| 选出句子中没有用错的词 A．她很宁静，总是默默地坐在教室的一角。 B．我是一个极其普遍的少先队员。 C．孩子们不断让别人推测自己买了什么礼物。 D．漂亮的长刀招引住了查理。 E．孩子们热烈地讨论这个问题。 |
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读理解
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还有旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”
（1）给加粗字选择正确的解释。
|
闹着玩（ ） |
闹翻了（ ） |
闹笑话（ ） |
|
闹脾气（ ） |
闹哄哄（ ） |
大闹天宫（ ） |
闹：A．喧哗；不安静 B．吵；扰乱 C．发泄（感情） D．害（病）；发生（灾害或不好的事） E．干；弄；搞 F．开玩笑；逗
（2）选文第1节中描写西蒙的两个孩子睡着的样子的两个句子是________、________。简要写出你读着这两个句子后感受到什么。（可以讲一点，也可以讲两点或更多。）
_________________________________________________________
（3）第3节中，描写桑娜神态的词语是______________________
____________________________________________。
（4）“忐忑不安”形容桑娜_________________________________。
（5）下面两种说法，你同意哪一种？
[ ]
A．桑娜“忐忑不安地想”，说明是否收养西蒙的两个孩子，桑娜还拿不定主意。
B．尽管桑娜“忐忑不安”，但她收养两个孩子的决心是不会改变的。
同意________理由：_______________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读理解
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还有旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢
?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”（
1）给加粗字选择正确的解释。|
闹 着玩（ ） |
闹 翻了（ ） |
闹 笑话（ ） |
|
闹 脾气（ ） |
闹 哄哄（ ） |
大闹天宫（ ） |
闹：
A．喧哗；不安静 B．吵；扰乱 C．发泄（感情） D．害（病）；发生（灾害或不好的事） E．干；弄；搞 F．开玩笑；逗（
2）选文第1节中描写西蒙的两个孩子睡着的样子的两个句子是________、________。简要写出你读着这两个句子后感受到什么。（可以讲一点，也可以讲两点或更多。）_________________________________________________________
（
3）第3节中，描写桑娜神态的词语是__________________________________________________________________
。（
4）“忐忑不安”形容桑娜_________________________________。（
5）下面两种说法，你同意哪一种？[
]A
．桑娜“忐忑不安地想”，说明是否收养西蒙的两个孩子，桑娜还拿不定主意。B
．尽管桑娜“忐忑不安”，但她收养两个孩子的决心是不会改变的。同意
________理由：_______________________________________科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：小学语文 来源：期末冲刺100分·语文四年级（上）人教版新课标 人教版新课标 题型：048
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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
科目：小学语文 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读冲浪
美丽的谎言
在一次盛大的舞会上，实话先生见到一位风韵犹存的老女人，他走过去向她行礼，说：“您使我想起您年轻的时候。”
老女人微笑着说：“怎么样？”
“很漂亮。”
“难道我现在不漂亮吗？”老女人带着几分戏谑说。
实话先生非常认真地说：“是的，比起年轻的您，您的皮肤松弛，缺少光泽，还有皱纹。”
老女人的脸一阵白一阵红，尴尬地瞪着那双略微愠怒的眼睛，刚才的自信得意消失了。
这时，撒谎先生来到老女人面前，彬彬有礼地邀请老女人跳舞，说：“您是舞会上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀请，我将是舞会上最幸福的人。”
老女人眼睛顿然闪出迷人的神采，她伸出了应允的手。
撒谎先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在无比的幸福之中。
实话先生坐在一边看着这对年龄不协调的舞伴。撒谎先生微笑着对老女人说了句什么，那老女人突然间像萌发了青春活力，全身洋溢着生命的激情与魅力，舞跳得就像个年轻人，一个出色、漂亮的年轻女郎！
舞会结束了。
实话先生叫住刚送走老女人的撒谎先生，问道：“跳舞的时候你对她说了什么？”
撒谎先生说：“我对她说，‘我爱你，你愿意嫁给我吗？’”
实话先生惊愕地瞪大眼睛，气愤不已地说：“你又在撒谎了！你根本不会娶她。”
“没错。可她很高兴，难道你没看见吗？”
俩人争执不下，各走东西。
第二天，他们各自从邮差那里得到一函讣文：“×日于×地参加×××的葬礼。”在墓地他们不期而遇，他们的目光落在了棺木中，那里躺着的正是那位老女人。
葬礼结束后，一位仆人走过来，将两封信分别交给了实话先生和撒谎先生。
实话先生打开信后看到这样一行字：“实话先生，你是对的。衰老、死亡不可避免，但说出来却如雪上加霜，我将把一生的日记赠送给你，那才是我的真实。”
