科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷 五年级语文(上) 题型:048
阅读并作答
小金花,不要哭了,(擦 察)干眼泪,(在 再)给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一(向 像)是个刚强(ji4ng qi2ng)的孩子啊!那一回,侦(擦 察)员老王到敌占区去侦(擦 察),被敌人抓住了,关在一所小房子里,有一个班的鬼子看(k4n k1n)守着。你妈妈知道了,带着你( )敌占区,( )关着老王的那所小房子。……你( )钻进屋里,( )老王身上的绳索,( )老王。你回到村里,焦急地等待着妈妈。第二天( )噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人( )了。同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说 妈妈 这个仇我一定要报 小金花 你是多么刚强呀 可是今天 跟志愿军叔叔分别的今天 你怎么落泪了呢
1.联系上下文,把加粗字不适当的音节划去。
2.划去括号中不合适的字。
3.按原文填空。
4.给文中缺标点的地方补上标点符号。
5.下面有三道问题,在每个问题后面有三个可供选择的答案,其中仅有一个最符合题意。正确的在( )内打“√”。
(1)小金花那么刚强,可送别志愿军时,连歌也唱不出来,而且流泪了。是因为:
①和志愿军叔叔是一家人,今天却要分别了,心里难过。( )
②不爱唱《捣米谣》。( )
③为妈妈的牺牲而悲痛。( )
(2)本片断中,回忆了一件事:为了救侦察员老王,小金花跟妈妈冒着生命危险,混进敌占区,救出了老王,妈妈却牺牲了。这时,小金花把悲痛化为替妈妈报仇的决心,作者写这件事的目的是为了说明什么?
①小金花是个刚强的孩子。( )
②小金花的妈妈舍己救人。( )
③朝鲜儿童对志愿军叔叔的深厚情谊。( )
(3)孩子最亲的是妈妈。当小金花的妈妈为志愿军牺牲时,小金花却没有哭,她把悲痛化作对敌人的仇恨。朗读这部分时,要用什么感情?
①伤心难过。( )
②悲愤交加。( )
③无比仇恨。( )
科目:小学语文 来源:江苏小考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:2008年六年级语文(下)练习 苏教版 苏教版 题型:048
阅读短文,回答问题。
________________当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说过一声“再见”!
但每当我看见儿童捉迷藏 跳房子 办家家酒 我的血就加快了流速 全身微微发热 心里格外兴奋 每当我和儿童一起玩的时候 唱歌 踢毽子 跳绳 我就忘了我已是个20多岁的人
我盼望成天和他们一起。终于在一起了!
(难忘啊,——我们在一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空大闹天宫的故事;
我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;
我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏,你找,我躲,这儿漏出一角衣襟,那儿又冒出半个脑袋,林里充满了朗朗的笑声。)
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时,我是一个饥饿的孩子。
法国的雨果说过,好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧!
因为这 病 的缘故 我很小就会拆卸玩具 收音机 安装小汽船 修手电筒
知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫,怎么使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王。
因为这“病”的缘故,妈妈说我是个淘气的野孩子;叔叔因为我拆收音机罚我看三本书;
隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。
啊,我希望我的“好奇症”继续下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心,童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。
童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!悠悠童心在我的心中……
1.在文章加线的空白处加上标点。
2.在文中找出下列词语的近义词。
神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( )
3.选择填空。(把序号填在横线上)
(1)文中用“( )”括住的内容写的是________的事。
A、现在 B、童年 C、将来
(2)文章中的“饥饿”指的是:________。
4.仔细读文章,回答问题。
(1)读了全文,你认为作者的职业是________,他最突出的个性是________,他没有和童年说“再见”的原因是________,他觉得留住童年就可以________。
(2)这篇散文,看起来很散乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰,作者在文章开头先交代________,接着写现在________,再回忆________,最后抒写自己现在的________。
(3)从本文中找一句话,作为文章的题目,写在文章上面的横线上。
5.文中加粗句子在文中起________作用。
6.用“”画出文中的排比句,读一读,并仿写一句。
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7.你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说。
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