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连线正确的选项是
清楚地    痛哭
焦急地    记得
幸福地    等待
伤心地    回忆

A、清楚地——记得;焦急地——回忆;幸福地——等待;伤心地——痛哭
B、清楚地——记得;焦急地——等待;幸福地——回忆;伤心地——痛哭
C、清楚地——回忆;焦急地——等待;幸福地——记得;伤心地——痛哭
D、清楚地——痛哭;焦急地——等待;幸福地——回忆;伤心地——记得
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:五校名题新编课外练习题  语文四年级(上) 题型:013

用音序、部首查字法查加粗的字,正确的选项是

别扭

[  ]

A.不安静

B.搞、弄

C.发泄、发作

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科目:小学语文 来源:五校名题新编课外练习题  语文四年级(上) 题型:013

用音序、部首查字法查加粗的字,正确的选项是

重负

[  ]

A.消除

B.放开、放下

C.释放

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科目:小学语文 来源:五校名题新编课外练习题  语文四年级(上) 题型:013

用音序、部首查字法查加粗的字,正确的选项是

应有

[  ]

A.完全、都

B.完毕

C.全部用出

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

心田上的百合花

       在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地梃着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 
       百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下                着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它 们则               百合:“你不要做梦了,                    ,你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值是和我们一样。”    
       百合是:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花儿的使命;我要开花,是由于自己喜欢以花束来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
       在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
       (1)它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。(2)百合花一朵一朵地绽开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合知道,那是极深沉的欢喜所结成的泪滴。(3)年年春天,野百合努力地开花、结籽。
       几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
       不管别人人怎样欣赏,满山的、数不尽的百合花都谨记着第一株百合花的教导:“我们要全心全意默默地开花。以花来证明自己的存在。”    
1.给下列加横线字注音。
     偏(     )              不(     )             鄙(     )
     闻(     )              记(     )
2.第五自然段的句序已被打乱,请作调整:正确的顺序是:(     )(     )(     )
3.在文中的横线上填上缺漏的词语。
4,“百合花一朵一朵地绽开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合知
     道,那是极深沉的欢喜所结成的泪滴。”这句话是比喻句吗?请你进行合理分析。
                                                                                                                                                               
5.奉文描述时,采用了                 写法,表现了百合花的                             的情怀。
6.第三段画线句运用了什么修辞方法?
                                                                                                                                                              
     展现了“百合”怎样的形象? 
                                                                                                                                                              
7.《心田上的百合花》给你什么启示呢?
                                                                                                                                                              

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读轻松答。
  鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹□有的头上长着一簇红缨□有的周身像插着好些扇子□游动的时候飘飘摇摇□有的眼睛圆溜溜的□身上长满了刺□鼓起气来像皮球一样圆□各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.给短文的空缺处加上适当的标点符号。
2.短文具体写了(  )种不同样子的鱼。把文中写鱼多的词语找出来。
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3.你知道这段文字是围绕哪句话来写的吗?请你用“_____”画出来。
4.选出你认为正确的选项。(  )
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。
B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半。这是一种夸张的写法。

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同步练习册答案