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读下面的语段,看拼音写词语并给加粗的字注音正确的选项是
1.别的昆虫大多在临时的yǐn  bì(  )的地方_____身,弃去háo  bù  kě  xī(    ),蟋蟀常常慎_____地xuǎn  zé(  )住址,再用自己的前足和后腿一点一点地wā  jué(  )。

A.隐蔽;cáng;毫不可惜;chóng;选择;挖掘
B.隐蔽;cáng;毫不可惜;zhòng;选译;挖掘
C.隐蔽;zàng;毫不可惜;zhòng;选择;挖掘
D.隐蔽;cáng;毫不可惜;zhòng;选择;挖掘
2.来到平遥大戏堂,正赶上jiù  cān(  )的时间,一碟碟小吃,一壶壶清茶免费gōng( )你品尝,yǐn( )一碗酒,听几出xì  jù(  ),那感觉如古时的达官贵人一般。

A.就餐;供;饮;戏具
B.就餐;供;钦;戏剧
C.就餐;供;饮;戏剧
D.就餐;共;饮;戏剧
D,C
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相关习题

科目:小学语文 来源:期中题 题型:填空题

读下面的语段,看拼音写词语并给加粗的字注音。
1.别的昆虫大多在临时的yǐn  bì(  )的地方_____身,弃去háo  bù  kě  xī(    ),蟋蟀常常慎_____地xuǎn  zé(  )住址,再用自己的前足和后腿一点一点地wā  jué(  )。
2.来到平遥大戏堂,正赶上jiù  cān(  )的时间,一碟碟小吃,一壶壶清茶免费gōng( )你品尝,yǐn( )一碗酒,听几出xì  jù(  ),那感觉如古时的达官贵人一般。

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。     
我爱花生花
       人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容华贵的牡丹,圣洁的白莲。我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
       花生de(      )花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐着露水,湿漉漉的,中午反射着阳光,亮晶晶的,正在这时小苞绽开了! 一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时如果从花生地走过,一眼便可以看到那些小小的黄花疏密有致地撒在椭圆形的绿叶丛中,绿中透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石,微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。
       花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显de(      )可爱,而是因为可爱才显de(      )美丽。 我也并不是初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的。 
       三年前我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的花生花,刚想伸手去摘一朵玩玩。
          不要摘     妈妈制止我     花生的花    不像桃花    梨花     花生的花没有一朵是    空花     开一朵花     地下就长一颗花生     你摘掉一朵就要少长一颗花生  
      “是真的?” 
      “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即使结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”小黄花默默de(      )悄悄de(      )谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
       从此我对花生花产生了特殊的感情。每次看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己一切的千千万万普通劳动者。
1.根据拼音在文中括号里填上汉字。
2.给第5自然段加上标点。
3.联系上下文解释词语。
     (1)朴实无华:                                                             
     (2)咏赞:                                                                    
4.本文可分为三段,用“‖”在文中表示出来,并把段意写在下面。 
     第一段:                                                                                                                                      
     第二段:                                                                                                                                       
     第三段:                                                                                                                                       
5.本文的中心思想是                                                                                                                      

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
闻起来像妈妈一样
  ①小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家,他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道:“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候,发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思恍惚,变得对什么事都心不在焉。二年级时,残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世,泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是:接受能力差,反应迟钝。泰迪全变了,浑身脏兮兮的,乱莲蓬的头发,tiǎo xìn(  )的目光。没有人愿意理他。
  ②三年级的时候,班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样,史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上,因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
  ③那是三年级的圣诞节。按照习惯,每个孩子都送给史密斯小姐一件礼物,并且兴高采烈地围在她周围,等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中,有一个用旧包装纸笨拙地包着的一个小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看,有一只旧的假宝石手镯,上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的,是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是,史密斯小姐高兴地戴上了手镯,并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊!”她笑着。孩子们也快乐地笑着:“多好啊!多好啊!”
  ④聚会结束了,学生们离开了校园,偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里,迟迟不肯离去。
  ⑤◇还有什么事吗◇史密斯小姐问◇
  ⑥◇谢谢您收下了我的礼物◇泰迪小声说◇那手镯是我妈妈用过的◇您戴上它非常漂亮◇香水也是我妈妈用过的◇现在◇您闻起来就像妈妈一样◇乱发下◇泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。
  ⑦泰迪完全变了。
  ⑧几年后,离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信:“亲爱的史密斯小姐:我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼,我将非常感谢。爱您的泰迪”。
  ⑨史密斯小姐没有令泰迪失望。以后,每隔几年,史密斯小姐就会收到相似的短信。
  ⑩“亲爱的史密斯小姐:我以全班第二名的成绩考取了医学院,如您能参加我的入学典礼,我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
  “亲爱的史密斯小姐:我现在即将成为一名医生了,如您能参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”
  “亲爱的史密斯小姐:下周二将是我结婚的日子,如您能光临,我将……”
  “亲爱的史密斯小姐……”
  当年,当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时,她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天,这一张张报喜的短信就像一枚枚爱的果实,散发着醉人的芳香。
1.请给短文第⑤⑥自然段加上恰当的标点符号。
2.阅读第①自然段,把文中的拼音写成汉字:tiǎo xìn________
3.分别写出下列词语的近义词和反义词。
神思恍惚(    )(    )   心不在焉(    )(    )
4.第⑥自然段中加粗词“桀骜不驯”在文中的含义是:____________________________。联系上下文,泰迪昔日“桀骜不驯”具体表现在:____________________________________
5.当史密斯小姐一件件打开那些礼物时,泰迪可能会怎么想?
_________________________________________________________________
6.从泰迪所说的“您闻起来就像妈妈一样”的语言中,我们可以体会到什么?
_________________________________________________________________
7.在文章最后一句话中,作者把什么比做什么?从“散发着醉人的芳香”中你体会到了什么?
_________________________________________________________________
8.文章用泰迪给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功。行文从第五封短信起省略了内容,请你发挥想象,试着补写第五封信。(60字左右)
亲爱的史密斯小姐:______________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。

