下面没有语病的一句是 A.现在市场上商品的数量大大地提高了。 B.妈妈去商店买来了衣服和我喜欢的玩具。 C.这所学校的巨大变化,对于我们都非常了解。 D.妈妈买了黄瓜、青菜、胡萝卜、哈密瓜等蔬菜。 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
战争让我们学会珍惜
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科目:小学语文 来源:课堂三级练习语文四年级(上) 题型:048
阅读,完成练习。
母亲的河我把母亲接到省城,一辈子孤苦伶仃,受尽人间苦难的母亲终于享受到天伦之乐。看着进进出出的儿子、媳妇,戏戏闹闹的孙子孙女,她确实高兴。妻子悄悄地说:“看他奶奶发福了,脸上的皱纹都舒展了,还哼两句歌什么的。”
住满了一个月,母亲的情绪发生了变化,常常一个人望着窗外的杨树出神,有时还拣回几片杨树叶子来。妻子说他奶奶饭量小了,皱纹又多起来,琢磨着哪儿惹老人家不痛快。我知道母亲是个开通人,她的心又回到家乡,回到泥洋河边了,她老人家住在四楼,上学上班的都走了,没有婶子大娘串门说话,怕要憋闷坏了。一天我下班回来,见母亲一个人坐在马路边上,不管车水马龙,自己在那儿打盹儿。我的心颤动了,终于同意放她回去,回她的泥洋河去了。
母亲走了以后,我放心不下,那条泥洋河整天魂牵梦绕地往回拽我。一天,我终于回到了阔别多年的故乡。一下汽车,我愣住了,生我养我的村庄,生我养我的泥洋河呢?眼前一片树林挡住了视线。我紧走几步,绿树丛中一座石桥。树的两边该是泥洋河了,现在绿荫遮天。白沙变成了沃土,一棵棵白杨都有大碗口粗,横竖成行,整整齐齐,挤满了河道,形成了一条防风护村的林带。多年没回来,村里出了能人,有如此高明的心计,真要感谢他啊。正赞叹间,迎面走来一位老人,是我远房伯伯,笑眯眯地说:“愣什么,你猜这树都是谁栽的?是你娘啊。”
我三步两步跑进家里,大喊一声:“娘!”母亲没有像往常那样急忙跑过来,接过背包问寒问暖,忙吃忙喝。她正戴着花镜给一个婴儿扎针,只是停下来深情地看了我一眼,笑笑,又扎起来。给孩子扎针治病,是姥姥家祖传,用妇女做活的针,按穴位挑筋放血,配以不同药面。我凑上跟前,喃喃地说:“都啥时候了,还扎这土针,当心感染了。”母亲拿针在我眼前晃了晃,是中医针灸用的银针,一手还捏着酒精棉球。不等母亲开口,候诊的女人们,认识不认识的,朝我说开了。这个说:“你娘的手艺可神了,看孩子老经验,大病小灾都能扎好。不收钱不收礼,积福行好哩。”那个说:“可不能叫你娘走了,咱这一方人离不开她。”
饭后,母亲的义务诊所还是门庭若市。她顾不上跟我说话,我一个人溜出门来,钻进林带。树下三五成群的娃正在戏闹,我贪婪地欣赏着这自己不曾有过的幸福童年。枝头鸟儿们叽叽喳喳唱着悦耳的歌,呼唤我心灵深处对人生的种种感受。我真的觉得自己像一只鸟儿飞回到诞生的树上,飞翔在熟悉的林中,禁不住要叽叽喳喳的唱啊。
1.读一读,注意积累词语。
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孤苦( ) ( )之乐 车水( )
2.“愣什么,你猜这树都是谁栽的?是你娘啊。”这句话运用的修辞手法是
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A.反问 B.设问 C.疑问
3.文末写“枝头鸟儿们叽叽喳喳唱着悦耳的歌,呼唤我心灵深处对人生的种种感受。我真的觉得自己像一只鸟儿飞回到诞生的树上,飞翔在熟悉的林中,禁不住要叽叽喳喳的唱啊。”这样的结尾有什么好处?表达了作者怎样的思想感情?
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
城市给了我们什么
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