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找出括号里的词语不能替换横线部分的一项

A.若把祖国比作仰着头,挺起胸膛,笔直站立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉。(昂首挺立)
B.气魄雄伟、盛大的大河,穿梭在高山峡谷之间。(气势汹汹)
C.1992年就斥资兴建的洪湖新螺和石首天鹅洲两个白鳍豚自然保护区,至今依然空空的什么也没有。(空空如也)
D.谁也不敢奢望这种努力能够使白鳍豚免遭致命的灾祸。(灭顶之灾)
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:海淀单元考试卷·四年级·语文·下册 题型:048

阅读短文,回答问题:

花的启示

  在我家的小院里,种着两种花牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。

  牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的(浸 侵)袭下地生长着。

  春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春捧也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。

  进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春风再吹拂大地,就又破土萌发。

  在社会上,有的人肤浅,有的人老实而坚强。有的人取得一点点成绩就居功自傲,有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人不论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。这是两种不同的人。

  花没有生命力,它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。

  亲爱的同学,你喜欢哪种人,究竟要做哪种人呢?

1.画出括号内不正确的字。

2.选择正确答案(将所选答案的序号填在括号里)。

(1)“飘飘然”应解释为

[  ]

①随风飘舞    ②骄傲起来

(2)“再度”中的“度”应解释为

[  ]

①次    ②度过

3.在文章中找出下面带有“”的词语,并写出它的近义词。

顽强(  )  炫耀(  )

截然(  )  软弱(  )

4.说说你要做哪种人?并用“”画出文章中的排比句。

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科目:小学语文 来源:新编一日一练 小学语文(五年级下学期) 题型:048

阅读短文,完成后面的作业。

爷爷天天住“宾馆”

  我家搬进了新居,房子很宽敞,并请85岁高龄的爷爷和我们住在一起,让他享享清福。

  爷爷的头发又白又亮,一看,就知道他很健康。他(  )长得很清瘦,(  )身子骨却很硬朗。

  我牵着爷爷的手来到新居。爷爷东看看西瞧瞧,连声说:“去年我去外地,住的宾馆也不过这样,你们让我住在这里,不是天天住宾馆吗?”说得一家人都笑了。

  爷爷见门是用橡木做成的,上面还有四根木条组成的长方形,就夸道:“别致,别致。”在卫生间,爷爷一会儿摸摸白色的壁砖,一会儿蹲下身子看看绿色的地砖,不住地说:“舒适,舒适。”他抬头望了许久,忽然惊奇地问:“这灯怎么这么亮?站在下面又这么暖,这是什么玩艺儿?”“这是浴霸。”“嗨,冬天在家里洗澡,也不怕冷了。”他的一番话说得大家又一次笑了。“这套卫生器具,您满意吗?”我问道。“满意,颜色不俗,好眼光。”爷爷乐得合不拢嘴了。

  快进房看看 爸爸催促着 爷爷一本正经地说 进宾馆 我拉着爷爷的手 像导游一样 给爷爷一一介绍 房内的家具(  )颜色好看(  )非常实用 吸顶灯 台灯是我为您挑的 席梦思床垫 床罩 鸭绒被是妈妈为您买的 助听器 老花眼镜 烟是爸爸为您准备的 这时 我发现爷爷的眼睛有点湿润了 激动地说 太好了 你们让我幸福地安度晚年了

  我在照片架里放着亲手给爷爷拍的一张照片,只见他手里拿着木偶唐老鸭,笑得乐开了怀。另一张是爷爷、爸爸和我的合影。照片架旁边放着我送给爷爷的魔盒。(  )打开这盒盖,里面(  )会跳出一个小丑,让你开怀大笑。相架后面还有一个笔筒,里面放着大大小小,粗细不一的毛笔。爷爷(  )有空闲,(  )能练练书法。

  我愿爷爷天天住在“宾馆”里,日日过着幸福美满的生活。

1.在括号里填上恰当的关联词语。

2.给第5自然段加上标点符号。

3.在文中找出形容“笑”的词语,抄下来。

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4.本文记叙了一件什么事?

