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选择正确的选项
①一(  )房子 一(  )写字台 一(  )小转椅 一(  )台灯
②一(  )文件 一(  )绿茶  一(  )花生米 一(  )小圆圈

A、①间;张;盏;把;②叠;杯;碟;个
B、①间;张;把;盏;②叠;碟;杯;个
C、①间;张;把;盏;②杯;叠;碟;个
D、①间;张;把;盏;②叠;杯;碟;个
D
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相关习题

科目:小学语文 来源: 题型:013

选择题。

1)下列词语中没有错别字的一项是

[  ]

A.豪不吝惜  摇身一变  慰藉

B.吉凶祸福  跟踉跄跄  徘回

C.急中生智  不堪射想  迟疑

D.胡抓乱挠  虚张声势  酥软

2)下列标点符号使用正确的一项是

[  ]

A.你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛烈地扫荡了这世界。

B.“好机会!”杨子荣一阵高兴地想:“再来一个借题发挥!”

C.原来那大虫拿人,只是一扑、一掀、一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。

D.大圣见了,笑嘻嘻的,将金箍棒掣起,高叫道,“你是何方小将,辄敢大胆到此挑战?”

3)下列加粗词语解释错误的一项是

[  ]

A.这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。(安慰)

B.我思怵,主人也许会有吃剩的年糕放在厨房里。(思量)

C.那真君的相貌,果真是清奇。(清新而奇特)

D.真君喝道:“你这厮有眼无珠,认不得我也!”(比喻没有识别能力)

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科目:小学语文 来源:小学生同步轻松练习 五年级语文·第九册 题型:046

外国文学欣赏

仔细读一读,边读边在空白处用关键词写出自己的感悟。学会圈点评注。

(英)埃克斯雷 著

陈伟雄 编译

聘 任

  西奥·霍迪尔先生身材修长,面庞消瘦,两鬓斑白。他生性温和,平日寡言。研究学术问题,他精力充沛,记忆力惊人,而对日常生活的琐碎小事,却不甚了了。

  坎福特大学需要聘请一名工作人员,上百人要求申请该空缺位置,西奥也递上了申请书。最后,只有西奥等十五人获得面试的机会。

  坎福特大学在一个小镇上,周围仅有一家旅店,由于住客骤增,单人房间只好两个人同住了。跟西奥同住的是一位年轻人,叫亚当斯,足足比西奥年轻二十岁。亚当斯自信心甚强,且有一副洪亮的嗓音,旅店里时常可以听到他朗朗的笑声。这是一个聪明伶俐的人,这一点是显而易见的。

  校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试。筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了。小组对聘请谁仍犹豫不决,只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后,再行决定。演讲题目定为《古代苏门人的文明史》,三天后开讲。

  在这三天功夫,西奥寸步不离房间,废寝忘食,日夜赶写讲稿。而亚当斯却不见有任何动静酒吧间里依旧传出他的笑声。每天他很晚才回来,一边问西奥的讲稿进展情况,一边叙述自己在弹子房、剧院和音乐厅的开心事。

  到了演讲那天,大家来到礼堂,西奥和亚当斯分别在台上就座。直到此时,西奥才惊恐万状地发现,自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了。

  校长宣布说,演讲按姓名字母排列先后进行。亚当斯首当其冲。情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯只见他神情自若地从口袋里掏出窃来的讲稿,对着在座的教授们口若悬河、振振有词地讲开了。连西奥也暗自承认他确有超人的口才。亚当斯演讲完毕,场内爆发出雷鸣般的掌声。亚当斯鞠了一个躬,脸上露出微笑,回到座位上去。

  轮到西奥了。他的一切东西都写在稿子上面,由于心情不好,要另开思路是不可能的了。他觉得脸上火辣辣的,惟有用低沉疲乏的声音,逐字逐句重复亚当斯刚才振振有词的演讲内容。等他讲完坐下来时,会场上只有零零落落的几下掌声。

  校长及全体评选小组成员退出会场,去讨论该聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数。

  亚当斯向西奥探过身来,用手拍了拍他的背,微笑着说道:“厄运呀,老兄。没办法,两者只选其一。”

  这时,校长及小组成员回来了。“诸位先生,”校长说,“我们做出了选择聘请西奥·霍迪尔先生!

