科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,回答问题。
立春的萝卜江西北部多丘陵。
不太平整的田地高高低低向四方伸展开来。冬日,田垄一片灰色,对农民来说,这的确是一个令人欢喜的季节。
但你看见萝卜生长着,吸足了阳光、空气和水分,随意在田头地角蓬勃生长着。乡下的萝卜永远这样白、脆、甜。( )你在田头走过,顺手拔出一只萝卜,先洗掉上面的泥,( )能生吃,保管你会觉得特别爽口,而且味儿纯正,这才是乡下的萝卜呀。大自然总是养人的,上了年纪的农民只要口里啃着萝卜,总觉得乡下日子( )穷点儿,( )心里过得踏实。
萝卜下种有早有迟。早种的早尝鲜,迟种的吃得时间长。你看,那早撒下籽的,已经长出金黄的小花儿,像谁家日渐长大的姐姐。
时近年关,田里地里的萝卜越发长得尽兴。萝卜为什么长得这样尽兴呢
?原来呀,在即至的除夕的爆竹声里,它准备迎接新年;在更早一些日子里,它已经用干净的身子,迎接了春天。1
.按要求画出句子。(
1)用“~~~~~”画出丘陵地带田地样子的句子。(
2)用“_____”画出萝卜色、味俱好的句子。(
3)用“_____”画出萝卜长势很好的句子。2
.选择下列合适的关联词填入文中的括号里。(
1)因为……所以……(2)虽然……但……(3)如果……就……3
.根据下面意思把短文分成三段。(用“||”划开)。(
1)江西北部冬日的田野景色。(
2)冬日生长的萝卜色艳味美。(
3)早种迟种的萝卜都很尽兴。科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
立春的萝卜江西北部多丘陵。
不太平整的田地高高低低向四方伸展开来。冬日,田垄一片灰色,对农民来说,这的确是一个令人欢喜的季节。
但你看见萝卜生长着,吸足了阳光、空气和水分,随意在田头地角蓬勃生长着。乡下的萝卜永远这样白、脆、甜。( )你在田头走过,顺手拔出一只萝卜,先洗掉上面的泥,( )能生吃,保管你会觉得特别爽口,而且味儿纯正,这才是乡下的萝卜呀。大自然总是养人的,上了年纪的农民只要口里啃着萝卜,总觉得乡下日子( )穷点儿,( )心里过得踏实。
萝卜下种有早有迟。早种的早尝鲜,迟种的吃得时间长。你看,那早撒下籽的,已经长出金黄的小花儿,像谁家日渐长大的姐姐。
时近年关,田里地里的萝卜越发长得尽兴。萝卜为什么长得这样尽兴呢
?原来呀,在即至的除夕的爆竹声里,它准备迎接新年;在更早一些日子里,它已经用干净的身子,迎接了春天。1
.按要求画出句子。(
1)用“~~~~~”画出丘陵地带田地样子的句子。(
2)用“_____”画出萝卜色、味俱好的句子。(
3)用“_____”画出萝卜长势很好的句子。2
.选择下列合适的关联词填入文中的括号里。(
1)因为……所以……(2)虽然……但……(3)如果……就……3
.根据下面意思把短文分成三段。(用“||”划开)。(
1)江西北部冬日的田野景色。(
2)冬日生长的萝卜色艳味美。(
3)早种迟种的萝卜都很尽兴。科目:小学语文 来源:三新助学单元测试AB卷语文 三年级(下册) 题型:048
阅读短文,回答问题。
立春的萝卜江西北部多丘陵。
不太平整的田地高高低低向四方伸展开来。冬日,田垄一片灰色,对农民来说,这的确是一个令人欢喜的季节。
但你看见萝卜生长着,吸足了阳光、空气和水分,随意在田头地角蓬勃生长着。乡下的萝卜永远这样白、脆、甜。( )你在田头走过,顺手拔出一只萝卜,先洗掉上面的泥,( )能生吃,保管你会觉得特别爽口,而且味儿纯正,这才是乡下的萝卜呀。大自然总是养人的,上了年纪的农民只要口里啃着萝卜,总觉得乡下日子( )穷点儿,( )心里过得踏实。
萝卜下种有早有迟。早种的早尝鲜,迟种的吃得时间长。你看,那早撒下籽的,已经长出金黄的小花儿,像谁家日渐长大的姐姐。
时近年关,田里地里的萝卜越发长得尽兴。萝卜为什么长得这样尽兴呢?原来呀,在即至的除夕的爆竹声里,它准备迎接新年;在更早一些日子里,它已经用干净的身子,迎接了春天。
1.按要求画出句子。
(1)用“”画出丘陵地带田地样子的句子。
(2)用“________”画出萝卜色、味俱好的句子。
(3)用“”画出萝卜长势很好的句子。
2.选择下列合适的关联词填入文中的括号里。
(1)因为……所以…… (2)虽然……但…… (3)如果……就……
3.根据下面意思把短文分成三段。(用“‖”划开)。
(1)江西北部冬日的田野景色。
(2)冬日生长的萝卜色艳味美。
(3)早种迟种的萝卜都很尽兴。
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,完成练习。
我爱露珠
春天,万物萌生,一切都有迷人之处,可我最喜爱的还是那小小的露珠。
黎明时刻,草叶上、花瓣间,凝结着一颗颗晶莹的露珠。它们是那么洁净、透明,即使拿出一块水晶来,放在露珠旁,也会黯然失色。
太阳升起来了,射出万道金光。花儿欣喜地绽开了花蕾,草儿快活地挺直了腰杆,鸟儿唱起了甜美的歌。一切充满了生机,充满了希望。这时,露珠来不及向太阳告别,就匆匆地走了——去滋润泥土,去浇灌秧苗。
露珠就是这样,站在自己的位置上,默默地奉献,多么平凡,多么可爱啊!
