可以减少包装和冲印的浪(费 废)

  取消昂贵的健身俱乐部计划,每天走着去上班;

  少购物,这样可以节省时间和金钱,也挽救了地球。

1.给文中画横线词语选择正确的读音或汉字。

2.文中的“榨取”一词在文中可找到一个近义词_________来帮助理解,如果用自己的话可以这样说_____________________

3.在文中介绍的拯救地球的做法中,你认为哪些容易做到,哪些做起来很困难?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

4.请你也考虑考虑拯救地球,你还能提出哪些简单易行的好办法?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

课外阅读

  太阳虽然离我们很远很远,但它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果,鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、丝,烧的柴火,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

1)下面两组词语中,有一个不是同类的,把它选出来。

①棉 煤 麻 毛 丝 (  )

②玉米 高粱 粮食 大米 小麦 (  )

2)找出这段话的中心句抄写下来。

________________________________________

3)这段话除中心句外可分为两层,先讲_______________;再讲______________________________

4)谈谈你对“太阳和我们的关系非常密切”这句话的理解。

________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读乐园。
朋友
  小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹,互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。(  )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他(  )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写说:“雨溅在花瓣上,乒乓乒乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
  10多岁的男孩,心里都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,(  )年龄小,(  )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
  记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
  过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
  后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。原来,________________,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.写出下列词语的近义词。
留意(  )   纯真(  )
2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。
3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乓乒乓像放鞭炮……
改后的句子:______________________________________________________
4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)
________________________________________________________________________
5.读了本文,你有什么想法?请写出来。
________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:河北省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

       ①玻璃刀就是依靠一粒镶在刀尖的金刚石来裁割玻璃的。    
       ②阳光经过它的反射折射以后,就会变成彩色的光带。    
       ③钻探机的钻头也是金刚石,它比任何岩石都坚硬,可用来钻透岩层,寻找地下矿藏。    
       ④如同雨后初晴映在空中的彩带一样,绚丽夺目。    
       ⑤金刚石,也叫钻石,是自然界存在的一种最坚硬的宝石,也是人类发现最早的宝石之一。    
       ⑥总之,它是一种几乎不可代替的坚硬材料。    
       ⑦它有美丽的特征。    
       ⑧金刚石(      )有美丽的外观,(      )以其坚硬度之高雄居于万物之上,获得了“硬度之王”的桂冠。    
       ⑨夜间,金刚石还能发出荧光。    
1.给第⑧句的括号中填上合适的关联词语写在下面括号中。        
2.请把上文中的九句话,按照正确的叙述顺序排列。   
     ⑤口口口口口口口口    
3.文章抓住了金刚石的两个特征,一个是它的(         ),另一个是它的(        )。
4.本文在介绍金刚石时用了哪些说明方法   
[     ]
   A.列数字      B.打比方     C.举例子     D.作比较

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