阅读短文，回答问题

　　①夏天到了，荷花开了。

　　②雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说亭台楼阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一片片荷花亭亭而立，一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了，却关不住一池清香。

　　③荷花不畏风雨，也从不孤傲，要开就满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。

　　④荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水上。有一朵荷花就献出一个莲蓬……

　　⑤荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留地全部献给了人类。

　　⑥荷花啊！荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你、称颂你呢？

1．选择正确的答案。

（1）作者看荷花的时间是：

（2）人们赞美荷花是因为：

A．亭亭而立的荷花能使人心旷神怡，流连忘返。

B．满池满塘的荷花给人一种壮观的美。

C．花开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水上。

D．喜爱荷花清香、美丽、壮观，更喜爱它不孤傲、不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。

2．给短文分层，用“‖”表示。

3．从短文中找一个比喻句写在下面的横线上。

________________________

4．解释下列词语。

心旷神怡：_________________________

流连忘返：_________________________

朦朦胧胧：_________________________

阅读短文回答问题

　　从前，有一户人家生了个男孩，全家高兴极了。满月的时候请客，就把孩子抱出来给客人们看。有个客人说道：“这孩子一定长命百岁。”他得到了主人们的一番感谢。有个客人却说：“这孩子将来要死的。”他遭到了主人们的一阵痛打。

　　其实，说死是必然的，说长命则未必有依据。只是人们在语言上忌讳（hu@）“死”字。∥

　　由于忌讳“死”字，于是就出现了“死”的一系列同义词语。这些词语带有不同的色彩，有文体色彩，有感情色彩。有的只适用于某种范围，有的则含有某种意味。∥

　　所以，关于“死”的同义词的历史是最悠久的，“死”的同义词的数量也是最多的。如“逝世”、“去世”、“弃世”等。和尚的死称“圆寂”，道士的死称“仙逝”，古代皇帝的死称“驾崩”之类。死的同义词可以说是五花八门，但意思都只有一个。不同的场合适用不同的同义词，不能随便拿到一个就用。如果用得不合适，马上会引起别人的反感。∥

1．选择正确的答案（把序号写在括号里）。

  ①在孩子满月的时候，有个客人说：“这孩子将来要死的。”

　　 　　 他遭到了主人们的痛打这是因为：

[   ]

  　　 A.这家的主人不喜欢听实话。

   B.人们在语言上忌讳“死”字。

   C.这家的主人分不清是非，还蛮不讲理。

 ②这篇短文告诉我们的道理是：

[   ]

   A.“死”的同义词历史是最悠久的，数量也是最多的。

   B.同义词虽然意思相同，但也要用得恰当。

   C.因为人们忌讳“死”，所以出现了“死”的一系列同义词。

2．短文已用“∥”分好了段，请写出段落大意：

   ________________________________

   ________________________________

   ________________________________

3．“由于忌讳‘死’字，于是就出现了‘死’的一系列同义

     词语。”这句话在文章中的作用是________。

4．从文中找出“死”的同义词，再自己写五个。

　　 ________________________________

　　 ________________________________

5．选词填空：

　　  死　　   牺牲　　   去世

  ①在食品加工厂的屠宰场里，一只只大肥猪很快都（　　）在屠刀下了。

  ②为了战斗的胜利，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口（　　）了。

  ③我的奶奶在几年前就（　　）了。

阅读短文。

　　犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是A的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶（zh7）地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖（q9）息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够B，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常C，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍，性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

1．在下面词语中选择恰当的放在文中的A、B、C处。

感激　　突然　　尖锐

偶然　　敏锐　　感到

A处：________B处：________C处：________

2．选择关联词语填空。

虽然……但是……

因为……所以……

即使……也……

如果……就……

（1）（　　）发现了敌人，犀牛鸟（　　）会向犀牛报警。

（2）（　　）犀牛的脾气很暴躁，（　　）它从不对犀牛鸟发脾气。

（3）犀牛要是发起脾气来，（　　）是大象（　　）会退避三舍。

（4）（　　）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（　　）犀牛鸟栖息在犀牛背上。

3．犀牛鸟与犀牛形影不离是因为

[　　]

A．犀牛鸟喜欢栖息在犀牛背上。

B．犀牛鸟乐于助人，如发现敌人可以为犀牛报警。

C．犀牛鸟可以在犀牛背上获得寄生虫类食物。

4．犀牛与犀牛鸟形影不离是因为

[　　]

A．犀牛鸟可以帮助犀牛清除背上的寄生虫类，并且发现敌人还可起报警作用。

B．有犀牛鸟的陪伴，犀牛不再孤单。

C．犀牛鸟很小，不会对犀牛造成伤害。

5．犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为

[　　]

A．犀牛喜欢犀牛鸟。

B．犀牛鸟喜欢犀牛。

C．犀牛和犀牛鸟生活在一起可以互相帮助。

　　犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，决不是A的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够B，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常C，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

1．从下面选择恰当的词语放在文中的A、B、C处。

A处：_________B处：_________C处：_________

2．选择关联词语填空。

（1）（　　）发现了敌人，犀牛鸟（　　）会向犀牛报警。

（2）（　　）犀牛的脾气很暴躁，（　　）它从不对犀牛鸟发脾气。

（3）犀牛要是发起脾气来，（　　）是大象（　　）会退避三舍。

（4）（　　）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（　　）犀牛鸟栖息在犀牛背上。

3．犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为

[　　]

A．犀牛喜欢犀牛鸟。

B．犀牛鸟喜欢犀牛。

C．犀牛和犀牛鸟生活在一起可以互相帮助。

　　犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，决不是A的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够B，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常C，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

1．从下面选择恰当的词语放在文中的A、B、C处。

A处：_________B处：_________C处：_________

2．选择关联词语填空。

（1）（　　）发现了敌人，犀牛鸟（　　）会向犀牛报警。

（2）（　　）犀牛的脾气很暴躁，（　　）它从不对犀牛鸟发脾气。

（3）犀牛要是发起脾气来，（　　）是大象（　　）会退避三舍。

（4）（　　）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（　　）犀牛鸟栖息在犀牛背上。

3．犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为

[　　]

A．犀牛喜欢犀牛鸟。

B．犀牛鸟喜欢犀牛。

C．犀牛和犀牛鸟生活在一起可以互相帮助。