精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
选一选,再填一填。
( )手  ( )绳  ( )字  

A、跳;拍;写
B、拍;写;跳
C、拍;跳;写
D、写;跳;拍
C
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选一选,再填一填。
拔 捉 洗 写 摘 拍 画 跳
( )手  ( )绳  ( )字  ( )花
( )画  ( )虫  ( )衣服 ( )萝卜

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  五年级语文(上) 题型:048

阅读并作答

小金花,不要哭了,(擦  察)干眼泪,(在  再)给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一(向  像)是个刚ji4ng qi2ng)的孩子啊!那一回,侦(擦  察)员老王到敌占区去侦(擦  察),被敌人抓住了,关在一所小房子里,有一个班的鬼子k4n k1n)守着。你妈妈知道了,带着你(  )敌占区,(  )关着老王的那所小房子。……你(  )钻进屋里,(  )老王身上的绳索,(  )老王。你回到村里,焦急地等待着妈妈。第二天(  )噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人(  )了。同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说  妈妈  这个仇我一定要报  小金花  你是多么刚强呀  可是今天  跟志愿军叔叔分别的今天  你怎么落泪了呢

1.联系上下文,把加粗字不适当的音节划去。

2.划去括号中不合适的字。

3.按原文填空。

4.给文中缺标点的地方补上标点符号。

5.下面有三道问题,在每个问题后面有三个可供选择的答案,其中仅有一个最符合题意。正确的在(  )内打“√”。

(1)小金花那么刚强,可送别志愿军时,连歌也唱不出来,而且流泪了。是因为:

①和志愿军叔叔是一家人,今天却要分别了,心里难过。(  )

②不爱唱《捣米谣》。(  )

③为妈妈的牺牲而悲痛。(  )

(2)本片断中,回忆了一件事:为了救侦察员老王,小金花跟妈妈冒着生命危险,混进敌占区,救出了老王,妈妈却牺牲了。这时,小金花把悲痛化为替妈妈报仇的决心,作者写这件事的目的是为了说明什么?

①小金花是个刚强的孩子。(  )

②小金花的妈妈舍己救人。(  )

③朝鲜儿童对志愿军叔叔的深厚情谊。(  )

(3)孩子最亲的是妈妈。当小金花的妈妈为志愿军牺牲时,小金花却没有哭,她把悲痛化作对敌人的仇恨。朗读这部分时,要用什么感情?

①伤心难过。(  )

②悲愤交加。(  )

③无比仇恨。(  )

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:江苏小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读与理解。
中国结
       这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。     
       你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口;在欢庆申奥成功的人群中,在归国旅游的华侨胸前,甚至在孩子的颈上;在首都北京,在西南的少数民族的村寨,到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红、美丽、典雅的造型。
       中国结,是巧夺天工的工艺品。它由民间艺人用红色的丝绳巧妙编织而成。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。     
      中国结表现着中国心,包含着中国情。每个中国结都由一根 丝绳缠结而成,(      )这根绳经过如何曲折的缠绕,(      ) 不离不弃,始终围绕着它的起点。海外的华人特别喜欢中国结, 因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿 女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。因此,中国结 又是炎黄子孙心连心的象征。     
1.“夺”在词典中有这样4种解释:(1)强取;(2)争先取到; (3)胜过;(4)使失去。它在“巧夺天工”一词中应选第                         种解释。     
2.文中画横线的句子中,“头”的意思是                   。 
3.从下列关联词语中选择一个填入第4自然段的括号中。     
(1)虽然……但是……    (2)如果……那么      (3)不管……总是……     
4.填空。     
(1)“中国结”在造型上的特点是   ________________________。    
(2)第2自然段运用的修辞手法是                                            ,写出了“中国结”受宠的程度。     
5.“中国结”受宠主要有两个原因,请用“____”将相关句子画出来。

