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选出下面没有错别字的一句。

A.儿童节那天你去公圆了吗?
B.快把手用开。
C.秋天是风收的季节。
D.这幅画,有特别的地方吗?
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

  有一年,7月的一个晌午,李大钊还没有回家。爷爷焦急地拄着拐棍来到大门口,不停地望着庄两头,发现孙子正站在老母庙前一伙赌博人旁边看热闹,气得他扭头进了屋。

  一会儿,大钊回来了,一进门就恭恭敬敬地喊了一声“爷爷”。爷爷连看也没看他一眼,严肃地问:“你今天怎么回来这么晚?

  “看扔玩儿的来着。”大钊照实说了。

  “那儿热闹不热闹?”

  “热闹。”大钊低头回答。

  爷爷用眼盯着他,说:“是比在家里念书要热闹得多,可我不让你往那些游手好闲的人堆里凑,你偏去,现在你认错不认错?”

  “认错!”大钊诚恳地回答着。

  爷爷又说:“以后再不要挤在那伙人里看热闹啦,要真学会了赌博,你这一辈子可就完了!”接着,老人又把庄里一些爱赌博的人的丑事,讲给大钊听,使大钊深受教育。从此,大钊再也不去老母庙看“热闹”了。

1.“闹”在字典里的解释有:A.不安静B.发生C.发泄、发作D.搞,弄。下面各句中的“闹”字分别是哪种解释,请选择。

1)以后再不要挤在那伙人里看热啦。

[  ]

2)我们一定要把问题清楚。

[  ]

3)小明前几天病了。

[  ]

2.给短文分段,用“∥”标出来。

3.你认为李大钊是个什么样的孩子?

____________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  有一年,7月的一个晌午,李大钊还没有回家。爷爷焦急地拄着拐棍来到大门口,不停地望着庄两头,发现孙子正站在老母庙前一伙赌博人旁边看热闹,气得他扭头进了屋。

  一会儿,大钊回来了,一进门就恭恭敬敬地喊了一声“爷爷”。爷爷连看也没看他一眼,严肃地问:“你今天怎么回来这么晚?

  “看扔玩儿的来着。”大钊照实说了。

  “那儿热闹不热闹?”

  “热闹。”大钊低头回答。

  爷爷用眼盯着他,说:“是比在家里念书要热闹得多,可我不让你往那些游手好闲的人堆里凑,你偏去,现在你认错不认错?”

  “认错!”大钊诚恳地回答着。

  爷爷又说:“以后再不要挤在那伙人里看热闹啦,要真学会了赌博,你这一辈子可就完了!”接着,老人又把庄里一些爱赌博的人的丑事,讲给大钊听,使大钊深受教育。从此,大钊再也不去老母庙看“热闹”了。

1.“闹”在字典里的解释有:A.不安静B.发生C.发泄、发作D.搞,弄。下面各句中的“闹”字分别是哪种解释,请选择。

1)以后再不要挤在那伙人里看热啦。

[  ]

2)我们一定要把问题清楚。

[  ]

3)小明前几天病了。

[  ]

2.给短文分段,用“∥”标出来。

3.你认为李大钊是个什么样的孩子?

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读冲浪

美丽的谎言

  在一次盛大的舞会上,实话先生见到一位风韵犹存的老女人,他走过去向她行礼,说:“您使我想起您年轻的时候。”

  老女人微笑着说:“怎么样?”

  “很漂亮。”

  “难道我现在不漂亮吗?”老女人带着几分戏谑说。

  实话先生非常认真地说:“是的,比起年轻的您,您的皮肤松弛,缺少光泽,还有皱纹。”

  老女人的脸一阵白一阵红,尴尬地瞪着那双略微愠怒的眼睛,刚才的自信得意消失了。

  这时,撒谎先生来到老女人面前,彬彬有礼地邀请老女人跳舞,说:“您是舞会上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀请,我将是舞会上最幸福的人。”

  老女人眼睛顿然闪出迷人的神采,她伸出了应允的手。

  撒谎先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在无比的幸福之中。

  实话先生坐在一边看着这对年龄不协调的舞伴。撒谎先生微笑着对老女人说了句什么,那老女人突然间像萌发了青春活力,全身洋溢着生命的激情与魅力,舞跳得就像个年轻人,一个出色、漂亮的年轻女郎!

