| 读一读，连一连。 很长很长的 溪水 很清很清的 房子 很绿很绿的 山路 很大很大的 水草 A、很长很长的——山路；很清很清的——溪水；很绿很绿的——水草；很大很大的——房子 B、很长很长的——山路；很清很清的——溪水；很绿很绿的——房子；很大很大的——水草 C、很长很长的——山路；很清很清的——水草；很绿很绿的——溪水；很大很大的——房子 D、很长很长的——溪水；很清很清的——山路；很绿很绿的——水草；很大很大的——房子 |
科目：小学语文 来源：课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型：048
短文阅读我会做。
三峡之秋三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘（
j*）柚（y^u）树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来，就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。当早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明丽。
中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒（
m3ng）翻滚着，呼啸着，奔腾流去；而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。下午，太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得犹如一条明亮的小溪。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼晴，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的船只，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太过狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它蒙眬的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冷的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。
这一天，正是中秋。
1
．给多音字注音并组词。晕
累 撒
2
．轻轻地 亮起平静地 摇曳
接连地 流淌
热烈的 峭壁
陡立的 气息
清冷的 光辉
3
．这是一篇写________的记叙文，是按照________顺序写的。4
．文章的开头写“三峡已经是秋天了”，而结尾写“这一天，正是中秋”，这种写法是________________。5
．扩句。长江流淌。
________________________________
峡里升起雾。
________________________________
6
．文章的第二自然段中运用了________态的描写手法，而第三自然段中运用了________态的描写手法。7
．在文章的第三自然段找出一个比喻句；在文章的第四自然段找出一个拟人句。________________________________
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
小小阅读秀。
相思树在福建厦门，有一道拦海大堤，上面长着一排排的柳树，叫台湾柳，可在台湾，它叫相思树。
很早很早以前，台湾和大陆是连在一起的，人们往来可自由了。一天，一个农民要去台湾开荒种庄稼。临走时，妻子给他带了几枝家乡的柳条。农民到了台湾，把柳条插在小溪边。东海龙王不许在这里栽树，他一下子把溪水两岸的土地分开了。海水把农民脚下的陆地包围了，变成了岛屿。
农民日夜思念家乡和亲人，坐在海边的柳树下，难过地哭了。泪水流哇，流哇，浇灌了柳树，柳树越长越茂盛。农民死后，人们为了纪念他，就把他栽下的柳树，叫做“相思树”。
1
．写出同样结构的词，并选其中的两个词说一句话。一排排、一（ ）（ ）、一（ ）（ ）、
一（ ）（ ）、一（ ）（ ）、一（ ）（ ）
2
．人们为什么把农民栽下的柳树叫做“相思树”？_____________________________________________________
3
．用“越……越……”写一句话。_____________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
小小阅读秀。
相思树在福建厦门，有一道拦海大堤，上面长着一排排的柳树，叫台湾柳，可在台湾，它叫相思树。
很早很早以前，台湾和大陆是连在一起的，人们往来可自由了。一天，一个农民要去台湾开荒种庄稼。临走时，妻子给他带了几枝家乡的柳条。农民到了台湾，把柳条插在小溪边。东海龙王不许在这里栽树，他一下子把溪水两岸的土地分开了。海水把农民脚下的陆地包围了，变成了岛屿。
农民日夜思念家乡和亲人，坐在海边的柳树下，难过地哭了。泪水流哇，流哇，浇灌了柳树，柳树越长越茂盛。农民死后，人们为了纪念他，就把他栽下的柳树，叫做“相思树”。
1
．写出同样结构的词，并选其中的两个词说一句话。一排排、一（ ）（ ）、一（ ）（ ）、
一（ ）（ ）、一（ ）（ ）、一（ ）（ ）
2
．人们为什么把农民栽下的柳树叫做“相思树”？_____________________________________________________
3
．用“越……越……”写一句话。_____________________________________________________
科目：小学语文 来源：小学生同步轻松练习 四年级语文·第七册 题型：048
认真读下面短文，你一定会被香山公园的景色陶醉！
秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
美丽的香山公园，使游人流连忘返。
（佚名）
1