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

白求恩的遗嘱  
       在20世纪六七十年代的中国,诺尔曼·白求恩的名字可谓家喻户晓。     
       一个偶然的机会,笔者来到石家庄的白求恩军医学院,看到了白求恩临终前的遗嘱,遗嘱是写给聂荣臻司令员的。读着读着,不禁眼眶发热。     
       亲爱的司令员:     
       今天我感觉非常不好……也许我会和你们(分别  永别)了!请你给蒂姆·布克写一 封信,地址是加拿大多伦多城威灵顿街第十号门牌。     
       用同样的内容写给国际援华委员会和加拿大民主和平联盟会。告诉他们,我在这里十分快乐,我(唯独   唯一)的希望就是能够多做贡献。     
       也写信给白劳德并寄上一把日本指挥刀和一把中国大砍刀,报告他我在这边的工作情形。把我的相片、日记、文件和军区故事片等一概寄回那边去,由蒂姆·布克分散,并告诉他有一个电影的片子将要完成。     
       所有这些东西都装在一个箱子里,用林赛先生送给我的那18美金作寄费。这个箱子必须很坚固,用皮带捆住锁好,再外加三条绳子保险。     
       请求国际援华委员会给我的离婚妻子拨一笔生活的款子,或是分期给也可以。我对她应负的责任很重,决不可以因为没有钱而把她遗弃了。   
       两张行军床,你和聂夫人留下吧,两双英国皮鞋也给你穿了。
       马靴和马裤给冀中的吕司令。贺龙将军也要给他一些纪念品。     
       给叶部长两个箱子,游副部长18种器械,杜医生可以拿15种,卫生学校的江校长让他任意挑选两种物品作纪念吧!    
        打字机和松紧绷带给郎同志。手表和蚊帐给潘同志。一箱子食品送给董同志,算作我对他和他的夫人、孩子们的新年礼物!文学的书籍也给他。给我的小鬼和马夫每人一床毯子,并另送小鬼一双日本皮鞋。照相机给沙飞,贮电池等给摄影队。医学的书籍和小闹钟给卫生学校。   
       每年要买250磅奎宁和300磅铁剂,专为治疗患疟疾者和贫血病患者。千万不要再到保定、天津一带去购买药品,因为那边的价钱要比沪、港贵两倍。     
       最近两年是我平生最愉快、最有意义的日子,感觉(遗憾  不满)的就是稍嫌孤闷一点。同时,这里的同志,对我的谈话还嫌不够。     
       我不能再写下去了。让我把千百倍的谢忱送给你和其余千百万亲爱的同志。     
                                                                                                  诺尔曼.白求恩     
       这是一个多么富有人情味的遗嘱啊! 
1.把括号里不恰当的词语划掉。 
2.在括号里填上恰当的量词。   
      一(     )信     两(     )箱子     三(     )绳子   一大砍刀   
      一(     )款子  两(     )皮鞋     一(     )毯子  两(     )行军床 
3.认真读文中第八段画“——”的句子,谈谈你对白求恩的认识。  
                                                                                                                                        
                                                                                                                                         
4.认真读文中第十四段画“____”的部分,写的是白求恩临终前的又一遗嘱,他嘱咐的是什么事?
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
5.读了这份饱含深情的遗嘱,你对白求恩的评价是
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:2008年六年级语文(下)练习 苏教版 苏教版 题型:048

阅读短文,回答问题。

________________

  当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说过一声“再见”!

  但每当我看见儿童捉迷藏 跳房子 办家家酒 我的血就加快了流速 全身微微发热 心里格外兴奋 每当我和儿童一起玩的时候 唱歌 踢毽子 跳绳 我就忘了我已是个20多岁的人

  我盼望成天和他们一起。终于在一起了!

  (难忘啊,——我们在一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空大闹天宫的故事;

我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;

我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏,你找,我躲,这儿漏出一角衣襟,那儿又冒出半个脑袋,林里充满了朗朗的笑声。

  这些声音常常掀开我童年的窗帘——

  那时,我是一个饥饿的孩子。

  法国的雨果说过,好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧!

  因为这 病 的缘故 我很小就会拆卸玩具 收音机 安装小汽船 修手电筒

  知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫,怎么使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王。

  因为这“病”的缘故,妈妈说我是个淘气的野孩子;叔叔因为我拆收音机罚我看三本书;

  隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

  啊,我希望我的“好奇症”继续下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

  童心,童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。

  童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!悠悠童心在我的心中……

1.在文章加线的空白处加上标点。

2.在文中找出下列词语的近义词。

神奇(  ) 原因(  ) 调皮(  ) 探究(  )

3.选择填空。(把序号填在横线上)

(1)文中用“(  )”括住的内容写的是________的事。

A、现在 B、童年 C、将来

(2)文章中的“饥饿”指的是:________。

4.仔细读文章,回答问题。

(1)读了全文,你认为作者的职业是________,他最突出的个性是________,他没有和童年说“再见”的原因是________,他觉得留住童年就可以________。

(2)这篇散文,看起来很散乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰,作者在文章开头先交代________,接着写现在________,再回忆________,最后抒写自己现在的________。

(3)从本文中找一句话,作为文章的题目,写在文章上面的横线上。

5.文中加粗句子在文中起________作用。

6.用“”画出文中的排比句,读一读,并仿写一句。

________________

7.你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说。

________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案