  所有的听众都惊呆了。

  校长继续说:“让我把讨论的情况向诸位披露吧。亚当斯先生口才过人,知识渊博,我们大家都深感钦佩,我本人也为之感动。但是,请不要忘了,亚当斯先生是拿着稿子去作演讲的。而霍迪尔先生呢,却凭着记忆力,把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍。当然啰,在这以前,他不可能看过那份讲稿的一字一句。我们缺的那项工作,正需要有这样天赋的人!

  大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前,见西奥面上仍然挂着那副惊喜交集、不知所措的样子,便握着他的手,说道:“祝贺您,霍迪尔先生。不过我得提醒您一句,日后在咱们这儿工作,可要留神点儿,别把重要的材料到处乱放呀!

读了这个故事,对这个结局你满意吗?如果让你写文章结尾你会写得更巧妙吗?

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读欢乐岛。
认识父亲 
       我们对父亲是那样的熟悉,又是那样的陌生,陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗(炽热    炽烈)的心。我常听人说,父母对儿女的感情是百分之百,而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度,但我却亲眼目睹,多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦,受尽了世间罪,有的为了儿子更好地活着,他们(愿意   宁愿)献出属于自己仅有的一次生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?    
        有些儿女有意或无意地将生命交给死神,这却把父亲推进了无边的苦海。    
        我的一位同事是颇有影响的钢琴家,他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起,将一身艺术细胞传给了儿子,把他拉扯成人,送进了剧院。儿子也挺争气,很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下,当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去,问他有什么要求,那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇,说想到儿子出事的地点看看。    
       那是一个寂静的冬夜,院长叫人把剧场大门打开,领着他走到台前,父亲实在控制不住,一下子(跌倒   扑倒)在儿子摔下的地方,再也无力站起。    
        整个剧场空空荡荡,无声无息,一只只椅背像大海的波涛,在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今,在那个家中,儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班,父亲总得在门口轻轻说声:“儿子,再见!”回来时又说一声     爸爸回来了   儿子   吃饭时    儿子坐过的桌边依然放一双筷子    它正无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切    
       我一直不敢从离我住处不远的那条街上走,不为别的,只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里,面对着澎湃的自行车流和人流,眺望着,(寻觅    寻找)着他那早已离开人间的儿子。
       父亲是伟大的,是坚强的。(严重   严酷)的现实常常扭曲了父亲的情感,沉重的负担常常压得父亲喘不过气来,天灾人祸,狂风暴雨都被父亲征服了。他用点点血汗,以透支的生命为儿女们开出一条成功之路,也给自己带来无尽的欢乐.
1.看拼音,写汉字。
        chì       rè                   jù      lán                 yán      kù                 péng    pài
                                        
2.联系上下文,在文中括号单选择恰当词语,不恰当的用“\”划去。
3.给文中缺标点的地方选择恰当的标点,恰当的一项是  
[     ]
    A.,  “  ,  。  ”    ,   ,    。  
    B.:  “  ,  。  ”    ,   。    !    
    C.,  “  ,  ”  !   ,    ,    。    
    D.:  “  ,  !     ”  ,    ,    。
4.请你说说文中画线句子的含义。 
                                                                                                                                    
5.钢琴家寄托哀思的方式有哪四种?
      (1)                                                                                                                         
      (2)                                                                                                                         
      (3)                                                                                                                         
      (4)                                                                                                                         
6.用简洁的语言概括作者的写作意图。
                                                                                                                                                        

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

                    

