读一读,连一连,记一记。 鸟语花香 秋天 烈日炎炎 春天 果园飘香 夏天 冰天雪地 冬天 A、鸟语花香—春天;烈日炎炎—秋天;果园飘香—夏天;冰天雪地—冬天 B、鸟语花香—夏天;烈日炎炎—春天;果园飘香—秋天;冰天雪地—冬天 C、鸟语花香—春天;烈日炎炎—夏天;果园飘香—冬天;冰天雪地—秋天 D、鸟语花香—春天;烈日炎炎—夏天;果园飘香—秋天;冰天雪地—冬天 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
一天只有一次清晨
一轮 明亮的 日子 一面 鲜红的 镜子 一个 清新的 太阳 2.诗中“ _____________ ,______________” 两句重复了两次,这样写的好处是__________________________________________________________ 3.读了这首诗,你受到什么启发? _______________________________________ |
科目:小学语文 来源: 题型:048
读一读,做一做。
一天只有一次清晨 |
号手的金喇叭已经吹起, |
小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。 |
别再贪睡了, |
别再留恋着梦里。 |
你可知道, |
一个美好的日子等着你。 |
花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼, |
树上的松鼠也正欢欣地跳跃。 |
别再贪睡了, |
别再留恋着梦里。 |
你可知道, |
一个清新的日子等着你。 |
请记着—— |
一天只有一次清晨, |
别让这可爱的时刻, |
像水消失在沙里。 |
你,为什么不和太阳比赛早起? |
1
.下面的词语怎样搭配合适,用线连起来。
一轮 |
漂亮的 |
镜子 |
一面 |
珍贵的 |
油画 |
一床 |
鲜红的 |
棉被 |
一幅 |
明亮的 |
太阳 |
2
.诗中“_______,_______”两句重复了两次,这样写的好处是______________________。[方法提示:多读体会反复在表达情感方面的作用。]3
.你能用一句格言概括这首诗的意思吗?科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读一读,做一做。
一天只有一次清晨 |
号手的金喇叭已经吹起, |
小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。 |
别再贪睡了, |
别再留恋着梦里。 |
你可知道, |
一个美好的日子等着你。 |
花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼, |
树上的松鼠也正欢欣地跳跃。 |
别再贪睡了, |
别再留恋着梦里。 |
你可知道, |
一个清新的日子等着你。 |
请记着—— |
一天只有一次清晨, |
别让这可爱的时刻, |
像水消失在沙里。 |
你,为什么不和太阳比赛早起? |
1
.下面的词语怎样搭配合适,用线连起来。
一轮 |
漂亮的 |
镜子 |
一面 |
珍贵的 |
油画 |
一床 |
鲜红的 |
棉被 |
一幅 |
明亮的 |
太阳 |
2
.诗中“_______,_______”两句重复了两次,这样写的好处是______________________。[方法提示:多读体会反复在表达情感方面的作用。]3
.你能用一句格言概括这首诗的意思吗?科目:小学语文 来源:小状元三年级语文(上) 题型:048
读下面的短文,完成后面的练习。
月亮池
我们用白玉般的卵石,用许多美丽的想像,镶嵌你月牙形的池壁。哦,明净的、清凉的月亮池,你有如一弯新月,落在我们的校园里。
你冒着许多水泡。一嘟噜一嘟噜的水泡,又晶莹,又饱满。站在池边,我们数着你的水泡。我们给你镶了一道花边——用我们胸前的红领巾,也用我们的一双双眼睛。月亮池,你是我们的镜子,我们喜欢对着你照镜子。
池里养了鱼。红鱼、黑鱼,背上有花斑点的鱼,银色的鱼,青色的鱼……哦,月亮池,它们都是你可爱的小淘气!我们给鱼儿送来点心,它们争抢着,吃得多开心。月亮池,当鱼儿们捉迷藏,做游戏的时候,你也一定听到了我们的欢声笑语。
池里栽了藕。碧绿的荷叶覆盖着池面,嫩红的荷花多么鲜艳。月亮池,太阳照耀着你,你反射出蓝色的光波。彩色的蜻蜓飞着,好看的蝴蝶飞着,金色的蜜蜂飞着。它们在荷花上停一下,又在荷叶上停一下。阳光在它们的翅翼上闪亮,在它们停留的荷花上闪亮,在它们停留的荷叶上闪亮。荷花的清香飘散在校园里,紫蓝色的光波照映在校园里。我们的校园又清香又明亮。
用你池里的水,我们浇花,浇树;用你池里的水,我们喷洒教室,喷洒校园。啊,用你池里的水调颜色,我们画了多少美丽的图画。还记得吧,举办画展的那天,白发的爷爷、奶奶来了,年轻的爸爸、妈妈来了,连那棵大榕树上的花喜鹊、八哥鸟都来了。月亮池,你的心正如你的池水一样透明。
月亮池,我们今天又来到你的身边,看水泡、看鱼儿、看荷花……
1.找找看,短文中这些优美的词语分别是来形容什么的?