  舞会结束了。

  实话先生叫住刚送走老女人的撒谎先生,问道:“跳舞的时候你对她说了什么?”

  撒谎先生说:“我对她说,‘我爱你,你愿意嫁给我吗?’”

  实话先生惊愕地瞪大眼睛,气愤不已地说:“你又在撒谎了!你根本不会娶她。”

  “没错。可她很高兴,难道你没看见吗?”

  俩人争执不下,各走东西。

  第二天,他们各自从邮差那里得到一函讣文:“×日于×地参加×××的葬礼。”在墓地他们不期而遇,他们的目光落在了棺木中,那里躺着的正是那位老女人。

  葬礼结束后,一位仆人走过来,将两封信分别交给了实话先生和撒谎先生。

  实话先生打开信后看到这样一行字:“实话先生,你是对的。衰老、死亡不可避免,但说出来却如雪上加霜,我将把一生的日记赠送给你,那才是我的真实。”

  撒谎先生打开了老女人留给他的遗笔:“撒谎先生,我非常感谢你的谎言。它让我生命的最后一夜过得如此美妙幸福;它让我生命的枯木重新燃起了青春的活力;它化去了我心中厚厚的霜雪。我将把我的遗产全部赠送给你,请你用它去制造美丽的谎言吧!”

1.给下面两个词选择正确的解释。

1)戏谑:

[  ]

A.开玩笑

B.认真地

2)尴尬:

[  ]

A.处境窘困,不易处理

B.神态不自然

2.撒谎先生的谎言对老女人起到了很多作用,请你把这样的句子用横线画上。

3.说说你对谎言的看法。

___________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读冲浪

美丽的谎言

  在一次盛大的舞会上,实话先生见到一位风韵犹存的老女人,他走过去向她行礼,说:“您使我想起您年轻的时候。”

  老女人微笑着说:“怎么样?”

  “很漂亮。”

  “难道我现在不漂亮吗?”老女人带着几分戏谑说。

  实话先生非常认真地说:“是的,比起年轻的您,您的皮肤松弛,缺少光泽,还有皱纹。”

  老女人的脸一阵白一阵红,尴尬地瞪着那双略微愠怒的眼睛,刚才的自信得意消失了。

  这时,撒谎先生来到老女人面前,彬彬有礼地邀请老女人跳舞,说:“您是舞会上最漂亮的女人。如果你能接受我的邀请,我将是舞会上最幸福的人。”

  老女人眼睛顿然闪出迷人的神采,她伸出了应允的手。

  撒谎先生和老女人在舞池里跳了一曲又一曲。老女人沉浸在无比的幸福之中。

  实话先生坐在一边看着这对年龄不协调的舞伴。撒谎先生微笑着对老女人说了句什么,那老女人突然间像萌发了青春活力,全身洋溢着生命的激情与魅力,舞跳得就像个年轻人,一个出色、漂亮的年轻女郎!

  舞会结束了。

  实话先生叫住刚送走老女人的撒谎先生,问道:“跳舞的时候你对她说了什么?”

  撒谎先生说:“我对她说,‘我爱你,你愿意嫁给我吗?’”

  实话先生惊愕地瞪大眼睛,气愤不已地说:“你又在撒谎了!你根本不会娶她。”

  “没错。可她很高兴,难道你没看见吗?”

