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选择合适的关联词语填空。     
(       )明天还会有新的太阳,(      )永远不会有今天的太阳了。     

A.虽然……但……
B.不是……而是……
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

选择合适的关联词语填空。

A一边……一边……   B因为……所以……

C不但……而且……   D虽然……但是……

1.( )没有看报纸,( )通过收听广播,我依然知道了这条令人震惊的消息。

  1. 多媒体( )可以帮助我们处理文字信息,( )可以帮助我处理图像信息。

3.( )连续一个多月没下雨,( )树叶都被晒蔫了。

4.老师( )讲课,( )轻轻地摸了摸小明的头。

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科目:小学语文 来源: 题型:013

选择合适的关联词语填空。

A一边……一边……   B因为……所以……

C不但……而且……   D虽然……但是……

1.( )没有看报纸,( )通过收听广播,我依然知道了这条令人震惊的消息。

  1. 多媒体( )可以帮助我们处理文字信息,( )可以帮助我处理图像信息。

3.( )连续一个多月没下雨,( )树叶都被晒蔫了。

4.老师( )讲课,( )轻轻地摸了摸小明的头。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

请选择合适的关联词语填空。
不是……而是……  因为……所以……  与其……不如……
要是……就……   如果……就……
1.谁(   )怀疑亚里士多德,人们(   )会责备他。
2.美是到处都有的。对于我们的眼睛,(   )缺少美,(   )缺少发现。
3.(   )他太专心了,(   )竟忘记了我的存在。
4.(   )明天天气好,比赛(   )照常进行。
5.(   )完不成作业受批评,(   )早些把作业写好。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:填空题

对号入座(选择合适的关联词语填空)。
因为……所以…… 与其……不如…… 虽然……但是……
假若……就……  既然……就……  不但……而且……
1.(  )明天还会有新的太阳,(  )永远不会有今天的太阳了。
2.(  )外祖母生前最疼爱我,(  )我无法排解自己的忧伤。
3.(  )你错了,(  )应该第一个伸过手去请他原谅。
4.淘淘知道,(  )让妈妈帮忙,(  )先动手学着自己做。
5.(  )你一直和时间赛跑,你(  )可以成功。
6.开学了,我(  )自己整理了书包,(  )帮弟弟包了书皮。

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科目:小学语文 来源:单元测试AB卷·三年级·语文·下 题型:022

选择合适的关联词语填空。

不但……还……  不仅……而且……  虽然……但是……

不是……而是……  只要……就……

毕昇发明的活字印书方法,同今天印书的方法相比,(  )显得原始了些,(  )它从刻制活字、排版到印刷的基本步骤,对后代书籍的印刷产生了深远的影响。

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科目:小学语文 来源:硕维新课标·单元测试AB卷 六年级语文(下) 题型:022

选择合适的关联词语填空。

因为……所以……  不仅……而且……  无论……都……

(  )是状物还是画人,笔笔精到,一丝不苟,(  )达到了生动明确、惟妙惟肖的境界。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

香甜
       我从小爱吃玉米。玉米粒又香又甜,多好吃啊!可我家没种玉米,看到别人手(捧  棒)玉米说说笑笑的时候,我的嘴非常馋。     
       有一次,我悄悄地溜(近  进)邻居家的玉米地,掰了一捧玉米。     
      “谁在偷我家的玉米!”冷不(防  妨)一个声音传 来,我吓得拼命往家里跑……      
       不一会儿,我把玉米煮熟了。谁知我咬着那不劳而获的玉米,怎么也不觉得香甜,心中只有苦楚。
       第二年,我自己翻了一块地,种了几十(棵  颗)玉 米。我每天给它浇水口施肥口锄草口除虫口我想用汗水冲掉这心头的苦楚。     
       玉米成熟了,收获了。我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。     
       从那以后,我[       ]每年自己翻地种玉米,[       ]种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝这份香甜。 
1.划掉括号内不恰当的字。
2.在“[     ]”内填上恰当的关联词语。
3.在“口”内填上合适的标点符号。
4.选择正确的答案填空。
  (1)第3自然段中省略号的作用是  
[     ]
        A.表示内容的省略  
        B.表示列举的省略 
        C.表示说话断断续续
        D.表示引文的省略 
 (2)最后一段中破折号的作用是
[     ]
        A.表示内容递进  
        B.表示解释说明 
        C.表示内容转折 
        D.表示声音延长  
5.体会文中“苦楚”的含义,把当时“我”的心理活动写出来。
                                                                                                                                                    
6.谈谈你读了短文后的感受。
                                                                                                                                                    

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科目:小学语文 来源: 题型:048

课外阅读。

(一)

避 雨

  有三只猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。大概是贪恋山野景色,竞忘了时辰已到黄昏,天气阴暗欲雨。等它们意识到这点,豆大的雨已(  )打了下来。恰好,路旁有一座木屋,三只猴子(  ),决定进去避雨。

  第一只猴子一跨到门口,却失望地咂咂嘴;转身对两个伙伴说:“倒霉,门关着的。”

  第二只猴子绕小屋转了一圈,(  )地告诉大家:“窗子也都关着,进不去。”

  第三只猴子嚷道:“别浪费时间了,我们快来想办法吧!”

