给下面诗句中加粗的词选择正确的解释.如今直上银河去.A．笔直上去.B．直接上去.——青夏教育精英家教网—

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给下面诗句中加粗的词选择正确的解释。
如今直上银河去。

A．笔直上去。
B．直接上去。

相关习题

科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

阅读诗歌，完成练习。

手

我们的手是________，

在爸爸和妈妈之间

传（chu2n　zhu4n）递着光。

让他们的幸福像灯一样明亮！

我们的手是________，

跨（越　跃）海洋，

在陆地和陆地之间

传递彼（b!　p0）此的问（候　侯）。

我们的手是________，

在心灵和心灵之间，

（托　拖　脱）起洁白的帆。

我们的手是________，

在星辰和星辰之间，

欢乐地飞翔。

1．用“＼”划去文中括号里用得不恰当的字。

2．为文中加粗的字选择正确的读音。

3．请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上，让它们“对号入座”。

船

桥

电线

小鸟

4．你能用“像……一样”说一句话吗？[方法提示：比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]

5．“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。

[　　]

（1）鲜红	（2）天蓝	（3）草绿
（4）表白	（5）金黄	（6）乌黑

6．给句子中加粗的词换一个意思相近的词。

（1）我们的手是小鸟，在星辰和星辰之间，欢乐地飞翔。（　　）

（2）让他们的幸福像灯一样明亮！（　　）

7．这首诗歌中把“手”比喻成“电线”、“桥”、“船”、“小鸟”。你还能把“手”比喻成什么？如果能说说为什么就更好了。[方法提示：先想想手还有哪些作用，然后根据它的用途作比。]

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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读诗歌，完成练习。

手

我们的手是________，

在爸爸和妈妈之间

传（chu2n　zhu4n）递着光。

让他们的幸福像灯一样明亮！

我们的手是________，

跨（越　跃）海洋，

在陆地和陆地之间

传递彼（b!　p0）此的问（候　侯）。

我们的手是________，

在心灵和心灵之间，

（托　拖　脱）起洁白的帆。

我们的手是________，

在星辰和星辰之间，

欢乐地飞翔。

1．用“＼”划去文中括号里用得不恰当的字。

2．为文中加粗的字选择正确的读音。

3．请你把下面的词语恰当地填到文章中的横线上，让它们“对号入座”。

船

桥

电线

小鸟

4．你能用“像……一样”说一句话吗？[方法提示：比喻句中常用“像……一样”本题就是要求用“像……一样”写一个比喻句。]

5．“洁白”这个词是形容颜色的。请在下面的词语中选出与它不是同类的词。

[　　]

（1）鲜红	（2）天蓝	（3）草绿
（4）表白	（5）金黄	（6）乌黑

6．给句子中加粗的词换一个意思相近的词。

（1）我们的手是小鸟，在星辰和星辰之间，欢乐地飞翔。（　　）

（2）让他们的幸福像灯一样明亮！（　　）

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科目：小学语文 来源：五校名题新编课外练习题　　语文四年级（上） 题型：048

阅读短文，回答问题。

童稚可嘉

　　若让你形容女孩子好看的眉毛，你会怎样？你会不会马上想到柳叶儿或者月牙儿之类的形象来？或者堆砌（q@ ch8）出许多甜腻的词儿来？可是，我就在一个小男孩的作文里，看到了这样的句子：“阿姨的眉毛淡得好像忘了长出来一样。”我就惊叹，小孩子怎么会有这般让人大跌眼镜的发现？还记得一个6岁的小女孩，做过一首美妙绝伦的题为《爱》的小诗：“妈妈是一杯酒，爸爸喝上一口，就醉了。”短短几句，童心盎然却又形象逼真，丝丝入扣！

　　两年前我写过一篇给女孩子看的文章却怎么也定不下标题　一个女孩读了便道何不取花开的声音呢

　　我惊呆了：花开的声音！一个小女孩何以有如此奇妙万千却合情合理的想象？试想：因为花开，一个春天都寂寞了，花儿怎么会寂寞呢？花怎么能独自开着却没有声音呢？突然发现有时候童稚是一种最机智最完美的智慧，甚至这种智慧（遇　寓）含着最深的哲理。因为孩子的世界里有许多大人们看不透的东西。

