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破折号的作用有:a.用于行文中的解释说明;b.用于话题的突然转变;c.用于声音的延长。
下列破折号在各句中起到什么作用?
1.半年前,镇上唯一的大工厂——S纺织厂突然破产停工了。
2.文章刚读一半,雷棣就放声大哭——那上面登着爸爸一年前殉难的消息。
3.“谢谢你了,好孩子!谢谢你,哦,谢谢你,孩子——你——”丽莎爸爸的喉头哽住了。

A.1.a;2.a;3.c
B.1.a;2.b;3.c
C.1.b;2.a;3.c
D.1.a;2.c;3.a
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

破折号的作用有:A.用于行文中的解释说明;B.用于话题的突然转变;C.用于声音的延长。
下列破折号在各句中起到什么作用?
1.半年前,镇上唯一的大工厂——S纺织厂突然破产停工了。(  )
2.文章刚读一半,雷棣就放声大哭——那上面登着爸爸一年前殉难的消息。(  )
3.“谢谢你了,好孩子!谢谢你,哦,谢谢你,孩子——你——”丽莎爸爸的喉头哽住了。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读欢乐岛。(读短文,回答问题)
斯巴达克起义
  公元前73年夏,在罗马中都卡普亚城的一所角斗训练所里,发生了一次暴动。角斗奴们有的拿菜刀,有的拿肉叉,有的拿着各种尖刺的木棒,杀死了卫兵,冲出戒备森严的训练所,向城南的维苏威火山奔去。组织这场暴动的,是古代罗马极基著名的英雄——斯巴达克
  斯巴达克带领这批角斗奴登上火山后,发现山势险峻,除了一条小路可以通上山顶,到处是悬崖峭壁。于是他就在山上安营扎寨,不断袭击奴隶主庄园。不久起义队伍发展到一万人。
  敌人封锁了通往山顶的唯一山道,企图困死起义军。斯巴达克临危不惧,对战士们说:“宁可战死,不可饿毙!”没有食物,他们就用野草充饥。
  斯巴达克用野葡萄藤编织无数软梯,顺软梯下山迂回到敌人背后,猛扑过去杀得敌军丢盔弃甲,溃不成军。
  起义军在北去的途中,由于力量的悬殊和内部分歧,最后被敌人围困在意大利的亚普里亚。
  公元前71年初秋的一天,斯巴达克与敌人进行生死决战,许多战士们身负重伤,斯巴达克四处迎击,腿伤使他站不稳,便屈下一条腿,一手握盾牌,一手持短剑,继续奋战,最后全身被刺数十处,体力不支,壮烈牺牲。
  斯巴达克领导的起义(  )不幸失败,(  )起义震撼了整个意大利,沉重地打击了奴隶主的统治。
1.给加粗的字选择正确的读音,在序号上画对号。
(1)可战死   A.níng  B.nìng
(2)投     A.bēn   B.bèn
2.文中画“____”的句子中破折号的作用是
[     ]
A.递进
B.转折
C.解释说明
3.在文中的括号里填上恰当的关联词。
4.“宁可战死,不可饿毙”这句话体现了斯巴达克______________________________的精神。
5.斯巴达克起义失败的原因是什么?又产生了怎样的影响?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:海滨小学AB卷 五年级语文(下) 题型:048

阅读,完成下列各题

真正的强者

  当我还很年轻的时候,仰慕各种各样的强者,也热切地期望自己能成为强者。

  什么人是强者,我曾毫不含糊地回答:能战胜别人的人便是强者a

  在战场上厮杀,英勇善战,威震敌胆,能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人;在运动场上争雄,在力量、速度、技巧的较量中遥遥领先,能赢得金牌和奖杯的人;在考场上拼搏,沉着应战,才思喷涌,以一胜百,能够金榜题名的人;在平凡的岗位上忠诚地、奋力地、创造性地工作,被同行和同辈喻为“佼佼者”的人……这样的人,可谓强者。

  经历了富于幻想的少年时代,经历了勇于进取的青年时代,经历了许多的挫折和苦难,当我沉思地迈进中年的时候,惊讶地发现,我已经从旧时的战胜别人的强者梦中醒来,又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦。(b)我不再渴求战胜别人,而强烈地希望战胜自己。(c)我想,一个人要战胜别人并不难,往往只需要付出双倍的努力;但要正视和克服自身的弱点,却要有十倍的勇气和百倍的坚强。

  有的人或因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大,他们要战胜这个弱点,不知要碰多少回壁,受多少次批评,做多少番深深的反省,他们是人生旅途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残,忍受着精神和肉体的巨大痛苦,无畏地向死神宣战,坚韧地同命运抗争,把厄运的千斤重压举起和推倒,令重量级的举重猛将也肃然起敬。(d)还有那些为战胜私欲而处处________的人,为战胜惰性而反复________的人,为战胜暴躁而时时________的人,为战胜怯懦而反复________的人……他们,都是了不起的!(e)