  于是,三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。它们设计了一个又一个开门的方案,又一个接一个地被否定了。最后以为这木屋是无法进去的了,只好冒雨回到林中去。

  忽然,刮来一阵大风,把门吹开了。猴子们(  ),啊,原来门是掩着的,压根儿没锁。

  惊喜之余,它们想,花那么大的劲去开会研究真不如亲自动手推一推呢。

1)从下面的词语中选择恰当的填在文中括号里。

[  ]

A.又惊又喜

B.喜出望外

C.劈头盖脸

D.垂头丧气

2)这三只猴子看到木门关着时,各有什么表现。

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________________________________________________

3)摘出点明中心的句子。

____________________________________________________

4)读了这则寓言,你受到什么启示?

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(二)

_________________

  蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物,它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回巢去,或者同心协力把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上那对触角,它们用触角相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路

主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个试验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚁群仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跳起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑球等怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。

1)给短文加个合适的标题。

2)短文一共说明了几个问题?

____________________________________________________

3)短文可以分成三层,请用“‖”划出来,并写出各段的主要意思。

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4)联系上下文,写出“同心协力”的意思。

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5)用“如果……就……”写一句话。

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科目:小学语文 来源:英才之路 天天轻松练小学语文五年级上册 题型:048

阅读短文,完成练习

冰雪的启示

  在美国,每当大雪融化之后,总是看到许多工人在忙着修补路面。

  “下雪期间,应该行驶的车辆特别少,为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”某日我不解地问一位修路工人。

  “这不是被车子破坏的,而是遭冰雪侵(qīn qīng)蚀的。”工人笑着回答。

  “那就奇怪了,你们工程为什么这么不结实?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。

  “你一定初到有冰雪的地方吧?”工人放下铲子,指着远方的山头说:“(  )你有空(kōng kòng),(  )可以到山上去看看,那里有许多比路面结实多倍的岩石(  )冰雪的侵蚀而崩裂了,(  )你不要以为雪水算不得什么,(  )有一点小裂缝(fèng féng),被它渗进去(  )可能会遭到大麻烦,它能够在结冰时膨胀体积,然后一分一分地移动岩石,再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃,都是从那些小小裂缝开始的,都是有那些看来不甚稀奇的雪水推动的,我们真是防(fán fáng)不胜防啊!

  “谢谢你给我的启示。”我说,“今天我才知道,许多看来不怎么严重的缺失和不怎么强大的对手,反倒(dáo dào)可能给予我们最严重的打击。”

1.给文中加粗的字选择正确的读音,用“√”表示。

2.在文中括号里填上合适的关联词语应是

[  ]

A.如果……就……  因为……所以……  只要……就……

B.只要……就……  即使……也……   如果……就……

C.如果……就……  虽然……但是……  只要……就……

3.联系上下文,给“胜”字选择正确的解释,并写出几个带有“胜”字且含义相同的词。

“防不胜防”中“胜”的意思是:

[  ]

A.打败  B.胜利  C.能够承受的  D.景象壮观的

与“防不胜防”中的“胜”意思相同的词有:

________     ________     ________

4.因为路面不结实,所以连冰雪都能将它损坏,是这样吗?请你具体地说明理由。

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

5.冰雪给我们的启示是什么?

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6.请你用自己的语言或你所知道的谚语、俗语、诗句、名言中的任一种方式概括冰雪给你的启示。

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科目:小学语文 来源:四川省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

下面是一篇广告,请阅读后完成练习。
      “如果骏马追不上太阳,我们就把太阳放在马背上。”     
        山高水长,戈壁茫茫的新疆,拥有了马背上的太阳——太阳能收集板。有了明亮的“太阳”,戈壁的生活不再是苍凉的寂寞,因为太阳的能量送来了醉人的欢乐;有了明亮的“太阳”,戈壁的夜晚不再是漆黑一片,因为太阳的能量送来了喜人的光明;有了明亮的“太阳”,戈壁的冬天不再只是刺骨的严寒,因为太阳的能量送来了融融的暖意。     
       通过政府的“光明工程”,壳牌把太阳能产品和技术带给边远牧区的千家万户,把移动的电力带给草原。生活在马背上的哈萨克民族,漫漫转场路已与以往有别:(         )毡房里装上 了电灯,(        )走到哪里,就能亮到哪里!壳牌太阳能收集板,正适合马背上的生活,轻巧坚固,不怕马背上的颠簸,可以直接用电,也可以把电能储进电池备用,安装也只需五分钟,简单得如同骑马备鞍。     
       远古夸父的追日梦,化做了小小的太阳能收集板。人类走过了漫长的自然崇拜,才发现 (         )夸父追日,(        )借日酬勤。让太阳的能量变成可持续的能源,伴我们生生不息,直到永远。     
【注释】     
①夸父追日:《山海经·海外北经》上记载的古代神话。夸父为留住太阳而追赶太阳,喝了黄河、渭河的水不解渴,半路上渴死了。  
②借日酬勤:借用太阳的能量酬谢人们的辛勤、努力。     
1.选择合适的关联词语填在文中的括号里。     
宁可……也不……    与其……不如……    不但……而且……     
2.填空。     
这则广告宣传的产品是                               ,它特别适合____                             。这则广告面向的对象是____                                                                                               
3.第三自然段介绍了产品的特点。请用简洁的文字概括出它的四个特点。(不超过18 个字)
    (1)            ____   (2)                            (3)                            (4)                         
4.读读第二自然段,写出作者运用的表达方法及其作用。
                                                                                                                                                             
5.厂家为了宣传、推销产品,一定会精心制作广告。你平时看到过哪些产品的广告呢?请把你最欣赏的一则广告词写下来。
                                                                                                                                                               

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同步练习册答案