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    根据课文内容，判断下面的常识是否正确。
    1．《墨竹图题诗》的作者是郑板桥，字克柔，号板桥，是明朝诗词书画家。他曾自称是“康熙秀才，雍正举人，乾隆进士”。

    A．正确
    B．错误
    2．郑板桥创作《墨竹图题诗》这首诗时，他在山东做县令，郑板桥整日为灾民奔波，白天劳顿，晚上思绪万千，夜不能寐，听着冷遇拍打窗棂，风吹疏竹，发出萧萧之声，立即联想到百姓啼饥号寒的怨声。

    A．正确
    B．错误
    3．郑板桥笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，并全用水墨，更显得高标挺立，特立独行。虽然风吹“萧萧”作响，但竹叶绝无风吹雨打之态，表现出作者的“任风雨来袭，我自岿然不动”气概。

    A．正确
    B．错误
    B,A,A
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    相关习题

    科目：小学语文 来源： 题型：008

    根据课文内容，判断句子的对错

    1．小鸟是喝了琪琪给的减肥茶，减了肥从笼子里钻出去飞走的。

    (　　)

    2．琪琪的心事是想帮助小鸟从笼子里飞出去。

    (　　)

    3．“琪琪无奈地趴在窗台上，瞪着两只乌黑的大眼睛”。具体刻画了琪琪为难的神态。

    (　　)

    4．爷爷是在孙子琪琪纯真的童心童情的感染下，放走自己笼中心爱的小鸟。

    (　　)

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    科目：小学语文 来源：第七册 四年级上学期 题型：008

    根据课文内容，判断句子的对错

    1．小鸟是喝了琪琪给的减肥茶，减了肥从笼子里钻出去飞走的。

    (　　)

    2．琪琪的心事是想帮助小鸟从笼子里飞出去。

    (　　)

    3．“琪琪无奈地趴在窗台上，瞪着两只乌黑的大眼睛”。具体刻画了琪琪为难的神态。

    (　　)

    4．爷爷是在孙子琪琪纯真的童心童情的感染下，放走自己笼中心爱的小鸟。

    (　　)

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    根据课文内容填空。
    　　课文以找“________”为线索进行叙述，起因、经过、结果讲得十分清楚。讲的是________走失了一只骆驼，老人在没有见过骆驼的情况下，凭着对观察到的________作出了准确的________和判断。老人的________、________、________，对我们很有启发。我们要养成________、________的习惯。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：判断题

    根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。   
    1．鲁滨孙喜欢漂流和冒险，因此到过世界上很多地方，也见过许多优美的风景。  (     )   
    2．他每到一处，生活都有指望。    (     )   
    3．鲁滨孙在岛上定居下来，过着清静、悠闲的生活。    (     )  
    4．鲁滨孙救下了一个野人，野人很快成为他的好帮手。    (     )   
    5．他和野人救出了船长，不到一个月的时间，他们就回到了英国。    (     )

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    科目：小学语文 来源：第七册 四年级上学期 题型：008

    根据课文内容判断下列说法正误

    1．鸟岛是一个欢乐的鸟的乐园。

    (　　)

    2．黑颈鹤用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。

    (　　)

    3．课文从天空、地上、湖水里三个方面进行分述，说明鸟岛的景色令人眼花缭乱。

    (　　)

    4．群鸟在大雁的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰。

    (　　)

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