       ①一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。     
       ②这天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又饿,可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨口饭吃。     
       ③可是,当一位天使似的姑娘打开大门时,他又不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。     
       ④姑娘看出他的疲惫和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。     
       ⑤男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:“我应该付您多少钱?”     
       ⑥姑娘仍旧微笑着对他说:“您不用付钱。妈妈经常教导我们:施以爱心,不图回报。”     
       ⑦泪水涌上男孩的眼眶,他轻轻地说:“那么,就请您接受我由衷的感谢吧!”     
       ⑧其实,男孩本来是打算退学的,如今,他仿佛看到了希望在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。     
       ⑨许多年之后,有一位姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。     
       ⑩一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时,他马上直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能,回报这位“施以爱心,不图回报”的姑娘。     
       经过艰辛的努力,手术成功了,姑娘逐渐康复。这位医生要求医院把记账单送到他的办公室,他付清一切费用,并微笑着签上了自己的名字。     
       姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是当账单送到她的手上时,她又不敢看,因为她确信:这笔费用将会花去她所有的积蓄,或许,还不够。最后,她还是鼓起了勇气,颤抖着翻开了这些厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光,她不禁轻声读了出来:     
       “医药费——满满一大杯牛奶——凯利医生。” 
1.请从文中找出与下列意思相对应的四字词语,写在括号内。
     (1)面对出现的情况,一点办法也没有。(           )
     (2)因为十分饥饿而顾不上选择食物了。(           )
     (3)尽自己最大的能力(去帮助别人)。(           )
2.请概括本文叙述的事件和主要内容。   
     第①~⑧自然段写的事是                                                                                                           
     第⑨~⑩自然段写的事是                                                                                                           
     本文的主要内容是                                                                                                                      
3.本文讲述的故事是凯利医生的亲身经历。人们之所以传诵这个故事,是因为这个故事颂扬了            
                                               
的崇高美德。(用文中语言回答) 
4.故事里的男孩(后来的医生)和姑娘,你更喜欢哪一个?为什么?
                                                                                                                                                   
5.请给本文加个题目,写在文前横线上。
6.本文的写作顺序是什么?请在下面选一项正确答案,在括号内打“√”。 
     ①作者只是按事情的发展顺序写的。(       )  
     ②作者只是按时间的先后顺序写的。(       ) 
     ③作者既考虑了事情的发展顺序,又考虑了时间的先后顺序。(       )  