  俩人争执不下,各走东西。

  第二天,他们各自从邮差那里得到一函讣文:“×日于×地参加×××的葬礼。”在墓地他们不期而遇,他们的目光落在了棺木中,那里躺着的正是那位老女人。

  葬礼结束后,一位仆人走过来,将两封信分别交给了实话先生和撒谎先生。

  实话先生打开信后看到这样一行字:“实话先生,你是对的。衰老、死亡不可避免,但说出来却如雪上加霜,我将把一生的日记赠送给你,那才是我的真实。”

  撒谎先生打开了老女人留给他的遗笔:“撒谎先生,我非常感谢你的谎言。它让我生命的最后一夜过得如此美妙幸福;它让我生命的枯木重新燃起了青春的活力;它化去了我心中厚厚的霜雪。我将把我的遗产全部赠送给你,请你用它去制造美丽的谎言吧!”

1.给下面两个词选择正确的解释。

1)戏谑:

[  ]

A.开玩笑

B.认真地

2)尴尬:

[  ]

A.处境窘困,不易处理

B.神态不自然

2.撒谎先生的谎言对老女人起到了很多作用,请你把这样的句子用横线画上。

3.说说你对谎言的看法。

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科目:小学语文 来源:一元三次练程  语文三年级上册 题型:048

阅读短文,回答问题。

神了,小泥鳅

  我在湖边稀泥里抓到一条小泥鳅,把它带回家。顺手放进罐头瓶里,往瓶里倒点水,没想到它真的活了。这条小泥鳅,细细身子,尖尖的嘴,嘴边还长着6根胡子,两个小眼睛像针尖似的。虽然它长得很丑,可是,那灵活的身躯、敏捷的动作,却有点“男子汉”的气魄。

  说句心里话,我并没有认真照顾它,只有隔三差五地给它几粒饭和饼渣。谁会相信,这上顿不接下顿的日子,它竟活得挺有滋味。一晃,半年过去了,它一点也没长大,却总是保持着那种敏捷的动作,窜上窜下,好像相信自己总有一天能窜回湖水里似的。

  一天夜里,我家暖气坏了,屋子里冷极了。第二天早晨,我发现罐头里的水已经结了冰,小泥鳅被裹在冰里,冻僵了。我急了,把瓶子打碎,把它取出来放到手上。望着它,鼻子有点酸,觉得有点对不起它。

  突然,它的身子动了一下,我心里一喜,立刻把它放到水里。五分钟后,它奇迹般地活了,又窜上窜下地游起来。有时还把头露出水面,好像在对我说:“谢谢你,救了我的命。”

  神了,小泥鳅,你真了不起,我从心眼里佩服你。

1.给下列词语中加粗字选择正确读音,打“√”。

头瓶(hu4n gu4n)    气p^ m8i

ji1ng ji1n)    上窜下(chu4n cu4n

2.按要求填空。[方法提示:注意第二个括号中要填的笔画数应该是去掉了部首的笔画。]

①“顾”如按部首检字法,应查(  )部,(  )画。

②“裹”如按部首检字法,应查(  )部,(  )画。

3.在文中用“——”画出描写小泥鳅外貌的句子。

4.判断对错。

①“好像相信自己总有一天能窜回湖水里似的。”是比喻句。

(  )

②“谁会相信,这上顿不结下顿的日子,它竞活得挺有滋味”,这句话中有两个错别字。

(  )

③“两个小眼睛像针尖似的。”这句才是比喻句。[方法提示:判断一个句子是不是比喻句,要看看句子中有没有“本体”和“喻体”,不能只看到有比喻词就认为是比喻句。]

(  )

5.小泥鳅为什么被冻僵了?[方法提示:结合文章第3段,用原文中的话或用自己的话来概括都行。]

________________________________________

6.“我”为什么鼻子有点酸,觉得有点对不起它(小泥鳅)。

[  ]

A.因为“我”从来没有照顾它。

B.“我”认为小泥鳅死了,非常伤心。

C.“我”没给小泥鳅食物,把它饿死了。

D.因为“我”没有认真照顾它,平时只是隔三差五地给它几粒饭和饼渣,而这次,由于我的疏忽,使它冻僵了。

7.你喜欢这只小泥鳅吗?为什么?[方法提示:真实地表达自己的感受吧,喜欢它的原因,你可以从小泥鳅的外貌、品质等多个方面叙述。]

