下面的词语中哪些词语是一对反义词朋友?请把它们配成对。 战争——和平 悲伤 热爱 仇恨 欢乐 洁净 保护 伤害 马虎 认真 肮脏 A、悲伤—欢乐;仇恨—热爱;洁净—保护;伤害—肮脏;认真—马虎 B、悲伤—热爱;仇恨—欢乐;洁净—肮脏;伤害—保护;认真—马虎 C、悲伤—欢乐;仇恨—热爱;洁净—肮脏;伤害—保护;认真—马虎 D、悲伤—欢乐;仇恨—热爱;洁净—马虎;伤害—保护;认真—肮脏 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
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科目:小学语文 来源:一元三次练程 语文三年级上册 题型:048
阅读短文,按要求答题。
划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
1.把文中括号里不恰当的字划掉。
2.从这篇短文中找出下列词语的反义词。
轻视( ) 省力( )
悲伤( ) 周边( )
[方法提示:注意你所填的反义词必须是文章中出现过的哟!]
3.在“心里还盘算着”的后面是省略号,他省略的内容大概是:________________________________
[方法提示:联系第4段中“他”在思考的问题来回答此题。]
4.在正确答案后打“√”。
①富尔敦是哪国人?
A.英国( )
B.德国( )
C.美国( )
②富尔敦小时候只爱干什么?
A.读书( )
B.画画( )
C.唱歌( )
③富尔敦长大了成了一个怎样的人?
A.运动员( )
B.教师( )
C.工程师和发明家( )
5.在正确的答案后边的括号里打“√”。
①富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。 ( )
②要想有所作为从小就要重视学习科学知识。 ( )
③富尔敦的老师很会教育自己的学生。 ( )
④只要多动手,多参加活动,就能增长见识,有所成就。( )
⑤富尔敦是第一个发明电话的人。 ( )
6.读完这篇短文,你认为富乐敦是个怎样的人?[方法提示:评价富尔敦时注意两个方面,一是他小时候不爱读书到后来发奋读书的变化;二是他遇到大风时的反应和想法。抓住这几点,你就可以看出他是个怎样的人了。]
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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
流不进大海,就流进杯子
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
贝 壳在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀!
在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去。在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样的一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!
比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧!
在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:
“这是一颗怎样固执又怎样简单的心哪!”
(席慕容)
(1)写出下面词语的反义词。
(2)“我”捡起的贝壳是什么样子的?在文中用“ ”画出有关的语句。
(3)看到贝壳,“我”有哪些感想?在文中用“......”画出有关的语句。
(4)想一想,文中画“ ”的句子中“令人珍惜、令人惊叹的东西”指的是什么?
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