                      

       徐悲鸿是我国已故的著名画家。他的画不仅远销国外,而且有的还制成了纪念邮票。
       徐悲鸿幼年时就酷爱画画。他出生在江苏省一个贫苦农民的家庭。在乡间很难买到画本,他就拣些香烟盒,每天照着烟盒上的画描绘。一碰到学画的机会,他决不肯放过。有一天,父亲的一个朋友来串门,顺便画了一张小老虎,他就认真琢磨小老虎的形象。第二天早上,他画了一张小老虎,拿给父亲看。父亲看了摇摇头说: “不像虎,倒像条狗啊!”徐悲鸿不服地说:“不像虎我再重画,非画得像虎不成!”     
       从此以后,徐悲鸿长年累月画不停。夏天,他顶着烈日画农民xīn qín(        ) 劳动的情景;冬天,他冒着严寒画风雪中的树木、村庄。为了画好奔跑的马,他就跟在马车后面,仔细guān chá(        )马在运动时的神态和肌肉变化。有多少次,由于他两眼只顾盯住奔跑的马,忘记了道路的坑坑洼洼,摔了跤,把手、脚、脸都磕破了。可他不喊一声疼,连身上的土都顾不得拍打,爬起来jì xù(        )追马。      
       徐悲鸿经过勤学苦练,终于获得了惊人的成功。他画的马,不论是奔腾的马、 吃草的马、饮水的马,还是单马、双马、群马,都形神兼备。特别是那些奔马,气势雄壮,四蹄生风,给人以勇往直前的力量。 
1.读文中的拼音,在括号里写出词语。
2.解释下面画线的词语。  
      (1)他酷爱画画。
                                                                                                                 
      (2)他认真琢磨小老虎的形象。 
                                                                                                                  
3.给短文加个题目,写在文前的横线上。
4.把描写徐悲鸿“为了画好奔跑的马,他就跟在马车后面……”的一段话读一读,并说说你从中体会到什么。
                                                                                                                                                  

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读并完成练习。

  一只野鸭在不面上飞行,它见江水中漂着一段灰黑色的东西,心想,__________野鸭轻轻地飞落在漂浮着的东西上,在江上随波逐流。

  一会,野鸭觉得它站立的一头在慢慢往下沉,就一步一步向前走。当它走到最前面时,______b5i j)_______zh#ng y*)发生了。原来,这漂浮着的________什么烂木头,________鳄鱼的身体。鳄鱼就是用这样的______guǐ j@)使一些粗心大意的野鸭和水鸟们_______sh4ng d4ng)的。当野鸭停在它身上时,它慢慢将尾部的身体向下沉,只把头部露在外面,等野鸭的身体移到头部时,就以迅雷不及掩耳之势,突然跃起,将毫无准备的野鸭咬住,美餐一顿。

  野鸭知道上当,责怪自己______________________但这时后悔已经太晚了。

  粗心大意有时会带来严重的后果,甚至是血的教训。

1.看拼音写汉字。

2.摘录文中的成语。

____________________________________________________

3.在短横线上填上关联词。

4.写出反义词。

粗心——(  )
下沉——(  )

5.在横线上开展想象,填合适的句子。

6.给短文加标题:_____________________________________

7.想一想,再回答。

1)文中“一段灰黑色的东西”是指____________________

2)“这样的诡计”是指______________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读并完成练习。