________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

读句子,完成后面的作业。

  西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的、浅青的、深绿的、淡绿的、杏黄的,一块块一条条地交着,五光十色,常美丽。

结合上下文,给加粗字选择正确的解释。

1.交

[  ]

A.不正确(  )B.过错(  )C.错杂(  )

2

[  ]

A.不相同(  )B.奇异,特别(  )C.分开(  )

3.西沙群岛一带的海水为什么会显出种种色彩?联系下文在正确的解释。

[  ]

A.因为阳光照到的地方就亮,没照到的地方就暗。

B.因为海底有海藻,海藻颜色不同,海水色彩也就不同了。

C.因为海底是高低不平的,海水有深有浅。从海面看,深的地方颜色深,浅的地方颜色浅。

 

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科目:小学语文 来源: 题型:013

读句子,完成后面的作业。

  西沙群岛一带,海水显出种种色彩,有深蓝的、浅青的、深绿的、淡绿的、杏黄的,一块块一条条地交着,五光十色,常美丽。

结合上下文,给加粗字选择正确的解释。

1.交

[  ]

A.不正确(  )B.过错(  )C.错杂(  )

2

[  ]

A.不相同(  )B.奇异,特别(  )C.分开(  )

3.西沙群岛一带的海水为什么会显出种种色彩?联系下文在正确的解释。

[  ]

A.因为阳光照到的地方就亮,没照到的地方就暗。

B.因为海底有海藻,海藻颜色不同,海水色彩也就不同了。

C.因为海底是高低不平的,海水有深有浅。从海面看,深的地方颜色深,浅的地方颜色浅。

 

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读文章,再按要求做。

  山西马戏团,有个驯猴能手阿丁。不管多么调皮倒乱,不服管教的猴子,在阿丁的驯导下,都能循规蹈矩地按照人的意旨行事。

  阿丁的驯猴方法不保蜜。他坦帅地对人说:“我的驯法就这么两手,一手是这个,”他抓起了一把果子,“另一手是这个。”他又拿起一根鞭子。

  有人问他:“你驯猴子,大家都知道你是能手。可你能驯服不让人骑的列马吗?

  “能!”阿丁说,“万物是一理,凡会吃食的,会喘气的,在这两件东西面前没有不驯服的……”∥

  第二天,阿丁接受了驯烈马的任务。他按照驯猴子的方法,先将一把果子送到烈马嘴下,不想烈马连看都不看;他试着要跨上马背,烈马却叫了一声,跳起来,用后腿向后踢。

  阿丁胸有成竹,大大咧咧地说:“不吃香的①,那好办,咱就让你吃点辣的②。”他用粗绳子把烈马绑在柱子上,用鞭子在烈马背上猛抽起来。看看烈马老实了,阿丁就停止了鞭打,他又第二次跨上马背去;已跨到马背上了,不料烈马突然来了个双腿踢,接着,阿丁就来了一个嘴啃地。

  阿丁当然不会认输,他一次又一次地鞭打,一次又一次地挨摔,结果弄了个两败俱伤:烈马被阿丁打得遍体鳞伤,阿丁被烈马摔得卧床不起。

1.给下列加粗字选出正确读音。

Ati2o Bdi4o)皮

Azh! Bzh@

A1i B2i)摔

 

2.从前三个自然段中找出四个错别字,改在下面。

(  )改为(  )

(  )改为(  )

(  )改为(  )

(  )改为(  )

3.把文中画直线的句子改为“把”字句。

___________________________________

4.把文中画波浪线的句子缩句。

___________________________________

5.文中①、②处分别指什么,请写出。

①处“香的”:__________②处“辣的”:____________

6.请按分好的段落,写出第一段段意。

_________________________________

7.在阿丁看来“万物是一理”,这“理”指什么?