2.用“____”画出打比方的句子。
3.这篇短文写得很美,把你喜欢的词句抄写在下面的词句卡片上。
4.请你也仿照这篇短文,向大家介绍你们学校一处有特色的建筑,表达出你对她的喜爱之情。
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,完成练习。
失踪的森林王国很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。
森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,国王的儿子在追赶兔子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子
30皮鞭。后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”
新国王上台以后,治理国家还算勤勉,但是,他对那条特别法令却一直怀恨在心。
有一天,来了一个远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!”大臣们极力劝阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国,他却置若罔闻。
参天大树一排排倒下去了,高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命,鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。
一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣。纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘使人萎靡不振,人们渴望着呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。
妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。
雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼,没有森林保护的土地,随着洪水流失了。土地变得贫瘠了,再也没有丰收的年景。
百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干旱的滋味!”热魔在王国里四处横行。他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,许多人生了病。
沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!”凤怪说;“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。
森林王国就这样消失得无影无踪了。
1
.理解下列词语。[方法提示:用联系上下文的方法理解。]安居乐业——
_____________________________________背井离乡——
_____________________________________无影无踪——一
_____________________________________2
.在括号里填上合适的词语。3
.读句子,用加粗的词写句子。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。
有的……有的……有的……有的……
_________________4
.老国王在世时森林王国是一幅怎样的景象?请用“_____”在短文中画出来。5
.新国王上台后森林王国发生了哪些变化?结果怎样?[方法提示:认真读第6至12自然段,尤其要注意雨妖、热妖、沙鬼风怪给森林王国带来的灾害。]____________________________________________
6
.森林王国失踪后会怎么样?森林王国失踪给人们带来哪些启示?[方法提示:第一问联系森林在人们生活中的重要作用来谈;第二问应从环保这个角度谈。]_____________________________________________
7
.本文有很多妙词佳句,把你喜欢的摘抄下来,读一读背一背。____________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
失踪的森林王国很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,兔子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。
森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,国王的儿子在追赶兔子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子
30皮鞭。后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,否则各种妖魔鬼怪都会来危害我们。”
新国王上台以后,治理国家还算勤勉,但是,他对那条特别法令却一直怀恨在心。
有一天,来了一个远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!”大臣们极力劝阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国,他却置若罔闻。
参天大树一排排倒下去了,高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、兔子、梅花鹿四散逃命,鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。
一开始,百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣。纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了:工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘使人萎靡不振,人们渴望着呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。
妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。
雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼,没有森林保护的土地,随着洪水流失了。土地变得贫瘠了,再也没有丰收的年景。
百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干旱的滋味!”热魔在王国里四处横行。他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,许多人生了病。
沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!”凤怪说;“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。
森林王国就这样消失得无影无踪了。
1
.理解下列词语。[方法提示:用联系上下文的方法理解。]安居乐业——
_____________________________________背井离乡——
_____________________________________无影无踪——一
_____________________________________2
.在括号里填上合适的词语。3
.读句子,用加粗的词写句子。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。
有的……有的……有的……有的……
_________________4
.老国王在世时森林王国是一幅怎样的景象?请用“_____”在短文中画出来。5
.新国王上台后森林王国发生了哪些变化?结果怎样?[方法提示:认真读第6至12自然段,尤其要注意雨妖、热妖、沙鬼风怪给森林王国带来的灾害。]____________________________________________
6
.森林王国失踪后会怎么样?森林王国失踪给人们带来哪些启示?[方法提示:第一问联系森林在人们生活中的重要作用来谈;第二问应从环保这个角度谈。]_____________________________________________
7
.本文有很多妙词佳句,把你喜欢的摘抄下来,读一读背一背。____________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
认真读故事,再来试试完成后面的练习吧!