撒谎先生打开了老女人留给他的遗笔：“撒谎先生，我非常感谢你的谎言。它让我生命的最后一夜过得如此美妙幸福；它让我生命的枯木重新燃起了青春的活力；它化去了我心中厚厚的霜雪。我将把我的遗产全部赠送给你，请你用它去制造美丽的谎言吧！”
1
．给下面两个词选择正确的解释。（
1）戏谑：[
]|
A ．开玩笑 |
B ．认真地 |
（
2）尴尬：[
]|
A ．处境窘困，不易处理 |
B ．神态不自然 |
2
．撒谎先生的谎言对老女人起到了很多作用，请你把这样的句子用横线画上。3
．说说你对谎言的看法。___________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读冲浪
美丽的谎言
在一次盛大的舞会上，实话先生见到一位风韵犹存的老女人，他走过去向她行礼，说：“您使我想起您年轻的时候。”
老女人微笑着说：“怎么样？”
“很漂亮。”
“难道我现在不漂亮吗？”老女人带着几分戏谑说。
实话先生非常认真地说：“是的，比起年轻的您，您的皮肤松弛，缺少光泽，还有皱纹。”
老女人的脸一阵白一阵红，尴尬地瞪着那双略微愠怒的眼睛，刚才的自信得意消失了。
这时，撒谎先生来到老女人面前，彬彬有礼地邀请老女人跳舞，说：“您是舞会上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀请，我将是舞会上最幸福的人。”
老女人眼睛顿然闪出迷人的神采，她伸出了应允的手。
撒谎先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在无比的幸福之中。
实话先生坐在一边看着这对年龄不协调的舞伴。撒谎先生微笑着对老女人说了句什么，那老女人突然间像萌发了青春活力，全身洋溢着生命的激情与魅力，舞跳得就像个年轻人，一个出色、漂亮的年轻女郎！
舞会结束了。
实话先生叫住刚送走老女人的撒谎先生，问道：“跳舞的时候你对她说了什么？”
撒谎先生说：“我对她说，‘我爱你，你愿意嫁给我吗？’”
实话先生惊愕地瞪大眼睛，气愤不已地说：“你又在撒谎了！你根本不会娶她。”
“没错。可她很高兴，难道你没看见吗？”
俩人争执不下，各走东西。
第二天，他们各自从邮差那里得到一函讣文：“×日于×地参加×××的葬礼。”在墓地他们不期而遇，他们的目光落在了棺木中，那里躺着的正是那位老女人。
葬礼结束后，一位仆人走过来，将两封信分别交给了实话先生和撒谎先生。
实话先生打开信后看到这样一行字：“实话先生，你是对的。衰老、死亡不可避免，但说出来却如雪上加霜，我将把一生的日记赠送给你，那才是我的真实。”
撒谎先生打开了老女人留给他的遗笔：“撒谎先生，我非常感谢你的谎言。它让我生命的最后一夜过得如此美妙幸福；它让我生命的枯木重新燃起了青春的活力；它化去了我心中厚厚的霜雪。我将把我的遗产全部赠送给你，请你用它去制造美丽的谎言吧！”
1
．给下面两个词选择正确的解释。（
1）戏谑：[
]|
A ．开玩笑 |
B ．认真地 |
（
2）尴尬：[
]|
A ．处境窘困，不易处理 |
B ．神态不自然 |
2
．撒谎先生的谎言对老女人起到了很多作用，请你把这样的句子用横线画上。3
．说说你对谎言的看法。___________________________________________________
科目：小学语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。 我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一 跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一 副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是免唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音， 我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。旱在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。 每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点， 这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很关的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
1、画去下列词语中划线字错误的读音。
模(m6 mú)样 厌恶(è wù) 裂唇(chún cún)
气恼(nǎo lǎo) 畸(qí jī)形 一束(shù sù)
2、“聪”用部首查字法应查( )部，再查 ( )画。“聪”字在字典里的解释有：①听觉；② 听觉灵敏；③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。
3、用近义词解释下列词。
抚慰( ) 讥嘲( ) 气恼( ) 缘故( )
4、为本文选择一个准确的中心思想，在后面的括号里画勾。
A．赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。 ( )
B．赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视，并且还用慈母般的话语，抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。( )
5、 阅读短文回答问题。
(1)难忘的八个字是哪八个字？为什么难忘？这八个字对“我”产生了什么作用？为什么有这样大的作用？
(2)读“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？“我”怎么与众不同？为什么“我”没人喜欢？
(3)耳语测验是怎么进行的？用“ ”在文中画出。
5、用“---------”在文中画出一句最能够表达作者思想感情的句子。
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