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科目:小学语文 来源:新编家长辅导丛书 小学语文五年级(下) 题型:048
阅读文章,再按要求做。
第一次网络(lu^)穿梭那天,我第一次上网的情形还历历在目。
星期六晚上,我正陶醉在一部电视剧中,爸爸洪亮的声音传入我耳中:“虎子,电脑可以上网了!”上网!这正是我盼望很久的!于是,我三步并做两步,来到书房。一进房,就看见老爸正在“新浪”网中“乱蹿”呢!我一把抢过爸爸手中的鼠标,开始了我的第一次网络穿梭。
我点击了“新网站”,眼睛死死盯住“童网周选”,每个童网都有详细的介绍。一番衡量后,我认为“童网”是儿童的网站,这里内容丰富,一点,就进入了。我心里紧张极了,想:这个网站会是什么样子呢?经过一番等待,终于出现了一个以蓝色为背景的页面,页面上有两个选择,一个为flash动画版,一个为文字版,我比较钟爱动画,就点选了它。不一会儿,就出现了一幅多姿多彩的图画。指针碰到哪儿,哪儿就会出现动画,真带劲!
聊(li2o)天室对我的吸引力也比较大,于是我就进入了聊天室。哇!有许多稀奇古怪的名字啊!什么小刺猬,黄金龟,还有生病2001!这些人谈话也特别古怪,说出来的话牛头不对马嘴,而且十分喜欢夸大其词,总在一句话后打多个问号或感叹号。我在聊天室里找了个叫小baby的朋友聊天。我们聊得很开心。过了一个小时,才依依不舍地离开了。
之后我浏览了许多其他的地方,留了许多帖子,过了好一会儿才断开连接。我觉得上网有很多好处。比如,在聊天室,你可以和别人随意地交谈,也可以练习打字,在英文网站可学习英语,在数学网站可学习数学,在动物、植物网站可学习自然。可以学习那么多东西,又何乐而不为呢?不过,上网也需要把持住自己,不要太入迷了。
第一次网络穿梭,使我很愉快。
1.从文中找出下面词语的近义词。
响亮( ) 渴望( )
喜爱( ) 恋恋不舍( )
2.文中从第( )自然段至第( )自然段是写小作者第一次上网情形的。
3.用“”画出描写小作者上网之前急切心情的语句。
4.小作者在网络聊天室中与一个叫小baby的朋友聊天,他们聊得很开心。请你想像一下,他们可能会聊些什么呢?
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5.关于上网,小作者在文中写出了两个观点:一是:上网有很多好处;二是:上网也需要把持住自己,不要太入迷了。你觉得这两个观点矛盾吗?为什么?
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科目:小学语文 来源:硕维新课标·单元测试AB卷 五年级语文(下) 题型:048
请阅读下面的小短文,并做出后面的题目。
最佳的小路世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过三年的施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的路该怎样联接还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的设计师格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划(峻 竣)工和开放。
格罗培斯从事建筑研究四十多年,留下七十多处杰作。然而建筑学中①微小得不值一提的一点路径的设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了五十多次,可没有一次是让他满意的。接到电话后他心里更加焦躁。他决定到地中海海滨去清醒一下,争取早日定下方案。
汽车在法国南部的乡间公路上奔(驰 弛),沿途漫山遍野的是当地农民的葡萄园。他看见无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边吆喝,但很少有人停下来过问。当车子进入一个小山谷时,发现那儿停着许多车子。原来这儿是一位老太大的葡萄园,你只要每人付五法郎就可以摘一篮子葡萄,据说这位老太太因年迈无力料理而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯②出乎意料地高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住地,他给施工部发了封电报,要求施工部在乐园里(撤 撒)上草种。没多久,小草长出来了,整个乐园被绿草所(复 覆)盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
1.“延”和“迈”都是_________结构的字。“迈”用音序查字法应查字母_________;“延”用部首查字法应查_________部,再查_________画。
2.用“\”划去文中括号里不恰当的字。
3.从文中找出下面词语的近义词。
焦急( ) 称心( )
4.将文中划“_________”的部分各用一个成语来代替。
(1)_________ (2)_________
5.写一句话,用上“选择”一词。
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6.“对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了五十多次,可没有一次是让他满意的”。从这句话中可以看出_________。
7.迪斯尼乐园的路径设计为什么会被评为世界最佳设计?联系短文把你的理解写出来。
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8.从这篇文章中,你得到了什么启发?
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
肥皂泡
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
最佳路径
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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