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按正确顺序排列下面错乱的句子,正确的顺序是
(    )不知什么时候,天渐渐变阴了。  
(    )张大爷真是又累又高兴。  
(    )傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。  
(    )当他刚把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。  
(    )上午,天气晴朗。  
(    )张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起来往家运。  
(    )张大爷在场上晒了许多麦子。

A、3;7;4;6;1;2;5
B、3;7;6;4;1;5;2
C、3;7;4;6;1;5;2
D、7;3;4;6;1;5;2
C
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相关习题

科目:小学语文 来源: 题型:单选题

把下列错乱的句子,按顺序重排列。下面有四种答案,选择正确的排列。
①它手里拿着两束鲜花,一扭一扭地走着,可真有点礼仪小姐的味道。
②只见它先在纲丝上轻松自如地来了个倒立,然后就摇摇晃晃地走起来了。
③突然,观众席上响起一阵欢呼声,我定眼一看,驯兽员带着一条穿花裙子的小猴子出场啦!
④我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。
⑤绕场一圈之后,它就丢下鲜花灵活地跳上了纲丝。
⑥看,它还不时地停下来,向观众咧咧嘴,太有趣了。


  1. A.
    ③,②,⑤,⑥,②,④
  2. B.
    ③,①,②,⑤,④,⑥
  3. C.
    ④,③,①,⑥,⑤,②
  4. D.
    ④,③,②,①,⑤,⑥

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科目:小学语文 来源: 题型:013

把下列错乱的句子,按顺序重排列。下面有四种答案,选择正确的排列。

①它手里拿着两束鲜花,一扭一扭地走着,可真有点礼仪小姐的味道。

②只见它先在纲丝上轻松自如地来了个倒立,然后就摇摇晃晃地走起来了。

③突然,观众席上响起一阵欢呼声,我定眼一看,驯兽员带着一条穿花裙子的小猴子出场啦!

④我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。

⑤绕场一圈之后,它就丢下鲜花灵活地跳上了纲丝。

⑥看,它还不时地停下来,向观众咧咧嘴,太有趣了。

[  ]

A.③,②,⑤,⑥,②,④

B.③,①,②,⑤,④,⑥

C.④,③,①,⑥,⑤,②

D.④,③,②,①,⑤,⑥

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

把下列错乱的句子,按顺序重排列。下面有四种答案,选择正确的排列。

①它手里拿着两束鲜花,一扭一扭地走着,可真有点礼仪小姐的味道。

②只见它先在纲丝上轻松自如地来了个倒立,然后就摇摇晃晃地走起来了。

③突然,观众席上响起一阵欢呼声,我定眼一看,驯兽员带着一条穿花裙子的小猴子出场啦!

④我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。

⑤绕场一圈之后,它就丢下鲜花灵活地跳上了纲丝。

⑥看,它还不时地停下来,向观众咧咧嘴,太有趣了。

[  ]

A.③,,,,,

B.③,,,,,

C.④,,,,,

D.④,,,,,

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科目:小学语文 来源: 题型:013

把下列错乱的句子,按顺序重排列。下面有四种答案,选择正确的排列。

①它手里拿着两束鲜花,一扭一扭地走着,可真有点礼仪小姐的味道。

②只见它先在纲丝上轻松自如地来了个倒立,然后就摇摇晃晃地走起来了。

③突然,观众席上响起一阵欢呼声,我定眼一看,驯兽员带着一条穿花裙子的小猴子出场啦!

④我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。

⑤绕场一圈之后,它就丢下鲜花灵活地跳上了纲丝。

⑥看,它还不时地停下来,向观众咧咧嘴,太有趣了。

[  ]

A.③,,,,,

B.③,,,,,

C.④,,,,,

D.④,,,,,

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:问答题

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。
(  )啊!太阳升起来了。
(  )我们去海滩看日出。
(  )过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出海面。
(  )渐渐地,东方开始发白了,还出现了红霞。
(  )一开始,天空还是灰蒙蒙的。
1.读了这五句话后,我知道这段话主要写了_______________。
2.这段话是按_________顺序写的,表示这种顺序的词有________、________、________。
3.这几句话的正确排列顺序是______________________________。

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  四年级语文上 题型:022

把下面排列错乱的句子按一定的顺序调整好,将正确的序号填在括号里

(  )妈妈高兴地说:“你真是个好孩子。”

(  )在校园里,我拾到伍元钱。

(  )老师在班会上表扬了我,号召同学们向我学习。

(  )回到家后,我把这件事告诉了妈妈。

(  )我把拾到的钱交给了老师。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

把下面排列错乱的句子按顺序连成一段通顺的话,把正确的序号填在前面的括号里。

(  )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

(  )我关上了楼道的灯,摸黑下了楼。

(  )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

(  )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上楼。

(  )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室。

(  )走到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

把下面排列错乱的句子按顺序连成一段通顺的话,把正确的序号填在前面的括号里。

(  )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。

(  )我关上了楼道的灯,摸黑下了楼。

(  )写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

(  )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上楼。

(  )我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室。

(  )走到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。

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科目:小学语文 来源:小学语文单元测试卷 四年级 (下册) (人教课标版) 人教课标版 题型:048

整理下面排列错乱的句子,再完成练习。

(  )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁(ji1o)石上。

(  )大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块石头,又上船来。

(  )这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞去。

(  )几个水手跟着跳到礁石上。

(  )船在河里前进时,一个又一个巨浪迎面扑来。

1.查字典时,“礁”字用(  )的方法先查(  )再查(  )。它的同音字是(  )。

2.给加粗字选择正确的解释。

:①顶住;②抵抗;③抵消;④相当;⑤到达。

短文中“抵”的意思是(  )。

“130万个地球才得上一个太阳。”句中“抵”的意思是(  )。

3.这段话是按________顺序写的。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

把下面排列错乱的几句话按正确顺序排列好,在括号内填上序号。    
(    )一天,生物研究所打电话给张爷爷,请他去一下。    
(    )张爷爷知道了以后说:“这些病,‘百音盒’全能治好。”   
(    )果然,不久,奶牛、母鸡、番茄的病全治好了。    
(    )张爷爷制作了一个奇妙的“百音盒”,它能给动植物治病。    
(    )原来,这里的奶牛不出奶,母鸡不下蛋,番茄长得又小又稀。    
(    )他说着打开“百音盒”,盒子里放出各种频率的超声波。

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同步练习册答案