1
.读读这篇短文,遇到生字,请你查查字典,并且把查到的音节标在这个生字的上面。2
.短文共有_______节。“一切充满了生机,流满了希望。”是第________节的第_______句话。3
.从课文中选择合适的词填空。
(射出)金光 |
|
( )腰杆 |
( )泥土 |
( )秧苗 |
( )花蕾 |
4
.太阳升起来后,露珠干什么去了,请用“______”在文中划出。抄写在横线上。__________________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
我爱露珠
春天,万物萌生,一切都有迷人之处,可我最喜爱的还是那小小的露珠。
黎明时刻,草叶上、花瓣间,凝结着一颗颗晶莹的露珠。它们是那么洁净、透明,即使拿出一块水晶来,放在露珠旁,也会黯然失色。
太阳升起来了,射出万道金光。花儿欣喜地绽开了花蕾,草儿快活地挺直了腰杆,鸟儿唱起了甜美的歌。一切充满了生机,充满了希望。这时,露珠来不及向太阳告别,就匆匆地走了——去滋润泥土,去浇灌秧苗。
露珠就是这样,站在自己的位置上,默默地奉献,多么平凡,多么可爱啊!
1
.读读这篇短文,遇到生字,请你查查字典,并且把查到的音节标在这个生字的上面。2
.短文共有_______节。“一切充满了生机,流满了希望。”是第________节的第_______句话。3
.从课文中选择合适的词填空。
(射出)金光 |
|
( )腰杆 |
( )泥土 |
( )秧苗 |
( )花蕾 |
4
.太阳升起来后,露珠干什么去了,请用“______”在文中划出。抄写在横线上。_______________________
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,完成练习。
玫瑰和花盆
窗台上摆着一盆盛开的玫瑰花。碧绿的叶子,艳丽的花朵,醉人的香气,常常引来许多观赏的人。花的主人也常常来给它浇水,捉虫,施肥。
玫瑰自以为是天下最美的东西了,它陶醉在人们的夸奖和爱护中。在陶醉中,它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。
“你怎么配和我在一起呢?”玫瑰申斥着花盆。
“……”花盆似乎没有听到。
“我是多么漂亮,多么清香,多么高贵。你算什么?粗俗,无味,低下,无人理睬!”
“……”
“我不需要你,你给我走开!”
“离开了同伴的帮助,你的美丽就会消失的。”花盆发出了耐心的劝告。
玫瑰被花盆激怒了。它跳出了花盆,它要彻底摆脱这个不如意的同伴。
可是在火辣辣的阳光照射下,它很快就枯萎了。
1
.读拼音,写词语。
ku 1 ji3ng( ) |
q 9ng xi1ng( ) |
g1 o gu@( ) |
sh 5n ch@( ) |
2
.在括号里填上合适的词语。[方法提示:联系文章内容填空。]
( )的叶子 |
( )的劝告 |
( )的香气 |
( )的阳光 |
( )的花朵 |
( )的同伴 |
3
.根据短文的内容,选择下列词语,用“因为……所以……”的句式写两句话。[方法提示:认真读第2、8、9、10自然段,弄清因果关系,再做题。]自以为 又黑又粗 耐心 激怒 跳出 枯萎
第
1句:______________________________________第
2句:______________________________________4
.读了这个小故事,你最想说些什么?读了这个小故事,我觉得
___________;我最想说___________。科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
玫瑰和花盆
窗台上摆着一盆盛开的玫瑰花。碧绿的叶子,艳丽的花朵,醉人的香气,常常引来许多观赏的人。花的主人也常常来给它浇水,捉虫,施肥。
玫瑰自以为是天下最美的东西了,它陶醉在人们的夸奖和爱护中。在陶醉中,它忽然发现陪伴自己的花盆竟是个又黑又粗的东西。
“你怎么配和我在一起呢?”玫瑰申斥着花盆。
“……”花盆似乎没有听到。
“我是多么漂亮,多么清香,多么高贵。你算什么?粗俗,无味,低下,无人理睬!”
“……”
“我不需要你,你给我走开!”
“离开了同伴的帮助,你的美丽就会消失的。”花盆发出了耐心的劝告。
玫瑰被花盆激怒了。它跳出了花盆,它要彻底摆脱这个不如意的同伴。
可是在火辣辣的阳光照射下,它很快就枯萎了。
1
.读拼音,写词语。
ku 1 ji3ng( ) |
q 9ng xi1ng( ) |
g1 o gu@( ) |
sh 5n ch@( ) |
2
.在括号里填上合适的词语。[方法提示:联系文章内容填空。]
( )的叶子 |
( )的劝告 |
( )的香气 |
( )的阳光 |
( )的花朵 |
( )的同伴 |
3
.根据短文的内容,选择下列词语,用“因为……所以……”的句式写两句话。[方法提示:认真读第2、8、9、10自然段,弄清因果关系,再做题。]自以为 又黑又粗 耐心 激怒 跳出 枯萎
第
1句:______________________________________第
2句:______________________________________4
.读了这个小故事,你最想说些什么?读了这个小故事,我觉得
___________;我最想说___________。科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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