____________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读文章,再按要求做。

  山西马戏团,有个驯猴能手阿丁。不管多么调皮倒乱,不服管教的猴子,在阿丁的驯导下,都能循规蹈矩地按照人的意旨行事。

  阿丁的驯猴方法不保蜜。他坦帅地对人说:“我的驯法就这么两手,一手是这个,”他抓起了一把果子,“另一手是这个。”他又拿起一根鞭子。

  有人问他:“你驯猴子,大家都知道你是能手。可你能驯服不让人骑的列马吗?

  “能!”阿丁说,“万物是一理,凡会吃食的,会喘气的,在这两件东西面前没有不驯服的……”∥

  第二天,阿丁接受了驯烈马的任务。他按照驯猴子的方法,先将一把果子送到烈马嘴下,不想烈马连看都不看;他试着要跨上马背,烈马却叫了一声,跳起来,用后腿向后踢。

  阿丁胸有成竹,大大咧咧地说:“不吃香的①,那好办,咱就让你吃点辣的②。”他用粗绳子把烈马绑在柱子上,用鞭子在烈马背上猛抽起来。看看烈马老实了,阿丁就停止了鞭打,他又第二次跨上马背去;已跨到马背上了,不料烈马突然来了个双腿踢,接着,阿丁就来了一个嘴啃地。

  阿丁当然不会认输,他一次又一次地鞭打,一次又一次地挨摔,结果弄了个两败俱伤:烈马被阿丁打得遍体鳞伤,阿丁被烈马摔得卧床不起。

1.给下列加粗字选出正确读音。

Ati2o Bdi4o)皮

Azh! Bzh@

A1i B2i)摔

 

2.从前三个自然段中找出四个错别字,改在下面。

(  )改为(  )

(  )改为(  )

(  )改为(  )

(  )改为(  )

3.把文中画直线的句子改为“把”字句。

___________________________________

4.把文中画波浪线的句子缩句。

___________________________________

5.文中①、②处分别指什么,请写出。

①处“香的”:__________②处“辣的”:____________

6.请按分好的段落,写出第一段段意。

_________________________________

7.在阿丁看来“万物是一理”,这“理”指什么?

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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

  一阵风把猎烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里地一切好像披上了银钞,显得格外青幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹两,借着青幽的月光,按起琴健来。

  皮鞋静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从〔shu! ti1n xi1ng ji5〕(  )的地方升起来。微波粼粼的海面上,时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一一缕轻纱似的微云。忽然,海面上起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的〔b# t1o xi#ng y%ng〕(  )的大海。

  兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。

(1)

请你仔细拼读方括号中的拼音,将对应的词语填在后面的小括号里。

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(2)

在第一个自然段中有错别字,你要仔细查找,在下面画上“________”,再改正过来。

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(3)

在第二个自然段中有四个加粗的字。四个读音都正确的一项是

匠  霎  缕  刮

[  ]

A.

ji4ng sh4  l[ gu1

B.

ji4ng ,s4  ,l[ gu1

C.

j4ng  sh4, l( gu3

D.

jiang, sh4 ,l[ gu1

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(4)

将文中画“________”的句子改为“把”字句。

________________________________

[  ]

A.

声音的延长

B.

文中内容的省略

C.

表示思绪断断续续

D.

用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了月光的变化。

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(5)

文中的省略号表示

[  ]

A.

声音的延长

B.

文中内容的省略

C.

表示思绪断断续续

D.

用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了月光的变化。

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(6)

下面是对贝多芬《月光曲》的四种理解,请选出理解正确的一项

[  ]

A.

用舒缓悠扬激越的音乐变化,表现了大海的变化。

B.

用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了大海的变化。

C.

用舒缓悠扬激越的音乐变化,表现了月光的变化。

D.

用沉郁突变高昂的音乐变化,表现了月光的变化。

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(7)

选出下列描写中不属于联想的一项

[  ]

A.

月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

B.

他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

C.

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。

D.

月光正照在她那恬静的睑上,照着她睁得大大的眼睛。

E.

海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

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