  一只野鸭在不面上飞行,它见江水中漂着一段灰黑色的东西,心想,__________野鸭轻轻地飞落在漂浮着的东西上,在江上随波逐流。

  一会,野鸭觉得它站立的一头在慢慢往下沉,就一步一步向前走。当它走到最前面时,______b5i j)_______zh#ng y*)发生了。原来,这漂浮着的________什么烂木头,________鳄鱼的身体。鳄鱼就是用这样的______guǐ j@)使一些粗心大意的野鸭和水鸟们_______sh4ng d4ng)的。当野鸭停在它身上时,它慢慢将尾部的身体向下沉,只把头部露在外面,等野鸭的身体移到头部时,就以迅雷不及掩耳之势,突然跃起,将毫无准备的野鸭咬住,美餐一顿。

  野鸭知道上当,责怪自己______________________但这时后悔已经太晚了。

  粗心大意有时会带来严重的后果,甚至是血的教训。

1.看拼音写汉字。

2.摘录文中的成语。

____________________________________________________

3.在短横线上填上关联词。

4.写出反义词。

粗心——(  )
下沉——(  )

5.在横线上开展想象,填合适的句子。

6.给短文加标题:_____________________________________

7.想一想,再回答。

1)文中“一段灰黑色的东西”是指____________________

2)“这样的诡计”是指______________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读乐园(阅读短文并回答问题)。

乐山大佛

  去年,我跟妈妈游览了世界闻名的乐山大佛。
  那天,我和妈妈乘船去乐山。船在江心航行,从船上(yuǎn tiào)乐山,只见满山郁郁葱葱的树木,根本望不到大佛的影子。
  过了一会,轮船驶到大佛山脚下,我抬头仰望,只见山上已经有许多游人往山顶攀登。一转身,我看见了大佛,他像个卫士,守卫着祖国的山河。远远望去,我感觉大佛虽然很大,但并不像我想象的那样神奇。
  轮船靠岸后,我们改乘汽车。驶过层层梯田及茂密的森林后,我们来到了大佛脚下。这时,我仰头一望,不由得惊叫起来:“呵,真是名副其实的大佛,他的头快碰着天了。”
  妈妈拉着我的手,随着人流,一步一步地向大佛顶攀登。不大一会儿,我就有点上气不接下气了,腰酸腿疼。但是,一股好奇心驱使我不停步地往上爬。最后,我和妈妈终于登上了大佛顶部。大佛脑袋可真大!他那庄严的模样,使人顿生(chóng jìng)之情。大佛头上有一圈圈头发,那是石头雕凿成的,好像一个个旋涡。大佛的一只耳朵,大约有两个大人接起来那么大。耳朵眼比大碗口还要大,小孩子都能钻进去。他那大鼻梁犹如高高隆起的一座桥梁。圆圆的脸蛋有钟楼那么大。又宽又大的嘴巴足有一米半,嘴角微微向上翘着,显得那么和善、神奇,嘴唇微闭,似乎在沉思什么。再看大佛的上身,足有三层楼房那么高。他的大腿七八个人合抱也抱不过来。大佛的脚面上能站一百多人,脚趾甲上能停两辆汽车。
  在凉亭里休息的时候,我问妈妈:“这大佛是怎么凿成的?”妈妈说:“我国有悠久的文明历史,劳动人民的(zhì huì)和才干是无穷无尽的。这大佛是他们用双手一锤一锤雕凿出来的,是多少人的血汗结晶啊!”我想,这是我们的祖先留给我们的一份宝贵的历史遗产,一定要好好保护。
1.拼读短文中的拼音,写出相应的词语。
(  )(  )(  )
2.认真读,用“[ ]”画出描写乐山大佛外貌特点的句段。
3.文中画“_____”的句子,采用了_________的说明方法。
4.用自己的话赞一赞乐山大佛。
______________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:五校名题新编课外练习题  语文四年级(上) 题型:048

阅读短文,回答问题。

_______

  一zh9 zh!)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”

  小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!d6 d7i)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,它ti2o di4o)头向大树下的巢里爬去。

  不想,归途中它不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得它腾空而起,pi1o lu^(  )在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tu# xi3n(  ),一面t4n x9(  )道:“唉,真k7 li2n(  ),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”

  小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋吗?”

  面对赞扬,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?