．读第3自然段，用“____________”画出中心句。作者是抓住_____________、______________、______________三个特点来描写红叶的。2
．抄写你最喜欢的一句话：______________________________。科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
秋天的香山公园
科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
野百合也有春天
这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的主题。
可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合，倔强地生长着，固执而充满了活力与希望。
它的花晶莹纯洁，没有尘埃，它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因为这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花，是花，就希望得到艳羡的目光，就希望春天中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这个注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。
它看到了自己：原来是充满独特的气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝对纯洁、清澈；没有水仙娇嫩细腻，可是坚强、有耐力，绝对个性。
于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。
没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原，那野百合一觉醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽的刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上，人们因强光而眯起了眼睛。
野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的阳光和春天。
“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”
1．写出下列词语的近义词。
寂寞——（ ）窒息——（ ） 固执——（ ） 艳羡——（ ）
2．根据语境，解释词语。
（1）孤芳自赏：
（2）物换星移：
3．文章第3自然段中哪句话写了野百合的花很美丽？是什么使它不释然？
4．读完全文，你有什么感想？
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，回答问题。
玉姑（节选）庙峡，又名妙峡。两座巍峨雄奇的凤凰大山，拔水擎天；夹江而立，引人入胜的鲤鱼跳龙门，活灵活现，雄奇壮观。
在很早以前。龙溪河畔的乡民过着安居乐业的美满生活。一年，不知从哪儿飞来一条大黄孽龙，作恶多端。它不是呼风唤雨破坏庄稼，就是吞云吐雾残害生灵，把整个峡谷搞得乌烟瘴气，不得安宁。每年六月六日它的生日这天，更是强迫人们献上一对童男童女和十头大黄牛，一百头猪、羊等物供它享用。如若不然，它就发怒作恶，张开血盆大口，窜进村庄吞噬人畜，破坏田园，害得宁河黎民怨声载道，叫苦连天。
峡口龙溪镇上，有一位聪明俊美的小姑娘，名叫玉姑，她下定决心，非除掉这条恶龙不可。她登上云台观去找云台仙子求救，仙子向她指点说：“离这儿千里之外有个鲤鱼洞，你可前去会见一位鲤鱼仙子，她定能相助于你。”
玉姑辞别云台仙子，跋山涉水。历尽千辛万苦。来到鲤鱼洞中，找到鲤鱼仙子，说明来意。鲤鱼仙子对玉姑说：“你想为民除害，这是件大好事，可是必须得牺牲你自己呀！你能做到吗？”玉姑毫不犹豫地说：“只要能为乡亲们除害，消灭那恶龙，哪怕是上刀山，下火海。粉身碎骨我也心甘情愿！”鲤鱼仙子见玉姑这样诚恳坚决，十分满意地点了点头，朝玉姑喷了三口白泉，她顿时变成了一条美丽刚劲的红鲤鱼。
红鲤鱼逆江而上，经过七七四十九天，游回家乡。这天正是六月六日清晨，她摇身变还原貌，见乡亲们已准备就绪：一对童男童女，十头大黄牛，一百头肥羊肥猪。人们敲锣打鼓，宛如一条长龙向祭黄龙的峡口走来，前面那对身着红衣红裙的童男童女，早已哭成了泪人。
黄龙见百姓送到了盛餐佳肴，早已垂涎三尺，得意地张开大口……就在这千钧一发之际，玉姑抢先上前，拦住乡亲们说道：“大家在此暂停等着，让我前去收拾这个害人精。”话刚说完，只见玉姑纵身跳进水中，霎时变成了一条红鲤鱼，腾空飞跃，直朝恶龙口中冲去，一下子窜进了它的肚中，东刺西戳，把恶龙的五脏六腑捣得稀烂。恶龙拼命地挣扎，上下翻滚，但无济于事，终于被玉姑杀死了。可是，玉姑自己也葬身在黄龙腹中。
从此，宁河人民又过着安居乐业的日子。人们为了缅怀玉姑为民除害，在峡口半山腰修起了一座鲤鱼庙。至今在宁河一带，还广为流传着“鲤鱼跳龙门”的故事。
（
1）联系上文，解释词语。安居乐业：
____________________________________________叫苦连天：
____________________________________________（
2）把短文分为三段，写出每段段意。第一段：
______________________________________________第二段：
______________________________________________第三段：
______________________________________________（
3）为什么玉姑要为民除害？_____________________________________________________
（
4）你还知道哪些英雄是为了大家的利益，牺牲了自已吗？_____________________________________________________
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