  朋友,不要冲着别人逞强吧,假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点,你便是一个真正的强者。

1.(a)处破折号的作用是

[  ]

A.表示声音的延长

B.表示意义的转折

C.表示“强者”的特殊含义

D.表示解释、说明

2.下面句子停顿正确的一项是

[  ]

A.跌进了/一个/新的/战胜自己的/强者/之梦。

B.跌进了/一个/新的/战胜自己的/强者之梦。

C.跌进了/一个/新的/战胜自己的强者/之梦。

D.跌进了/一个/新的/战胜/自己的强者/之梦。

3.(c)处作者“强烈地希望战胜自己”的原因是

[  ]

A.作者进入中年已成为强者,下一个目标就是战胜自己。

B.作者进入中年,还没有实现战胜别人的目标,所以他要先战胜自己。

C.作者经历了许多挫折和苦难之后,发现能克服自己的弱点的人才是强者。

4.与(d)处所用修辞方法相同的一句是

[  ]

A.学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。

B.太阳一出来,地上已经像下了火。

C.井冈山的毛竹坚贞不屈。

5.依此填入(e)句的空白处的词,最恰当的是

[  ]

A.自勉  自策  自制  自励

B.自策  自勉  制怒  自励

C.克己  自策  制怒  自励

D.克己  自策  制怒  自勉

6.本文分段正确的一项是

[  ]

A.①②/③④/⑤⑥

B.①②/③④⑤/⑥

C.①②③/④⑤/⑥

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

给孩子一片空间
       在2003年举行的全国青少年科技创新大赛上,一个名叫聂利的12岁小学生撰写的科学论文《蜜蜂不是靠翅膀振动发音》荣获大赛优秀科技项目和高士其科普专项奖。    
       蜜蜂只能靠翅膀的振动来发声——生物界一直这么认为,我们的各种教科书也一直是这么写的。但12岁的聂利推翻了这一似乎是铁定的“真理”。她通过认真的实验,仔细地观察,用事实证明:蜜蜂不是靠翅膀的振动来发声的,它有自己的发声器官。     
       一个小学生何以能取得如此的成绩呢?为什么那么多的专家、学者都没有发现“蜜蜂有自己的发声器官”这样一个事实,小聂利却发现了呢?这恐怕与聂利具有一种怀疑与创新的精神有关。12岁的她大概还没能受到太多僵化的所谓“标准”的束缚,她还有属于自己的一片天空,敢于怀疑大人不敢怀疑的科学定律。正因为如此,她才凭着自己的聪明、智慧以及善于怀疑、勇于创新的精神发现了这一真正的“真理”。     
       我们的传统教育中,有太多的规矩、太多的标准束缚着学生的思维的翅膀,学生常常是被动地接受老师的指令。在老师的“精心调教”下,一个个如同一个模具中浇铸出来的模型一样,标标准准, 规规矩矩。在这样的教育环境中,大多数孩子根本不会甚至不愿开动脑筋去积极思考,更谈不上去怀疑、去创新了。     
      “初生牛犊不怕虎”。聂利的发现给我们的教育提了一个醒:教育需要培养怀疑精神,需要培养创新精神。前国际数学教育委员会主席古斯曼说:“传统教育的诸要素在小学的最初几年里,就掏完了儿童身上先天的创造能力,在差不多四年的将他们的思想纳入成人轨道的努力之后,到了十岁,在许多儿童身上,那种思考的自发性,那些闪光的想法以及对未知事物的兴趣,都已经消失了。”他说的非常对,在我们的标准和规矩的束缚下,有时候孩子们身上迸发的怀疑、创新的火花也会被大人们所谓的“权威”扑灭。    
       雪融化了是春天一多么美妙的想象啊!倾听蚕宝宝的呼噜声——多么富有创意的构想啊!这是孩子们用他们特有的眼光看到的,特有的耳朵听到的。这是大人所没有的“特异功能”——童眼、童耳、童心!
        我们常说,  “授之以鱼不如授之以渔”。其实,在“授之以渔”的基础上还要授之以渔场,给孩子一片空间,这样,他们将会用他们的童眼、童耳、童心,创造出一个又一个奇迹!
1.12岁小学生聂利有这么重大的发现,与什么有关?下列说法正确的是   
[     ]
     A.怀疑与创新的精神  
     B.她的“特异功能” 
     C.她的聪明
2.破折号的作用有:
    ①解释说明;②语意递进;  ③意思转折;④声音延长。  
    第6段中三个破折号依次表示                             、                。 
3.根据文章内容,说说“给孩子一片空间”这句话的含义。
                                                                                                                                                     

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同步练习册答案