1.给加粗的多音字选择正确的读音,并打“√”。

2.读第2段,在括号里选择恰当的词语,并打“√”。

3.读第3段的拼音,把词语写在括号里。

4.用自己的话解释词语。

疑惑不解:________________________________________________

深思:________________________________________________

5.给文章加个题目。

________________________

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科目:小学语文 来源:黄冈难点课课练  小学四年级语文 题型:048

阅读短文,回答问题。

sh) s))鲜花

  在紧张工作了一个冬季之后,我终于有了两个星期的假期。我十分高兴,决定和朋友到一个风景________(y#u m7i)的地方度假,好好休息一下。

  第二天早晨出发时,我给母亲打了个电话,告诉她自己要去度假。

  母亲说:“你能不能顺路经过我这里。我想看看你,和你聊聊天,我们好久没有________(tu2n j))了。”

  “妈,我也想去看你。可是,我得赶路,我已同人家约好了见面的时间。”

  “好吧,儿子,祝你一路________(sh)n f5ng)!”听得出母亲有些失望。

  当我开车准备上高速公路时,忽然想起今天是母亲的生日。于是,我绕回一段路,停在一家花店门口,打算买些鲜花,让花店派人给母亲送去,因为我知道母亲很________(x! hu1n)鲜花。

  店里有个小男孩,挑好了一把玫瑰,正在付钱。小男孩面露愁容,因为他发现自己带的钱不够,少了10元。

  我问小男孩:“你买这些花做什么呢?”

  小男孩说:“送给我妈妈,今天是她的生日。”

  我拿出钱为小男孩补足了花款。小男孩快活地说:“谢谢你,先生。我妈妈会感激你的。”

  我说:“没关系,今天也是我母亲的生日。”小男孩满心欢喜地抱着花走了。

  我xu3n xu1n)了玫瑰、康n3i l3i)馨和黄菊花。付了钱,给花店老板写下了母亲的地zh! z!),然后发动车,继续赶路。

  开了一段路,转过一个山坡。突然,我看见刚才碰到的那个小男孩跪在一座m) m^)前,买来的玫瑰花t1n t3i)放在墓碑上。这里,小男孩也看见了我,他站起来,使劲向我hu9 f5i)手,大声说:“先生,我妈妈很喜欢我送给她的花。谢谢你,先生。”

  “他的妈妈去世了?”我心里仿佛被什么东西刺了一下。随即,我缓缓掉转车头,将车开回了花店。找到老板,我问道:“那束花你送走了吗?”

  “还没有,先生。”花店老板答道。

  “不麻烦你了,”我说,“我自己去送。”

1.给文中加粗的字选择正确的读音。用“√”表示。

2.根据拼音,在“________”上写出正确的词语。

3.在文中找出下列词语的近义词,并写出它的反义词。

4.给文章分段,并写出段意。

________________________________________

5.读了这篇短文,你想到了些什么?

_________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读文章,完成文后练习。

悠然下山去

  森林中举办比“大”比赛。牛老大走上台,动物们高呼:“大!”大象登场表演,动物们也欢呼:“大!”台下角落里的一只青蛙气坏了:难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石,拼命鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊;“我大吗?”“不大!”传来一片嘲讽之声。

  青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙,至死也不知道它到底有多大。

  有一名登山队员,有参加了攀登珠穆朗玛峰的活动。在6400米的高度,他体力不支,决定下山去。当他讲起这段经历时,别人替他惋惜,问他:“你为何不再坚持一下呢?再攀一点高度,再咬紧一下牙关。”

  “不,我最清楚,6400米的海拔是我登山生涯的最高点,我一点都没有遗憾。”他说。

  我不禁对他肃然起敬。

1.同音字组词。

l@

x)

y2

w3n

经(历)

继(续)

生(涯)

(惋)惜

鼓(  )

棉(  )

悬(  )

(  )救

(  )志

储(  )

发(  )

(  )转

2.解释加粗字的意思:死(  ) 体力不(  )

3.划出加粗字的正确读音:l6i l8i)台 有x@ng x@n

4.从文中找出下列词语的反义词。〔提示:依次从第一、第三、第四节找。〕

赞扬——(  )放弃——(  )满足——(  )

5.不改变句意,把下面的句子换一种说法

你为何不再坚持一下呢?

_________________________________________________

6.填空。

短文中写到两个事例:青蛙在比“大”比赛中,为了__________,结果________;登山队员因为_________,结果________

7.分别用一个合适的词语表达你对青蛙和登山队员的看法。

对青蛙:____________对登山队员:_____________

8.用“∥”给短文分段,并写出段意。

____________________________________________

9.选择。

作者对登山队员肃然起敬的原因是

[  ]

A.他有攀登珠穆朗玛峰的勇气。

B.他达到了自己登山生涯的最高点。

C.他懂得不是任何人都能够超越极限,抵达更高层次的,能正确地对待自己。

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