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科目:小学语文 来源: 题型:048

认真阅读文章,完成文后练习。

啄木鸟与白桦树

  一只啄木鸟落在一棵高大秀丽的白桦树上,“梆”的一声,吃掉树皮上的一个蛀虫,白桦树很不高兴。

  “你为什么咬了我一口?”(  )地问。“你的皮肤上有一个蛀虫。”

  “一个小虫子有什么了不起,丝毫也不会影响我的美丽!”“它会变多的。”

  “那也犯不上用那么大力气,咬得我好痛!”(  )地说:“好,我下次注意。”啄木鸟飞走了。

  第二天,啄木鸟又落在白桦树上,“梆、梆”吃掉树皮下几个蛀虫,白桦树生气了。

  “你咬得我更痛了!”“蛀虫已经钻到你的皮肤里了。”“我看你是嫉妒,存心把我美丽的皮肤搞坏。”“对不起。”啄木鸟飞走了。

  第三天,啄木鸟又飞到了白桦树上,“梆、梆、梆”吃掉树干深处的一些蛀虫,白桦树恼怒了。

  “你这狠心的家伙,还有没有完?痛死我了!”“蛀虫已经深入到你的躯干了。”

  “什么虫子不虫子,我看透了,你是别有用心,想在我身上给自己做窝。”

  “……”啄木鸟摇了摇头,叹了口气飞走了,再也没回来。

  没多久,蛀虫蛀烂了白桦树的树心,高大秀丽的白桦树逐渐凋残,最后变成了一根朽木。

1.在文中找出下列词的近义词。

1)妒忌(  )

2)漂亮(  )

3)愤怒(  )

4)有意(  )

2.联系上下文,在文中括号内填上合适的词语,把谁说的和说时的神态写具体。

3.文章可按______________顺序分段,在文中用‖分段,并用“  ”划出表示顺序的词语。

4.把正确的答案序号写入括号内。

这则寓言告诉我们的道理是

[  ]

①白桦树长了蛀虫,怕疼不让捉,最后变成了朽木。

②有了病应及时请医生治疗,不能怕疼。

③有了缺点、错误,不能怕别人批评、指出,更不能坚持不改,否则就害了自己。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。

忘记自我的人

       安培(1775 ~1836),19世纪法国著名的物理学家,是一个把全部精力都放在科研事业上的伟大的科学家。他在从事科研工作时,由于全神贯注,出现了不少趣闻轶事。
       一天傍晚,安培在街上散步,忽然脑子里考虑到一道题目,他抬头看到前面正巧有一块“黑板”,于是他向前走去,随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板”上演算起来。  
       谁知,这块“黑板”会向前移动,安培也就跟在“黑板”后面,一面走一面计算。可是,这“黑板”却越移越快,安培追不上了。这时候,他才发觉路上的行人都在朝着他哈哈大笑。安培弄得莫名其妙,仔细一看,原来那块会走动的   “黑板”是一辆黑色马车车厢的背面。 
       安培怕客人打扰他的工作,就在门上贴了一张“安培不在家”的字条。有一次,安培外出办事,边走边思考着一个问题,不觉走到自己的家门口。当他看到门上的字条时,便自言自语道:“呵,安培不在家。”说完就转身走了。
       一天清晨,安培去某工业大学讲课,在巴黎的塞纳河畔走着。他一边低头走路,一边思考问题,无意中看到路上的一块小石子很有趣,便俯身捡起来,放进了左边的口袋里。  
       当安培走到巴黎的艺术桥上时,忽然想起要把小石子扔掉,于是,他右手伸进口袋摸出怀表,当成石子抛进了塞纳河。  
       当他走到学校门口,习惯地掏出怀表要看看时间时,结果掏出来的是那块小石子,怀表被他扔进河里去了。     
1.根据下面意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。
     (1)不见于正式记载、鲜为人知的事迹。(                )     
     (2)没有人能说明它的奥妙。(                )     
2.文中记叙了安培哪三件事?这三件事在文中作用是什么?
   事情:(1)                       (2)                            (3)                             
   作用:                                                                                                            

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

读短文,完成练习。
天山美景
       七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。
       进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来, 闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是
(      )的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过(      )的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了(      )细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫, 五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。
       虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?  
       1.选择下列3个词语填入文中的括号里。
            斑斑点点            连绵不断           重重叠叠  
       2.照样子,在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。
            雪白、五彩缤纷、                                                           
       3.文中画线部分是个比喻句,把                 比作                 ,这样写的好处是                                                                                 
       4.短文中作者具体描写了                                               等景物,写出了天山景物的美,表达了作者                                                               。

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同步练习册答案