科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
玫瑰树根
科目:小学语文 来源:海淀名校每课一考 四年级语文下学期 (新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048
开卷有益。
美的启发我家住在古城的一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我做了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,这里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我们伤透了脑筋。
一个星期天的早晨,爸爸、妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是我们全家动手,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,栽在花坛东西两旁。一天工夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民( )没来这儿倒垃圾,( )纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。
春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……
看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!
1.在加粗字的读音完全正确的一组后面画“√”。
附近 葱茏 蓦然 砌成
A.f( ch#ng m) qi5( )
B.f( c#ng m^ q@( )
C.f) c#ng m) q@( )
D.f) ch#ng m^ qi5( )
2.写出下列词语的近义词。
美丽( ) 奉献( )
蓦然( ) 清香( )
珍贵( ) 启发( )
3.联系上下文解释成语。
沁人心脾:___________________________
花团锦簇:___________________________
4.在第二自然段括号里填上关联词语。
5.第二自然段写建造花坛的经过是什么?
铲垃圾、挑石块、________、________、________、________。(横线上每处写3个字)
6.第四自然段运用了哪些修辞方法,在正确答案后画“√”。
(1)拟人
(2)排比
(3)拟人和排比
7.用“”画出文章的中心句。
科目:小学语文 来源:一元三次练程 语文三年级上册 题型:048
阅读短文,回答问题。
螃蟹螃蟹的壳很硬,上面有一些淡淡的花纹。它的眼睛很小,像两颗黑色的米粒,一碰就缩回去。螃蟹的前两只腿像钳子,夹住你的手指会使你感到很疼。如果你用棒逗它玩,它就发怒了,两只“钳子”举得老高老高,一副凶狠狠的样子。
螃蟹有8条腿,它的爪很细、很尖,爪上还长着一些细毛毛。它是横着走路,怪不得它在水里“横行霸道”呢!它走起路来,8条腿灵活地抬起,落下,沙沙地响。它的腹部有一个白色的脐片,像一扇大门,三角形的是公蟹,圆形的是母蟹。母蟹产的卵是黄色的,粘在一起,像很小的米粒,它的卵就藏在“大门”里面。小螃蟹刚出生就被妈妈关在“大门”里,就像小袋鼠藏在妈妈的“口袋”里一样,也许螃蟹妈妈害怕小螃蟹出来和别的“小孩”打架。螃蟹有两片方形的嘴唇,喝水时一张一合,有时还吐出一串串珍珠似的水泡儿。
有一次,我捉了一只螃蟹。第二天一看,怎么成了两只?我碰了碰其中的一只,它没有动,翻过来一看,原来是螃蟹壳。二叔告诉我,它们到了一定的年龄就脱掉黑色的旧壳,换上新壳,新壳是褐色的,很嫩很嫩。
为了度过寒冷的冬天,在冻土之前,螃蟹就用两只“钳子”挖一个扁圆形的洞。挖完以后,这个整天挥舞大“铁钳”的螃蟹就钻进去呼噜呼噜地冬眠了,一直到第二年春天才醒来。
1.查字典。
“蟹”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画;按音序查字法应先查音序( ),再查音节( )。
2.辨字组词。
螃( ) 钳( ) 唇( )
榜( ) 柑( ) 辰( )
3.读短文,填空。
螃蟹的壳很( );眼睛很( ),爪很( )、很( );它有( )条腿;它的腹部有( )的脐片,其中公蟹的脐片是( )形,母蟹的脐片是( )形。
4.作者说:“小螃蟹刚出生就被妈妈关在‘大门’里,就像小袋鼠藏在妈妈的‘口袋’里”,是用了什么修辞方法?[方法提示:常用的修辞方法有夸张、比喻、比拟,在这里是用的什么呢?注意,“比拟”指把物比作人,把人比作物,或把物比作物。]
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5.“螃蟹有时在喝水时还吐出一串串珍珠似的水泡儿”用了________的修辞方法。你能再用此修辞方法造一个句子吗?________________________________________
6.螃蟹到了一定年龄就( ),其中旧壳是( )色的,新壳是( )色,冬天的时候,它还会进行( ),直到来年春天才醒过来。[方法提示:联系文章第三、四自然段来理解、填空。]
7.本文属于
[ ]
A.说明文 B.记叙文 C.议论文
8.根据文章,你谈一下对成语“横行霸道”的理解。并联系实际说一说你的想法。[方法提示:注意“横行霸道”的本身意思和引申含义。]
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
阅读步步高。 |
美的启发 |
我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我做了个“禁止倒垃圾”的木牌放在那里,可人们连看都不看它一眼,还是照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我们伤透了脑筋。 今年初春的一天早上,爸爸、妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动手,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,栽在花坛东西两旁。一天工夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民( )没有往这儿倒垃圾,( )纷纷把家里的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。 ( ),这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋,你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢! 窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱…… 看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美! 1.第1自然段中画线的词语指的是 |
[ ] |
A.“我”和爸爸、妈妈 B.附近的居民 C.爸爸和“我” D.妈妈和“我” 2.第2自然段括号里加入( )组关联词语最合适。 |
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A.如果……就…… B.只有……才…… C.不但……而且…… D.因为……所以…… 3.在第3自然段开头的括号里加入下面( )组词最恰当。 |
[ ] |
A.冬去春来 B.春去秋来 C.寒来暑往 D.秋去冬来 4.第2自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、__________、__________、__________、__________。(每条横线上填三个字) 5.第4自然段的写作使用了( )的修辞手法。 |
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A.拟人 B.排比 C.拟人和排比 6.本文告诉了我们一个什么道理?(用原文中的句子回答) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ |
科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
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