阅读短文，回答问题。

　　如果在工作、学习之后，能够听一曲（优美、优秀）的音乐，那你一定会感到心旷神怡，疲劳顿消。

　　但音乐的作用远远不止这些。

　　孩子常听音乐，可以促进脑的发育，提高智能；老人常听音乐，能使精神愉快，有延年益寿之功效。

　　悦耳的音乐可以治病。美国医生用音乐代替镇静药，帮助神经衰弱者睡得更香甜，还用音乐代替麻醉剂拔牙，（成果、效果）很好。

　　更有趣的是，4000年前，中国人首次证明，音乐可以使人的道德高尚。原来，“音乐脑”在我们左侧，左脑又是控制情绪、悲情、美感意识的地方。因此，常听悦耳之音就能使我们平和处事，友好待人了。

1．用“√”给加粗的字选择正确读音。

2．在文中的（　　）中选择一个用词正确的词，在上面画“√”。

3．文章向我们介绍了音乐有哪些作用？（至少写3个）

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4．你还知道音乐有什么作用？（至少写2个）

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默读课文片段，回答问题

别的昆虫大多在的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常地选择，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的的住宅是自己一点一点的，从大厅一直到卧室。

1．在拼音下面的括号内填上词语。

2．用“√”给加粗字选择正确的解释。

随遇而安　　①平静（　　）　　②感到满足（　　）

　　　　　　③安全（　　）　　④安装（　　）

3．用“‖”给这段话分层，写出层意。

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4．用“”画出这段话的中心句。

5．概括地讲这段话围绕中心句写了哪些具体内容？

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1．给加粗字选择正确读音，再用另一个读音组词。

2．给第四自然段加上标点。

3．写出下列词语的反义词。

4．在括号里填上合适的词语。

5．作者体会到：任何一个人________，只要_________，对________就有贡献；只要________就_________。“我”体会到了：_________。

　　②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉（ji4o ju6），藏（c2ng z4ng）在这儿的，就用手拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。

　　③我觉得（de d7i）很奇怪，便俯下身细看。这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋，我便把这死鸭提起来。果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。

　　⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的故人挑（ti3o ti1o）战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽（j@ j!n），再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

1．给文中的加粗字选择正确的读音。（用“√”表示）

2．本文首尾呼应。将相应的句子抄写在下面的横线上。

首：________________________________

尾：________________________________

3．短文的中心思想是

[　　]

A．赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神

B．表达了“我”对野鸭无限同情的感情

C．赞扬了动物深沉的、伟大的母爱

4．第五自然段在文中的作用是________。

5．根据短文的第六自然段填空。

（1）“这一切”指的是________________。

（2）“敌人”指的是________________。

（3）“精疲力尽”的解释是________________。

（4）“毅然”的意思是________________。