薛谭学唱古时候,秦青是闻名的歌唱大师,他收留了许多弟子,其中有个叫薛谭的弟子,聪明好学,进步很快。秦青从心里非常喜爱这个小伙子,准备把自己唱歌的本领全部教给他。
一天晚上,秦青正要入睡,忽然薛谭敲门后走了进来。他说:“老师,我考虑很久,我想我已掌握了您唱歌的全部技巧,所以明日想告辞回乡了。现在深夜打扰,是特来拜谢师恩的。”
秦青听到后,非常惊讶。自己并没有把所有的本领都传授给他呀,而且唱歌是个循序渐进的过程。薛谭学唱的时间这么短,怎么能掌握其中的奥妙呢?秦青沉思片刻,并未挽留,只是说:“你既然已决定回乡,那么明日我来为你送行吧!”
第二天,秦青果然在城外的大道旁摆下酒宴,做出为薛谭送行的样子。席间,秦青说:“弟子回乡,为师高歌一曲,算是送给你的礼物了。”说完,他打着节拍,唱起了古人送别的歌曲。
那歌声,慷慨悲壮,萦绕于林间水畔;那歌声,高亢激昂,响彻天空;那歌声,缥缈流畅,激越四方………歌声,仿佛感动了花草树木、鱼虫鸟兽,四周静静的,没有一丝声响,连白云都静止了,只有歌声,回荡在四面八方!
薛谭听着听着,惭愧得羞红了脸,连忙跪在老师足下,叩头不止,秦青的歌唱完了,他看着弟子,诚恳地说:“学无止境,凡事不能浅尝辄止,满足于一知半解。”薛谭不住地点着头,把老师的话牢牢地记在心中。
从此以后,薛谭在老师身边刻苦学唱,继续深造,再也没有提起回家的事。
1
.填空组成语,再读一读。2
.在下面的说话正确的句子后面括号里画“T”,错误的画“F”。(
1)文中的秦青和薛谭是师徒关系。( )
(
2)因为薛谭想告辞回乡,所以秦青不想把自己唱歌的本领全部教给他。( )
(
3)在送别酒宴上,弟子薛谭为师傅高歌一曲,算是送给他的礼物。( )
3
.读了这个故事,你有什么感受呢?试着写一写。_______________________________________________
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
认真读故事,再来试试完成后面的练习吧!
薛谭学唱古时候,秦青是闻名的歌唱大师,他收留了许多弟子,其中有个叫薛谭的弟子,聪明好学,进步很快。秦青从心里非常喜爱这个小伙子,准备把自己唱歌的本领全部教给他。
一天晚上,秦青正要入睡,忽然薛谭敲门后走了进来。他说:“老师,我考虑很久,我想我已掌握了您唱歌的全部技巧,所以明日想告辞回乡了。现在深夜打扰,是特来拜谢师恩的。”
秦青听到后,非常惊讶。自己并没有把所有的本领都传授给他呀,而且唱歌是个循序渐进的过程。薛谭学唱的时间这么短,怎么能掌握其中的奥妙呢?秦青沉思片刻,并未挽留,只是说:“你既然已决定回乡,那么明日我来为你送行吧!”
第二天,秦青果然在城外的大道旁摆下酒宴,做出为薛谭送行的样子。席间,秦青说:“弟子回乡,为师高歌一曲,算是送给你的礼物了。”说完,他打着节拍,唱起了古人送别的歌曲。
那歌声,慷慨悲壮,萦绕于林间水畔;那歌声,高亢激昂,响彻天空;那歌声,缥缈流畅,激越四方………歌声,仿佛感动了花草树木、鱼虫鸟兽,四周静静的,没有一丝声响,连白云都静止了,只有歌声,回荡在四面八方!
薛谭听着听着,惭愧得羞红了脸,连忙跪在老师足下,叩头不止,秦青的歌唱完了,他看着弟子,诚恳地说:“学无止境,凡事不能浅尝辄止,满足于一知半解。”薛谭不住地点着头,把老师的话牢牢地记在心中。
从此以后,薛谭在老师身边刻苦学唱,继续深造,再也没有提起回家的事。
1
.填空组成语,再读一读。2
.在下面的说话正确的句子后面括号里画“T”,错误的画“F”。(
1)文中的秦青和薛谭是师徒关系。( )
(
2)因为薛谭想告辞回乡,所以秦青不想把自己唱歌的本领全部教给他。( )
(
3)在送别酒宴上,弟子薛谭为师傅高歌一曲,算是送给他的礼物。( )
3
.读了这个故事,你有什么感受呢?试着写一写。_______________________________________________
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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