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,按要求做题。
“打扰你们了”
  玉树地震当天上午,在玉树公安局(dǎo  dào)塌的3层楼房中,由于地震现场引发了火灾,情况十分危急。失火刚刚熄灭,大量的蒸气喷薄而出,消防救援人员只能分组轮流进入现场。他们首先把压在被困人员身上的水泥板拿掉,接着一点一点地用手挖。顾不得烫人的蒸气,顾不得致命的余震,救援人员坚信——下面一定会有人生(hái  huán)。时间一分一秒地过去,由于现场环境复杂,直到天已擦黑,一个微弱的女孩声音终于从废墟下传来。为了防止水泥板再次倒塌,救援人员小心翼翼地凿开一个洞,一块一块将水泥块拿开,小女孩的身体渐渐露了出来。经过询问,小女孩身体状况良好,但由于手脚被卡住,她丝毫动(tán  dàn)不得。看到已近在眼前的搜救队的叔叔们,小女孩懂事地说了一句:“真的谢谢啊,打扰你们了……我一辈子都忘不了!”这段话,感动了现场的每一个人。面对这个懂事的小女孩,搜救队员不断(jǐ  gěi)予她鼓励。
  由于没有现成的工具,救援人员只能从现场找来一些小木块,将压在小女孩身上的水泥预制板顶起。深夜11时10分,消防人员终于用短木头将压在女孩身上的水泥板支撑起来,将被困近12小时的小女孩成功解救出来。当搜救队员将她抬出废墟时,她还用手遮住自己的肚子,礼貌地提了一个要求:“请帮我把衣服拉下来!”虽然受到了惊吓,但她的身体状况良好,还睁大眼睛看了看将自己救出来的恩人。随后,她被送往医院接受救治。
1.给文中加粗的字选择正确的读音,打上“√”。
2.短文题目“打扰你们了”加上引号表示____________________________________________。
3.联系上下文解释“小心翼翼”。
__________________________________________________________________________
4.读文中画横线的句子,体会小女孩面对生死考验时的表现,有以下说法,其中不正确的一项是
[     ]
A.小女孩虽然受到惊吓,但说话十分有礼貌,表达了对救援人员的感激之情。
B.小女孩虽然历经生死考验,但礼貌地提出要求,保护自己的尊严。
C.小女孩被搜救队员抬出废墟,不仅不感恩,反而提出过分的要求。
5.你想对消防救援人员说些什么?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
神奇的北极
  ①北极,号称“世界神秘的顶点”。今年7月1日,我们随我国的“雪龙”号考察船开赴北极地区,领略了北极的神奇风光。
  ②打开世界地图,那穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线,就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区,而北冰洋恰好位于北极圈以内,它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般,汽车能在冰上行驶,飞机也能在冰上安全着落。
  ③如果说企鹅是南极的吉祥物,那么北极熊就是北极的象征。
  ④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物,身长可达3米,体重有650公斤,相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利,撕起食物来十分利落。它特别能吃,一头驯鹿还填不饱它的肚子。
  ⑤北极熊看起来笨笨的,它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼,身上的毛又是防水的。
  ⑥北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉,所以北极熊从来就不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣,这样就可以平平安安地度过严冬。
  ⑦刚到北极,你一定会吓一跳,来来往往都是黑头发黄皮肤的人,你还以为到了亚洲的哪个城市。其实,他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人,又称固纽特人。大约4000—5000年前,他们的祖先从亚洲中部迁移到北极,成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样,头发黑黑的,皮肤黄黄的,只不过因为天气寒冷,体形圆胖矮小许多。
  ⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式,靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等,常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣、皮靴;住的更特别,房屋呈圆顶形,既防风又保暖,被称为“雪屋”。不过,随着现代文明的进入,“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。
  ⑨过去,狗拉雪橇是爱斯基摩人的交通工具,现在,雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。
1.给下面加粗的字选择正确的读音,并打上“√”。
落(zhuó zháo) 洲(yǎ yà) 肪(zhī zhǐ) 乳动物(bǔ pǔ)
2.第③自然段的作用是________。
3.用不同的关联词把两句话并成一句话。
北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉。
北极熊从来就不冬眠。
(1)用关联词“因为……所以……”
____________________________________________________
(2)用关联词“之所以……是因为……”
____________________________________________________
4.第④自然段主要介绍了北极熊的_________、_________、_________、_________。
5.根据原文内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北冰洋是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。(  )
(2)北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足动物。(  )
(3)地球上最北的居民和亚洲人一样。(  )
6.下列句子不是比喻句的一项是(  )。
A.常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。
B.它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣。
C.天阴沉沉的,好像要下雨了。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

白衣天使

  到医院看病,除了接触医生,还要接触护士,特别是住院治疗的时候,接触护士的时候更多了。医生给病人诊断病情,确定治疗方案,护士遵照医生的嘱咐给病人量体温、打针、吃药,包扎伤口,随时护理病人。护士以她们特有的爱心、微笑和科学的护理方法,帮助病人康复,被人们称为“白衣天使”。然而,大家可能不知道,以往在医院里是没有专门的护士这一职业的,大约150年前才设立了现代护理专业,培养专业护士,这一专业的创始人是南丁格尔。

  南丁格尔是英国人,1820年出生于意大利,她家境富裕,受过良好的教育,她的父母希望她发展文学、音乐的才能,跻身上流社会,而她对此却兴致淡薄(  )。她在日记中写道:“摆在我面前的道路有三条:一是成为文学家,二是结婚当主妇,三是当护士。”她不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路。

  克里米亚战争爆发,开始时,英军医疗条件非常恶劣,伤员死亡率高达42%。报纸披露了这一事实,国内哗然。南丁格尔主动申请担任伤员的护理工作,率领38名护士奔赴前线,独自开拓现代战地护理事业。对于一位女性而言,这是一个艰巨的挑战。因为当时英国舆论一直反对在医院,特别是在战地医院中有女护士出现。有一次,南丁格尔正在一边给伤员换药,一边安慰着他,伤员感动得流下了泪水。这时,有一位少校军官进来了,把南丁格尔叫了出去,带着满脸不屑的神情对她说:

  “高贵的小姐,您还是回伦敦去吧!您就是把这些伤员护理好了,他们也不能上战场了。”

  “为什么?”南丁格尔不解地问。

  “您想一想,一个动不动就流眼泪的人,能冲锋陷阵吗?您和您的同伴把他们娇宠坏了!