1．在文中（　）内选择正确的读音或字，在下面画“________”。

2．给文章第2段加上标点。

3．下面句子中加粗的字有几种解释，请选择恰当的解释，在下面画“________”。

（1）爸爸喝上一口，就醉了。（①饮酒过量；②沉迷；③用酒泡制）

（2）……看不透的东西。（①穿透；②暗暗地告诉；③透彻；④显露）

4．下面哪句话正确地概括了全文的中心，在括号内打“√”。

（1）赞扬了童稚是一种最机智、最完美的智慧。

（　　）

（2）赞扬了孩子的世界里有许多大人看不透的东西。

（　　）

（3）表达了我对孩子的理解与喜爱。

（　　）

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科目：小学语文 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

阅读文段，回答问题。

扬州个园

　　扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。
　　步入“个园”大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋” 破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
　　绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。
　　转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
　　步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1．“豁然开朗”的“豁”字不知道读音，查字典应用____查字法，先查____，再查_____。
2．给加粗字选择正确的解释。
秋高气爽（    ）
A．明朗　B．率直　C．愉快
修竹繁茂（    ）
A．茂盛　B．丰富　C．精美
3．“个园”的取名原因是什么？
___________________________________________
4．照样子，找出作者浏览个园的顺序的词语。
步入“个园”大门→ _____→_____→_____
5．读画“ ____”句子，仿写一个比喻句。
___________________________________________

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科目：小学语文 来源：五校名题新编课外练习题　　语文四年级（上） 题型：048

短文训练。

月　夜

　　入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。

　　雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。

　　不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。

1．照例子，写出四个相同形式的词来。

例：隐约　隐隐约约

________　________　________　________

2．给加粗的字选择正确的解释。

（1）尚未

[　　]

A．风尚，时尚

B．注重

C．还

（2）盈满

[　　]

A．充满

B．多出来

C．清澈

（3）泻在

[　　]

A．腹泻

B．很快地流

3．作者是按什么顺序来描写月儿的？围绕月儿作者还描写了一些什么景物？

________________________________________________

4．指出下列句子各运用了什么修辞手法。

（1）月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。（　　）

（2）月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。（　　）

（3）她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。（　　）

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科目：小学语文 来源：实验班题库　四年级语文　下（国标北师大版）北师大版 题型：048

阅读百花园。读后完成练习。

春（节选）

　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在（f2n　hu1　n8n　y8）当中，高兴起来了，（h&　p6ng　y!n　b4n）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与（q9ng　f5ng　li*　shu!）应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1．根据短文中的拼音写出相应的词语。

________、________、________

2．给加粗字选择正确的读音。

人家屋顶上全笼（l$ng　l%ng）着一层薄（b$　b2o）烟。

3．“吹面不寒杨柳风”这句诗的意思是________。

4．第2自然段中，作者描写了春雨的特点，你认为他哪些句子写得好？用“”画下来。

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

纪晓岚巧改《凉州词》

     “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这是唐代著名诗人王之涣写的《凉州词》。
       传说有一次，乾隆皇帝来到纪晓岚家里，看到纪晓岚正在练习书法，便顺手把手中的纸扇交给纪晓岚，让他在上面题一首诗。纪晓岚接过纸扇，只见上面有远山、近城、杨柳春风。他略加思索，便龙飞凤舞写下了王之涣的《凉州词》。纪晓岚题完诗，乾隆拿起纸扇，大加赞赏：“龙飞凤舞，一气呵成，妙！真妙！”乾隆再仔细一看，发现词中缺少了一个“间”字，大怒：“你故意漏字欺骗朕，该当何罪！”说着，把纸扇扔给了纪晓岚。纪晓岚拿起纸扇一看，果真漏下了一个“间”字，他立即镇定地说：“万岁息怒！我写的不是王之涣的《凉州词》，而是根据他的词，重新写的一首词。”说罢，朗声读道：“‘黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。’词是长短句，既然叫凉州词，应该这样改才是。”乾隆佩服，满意而去。
       纪晓岚只改动了一下原诗中的标点符号，不仅让王之涣的名诗变成了名词，还让自己化险为夷，可见标点符号的魅力无穷啊1
1．给画线字选择正确的解释。
      略加思索

[ ]

A．简单；B．粗略； C．省略；D．计谋，方略。
魅力无穷

[ ]

A．传说中的鬼怪；B．很能吸引人。
2．请举例说明标点符号的神奇作用。

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