  “不!”南丁格尔直视着少校的眼睛说,“在我的眼里,他们是人,是兄弟,他们受伤了,他们应该得到护理和安慰。”

  少校还想说什么,南丁格尔表情严肃地说:“对不起,少校先生,我现在没有时间和你讨论这个问题。”说完,她转过身向病房走去。

  南丁格尔建立了护士巡视制度,每天夜晚她总要提着风灯巡视病房,一夜间巡视的路程有7公里。每当她手持油灯走过长街,身影所到,士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意,并亲切地称她为“提灯女士”。

  在南丁格尔的努力下,病房的条件大大改善,半年的时间里,伤员的死亡率下降至2.2%。许多伤员康复后,还不忘南丁格尔,他们把南丁格尔在医院的业绩编成诗歌,印成小册子。50年后,士兵们重逢时还在一起朗诵。与南丁格尔同时代的革命导师马克思,对南丁格尔的勇敢和献身精神十分感动和敬佩,写下两篇热情的通讯,分别刊载在德国的《新奥德报》和美国的《纽约论坛报》上。

  南丁格尔创造的奇迹(  )[震动 震撼 轰动]了全国,改变了英国朝野对护士的看法,护理工作从此受到了社会的重视。一时间,南丁格尔也成了英国传奇式的人物。她战后回国,被尊为民族英雄。但是她谦恭礼让,自束很严,婉拒了官方为她提供的物质待遇和一切招待盛会,立即投入到创立护士学校的紧张工作中。1860年,她用各界为表彰她的功勋而捐赠的一笔巨款创建了南丁格尔护士训练学校,这是世界上第一所正规的护士学校。在此之前,护理工作被视为下贱的职业。护士是由一些粗陋的老龄女人担任,她们不懂专业护理知识,缺乏爱心,愚昧、肮脏、粗野(  ),没有规章制度,连最基本的刷洗工工作也不尽职,那时的病房墙壁与地板上沾满血迹与污渍,病房内臭气难闻。针对这些情况,南丁格尔护士学校在课程设置、学员挑选、实习及成绩评审方面建立了严格的制度。

  在30年间,学校培养了1000多名学员,优秀的毕业生均被欧、美、亚洲各国医院聘请去开办护士学校。南丁格尔开创了现代护理专业的伟大事业,这对整个人类是一项空前的贡献。随着受过训练的护士大量增加,护理事业得到迅速发展,国际上称为“南丁格尔时代”。

  1857年以后,南丁格尔身体就一直不好,但她每天工作的时间经常超过20个小时。由于操劳过度,1901年她双目失明。但她仍然念念不忘护理专业,还在不断地接见来访者,宣传她的思想和主张。1910年,南丁格尔在睡眠中溘然长逝。遵照她的遗嘱,英国未举行国葬。但是世人为了(  )[怀念 关怀 缅怀]这位现代护理事业的先驱者和现代护理教育的奠基人,把她的生日定为国际护士节,并设立南丁格尔奖,奖励那些在护理工作方面作出杰出(  )贡献的人。

1)从规定的词语中选择恰当的填在文中的括号里。

2)在括号里写出加粗词语的反义词。

3)结合文章内容,按要求填空。

①“对于一位女性而言,这是一个艰巨的挑战。”“艰巨的挑战”指的是_______________,说明_______________

②文中的“奇迹”指的是_________________,说明__________________

______________被人们称为“白衣天使”。

______________是现代护理专业的先驱者和现代护理教育的奠基人;“现代护理专业”是__________对人类一项_____________

_____________写了两篇通讯,热情赞扬_________________的精神。

4)简要回答:护士节的来历。_______________________

5)你佩服南丁格尔吗?为什么?

_____________________________

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同步练习册答案