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选一选,填一填。
  “远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。”作者写这一段主要是为了体现

A.长城是世界上气势雄伟的工程。
B.长城是我国劳动人民的血汗和智慧凝结而成的。
C.长城的地理位置。
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

选一选,填一填。
1.“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了作者对古代劳动人民的________。
[     ]
A.同情之情    B.赞叹之情
2.“远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。”作者写这一段主要是为了体现
[     ]
A.长城是世界上气势雄伟的工程。
B.长城是我国劳动人民的血汗和智慧凝结而成的。
C.长城的地理位置。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

我爱乡村的傍晚

  6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静而美丽晚景!

  眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响和喧闹,但却充满神秘。

  近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓儿母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

  在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋,使人听了就兴奋。

  乡村的傍晚多么美呀!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚,我多么喜爱这乡村恬静的生活!

1.细读短文第二、三、四自然段,判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案画“T”。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证,写在下面长框里。

A.按从外到内的顺序观察

(  )

B.按从远到近的顺序观察

(  )

C.按不同方向转移顺序观察

(  )

D.按先整体后局部顺序观察

(  )

摘录词语:

2.用“  ”在文中画出一组前后照应的句子。

3.读文中第三自然段,按要求把语句的序号填在横线上。

写实在事物的有:__________________________________

写联想事物的有:___________________________________

4.本文通过写乡村傍晚的景色,抒发了作者_________的思想感情。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

我爱乡村的傍晚

  6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静而美丽晚景!

  眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响和喧闹,但却充满神秘。

  近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓儿母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

  在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋,使人听了就兴奋。

  乡村的傍晚多么美呀!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚,我多么喜爱这乡村恬静的生活!

1.细读短文第二、三、四自然段,判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案画“T”。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证,写在下面长框里。

A.按从外到内的顺序观察

(  )

B.按从远到近的顺序观察

(  )

C.按不同方向转移顺序观察

(  )

D.按先整体后局部顺序观察

(  )

摘录词语:

2.用“  ”在文中画出一组前后照应的句子。

3.读文中第三自然段,按要求把语句的序号填在横线上。

写实在事物的有:__________________________________

写联想事物的有:___________________________________

4.本文通过写乡村傍晚的景色,抒发了作者_________的思想感情。

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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

荷兰牧场

       荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍(chú cú),有时站立不动,仿佛正在思考着什么。 牛(dú bú)的模样像贵夫人,仪态端庄。 老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺, 四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。     
       碧绿色的低地镶(qàn qiān)在一条条运河之间。成群的骏马,剽(hǎn   hàn) 强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬。除了深深野草遮着运河,没有什么能阻挡住它们奔驰。 辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个 自由王国的主人。     
       低地上还有白色的绵羊,它们在天堂般的绿色草原上,悠然自得;黑色的猪群,不停地 呼噜着,像是对什么表示赞许。但没有人影。     
       只有到了傍晚,才看到人驾着小船过来,坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响,挤奶的人更是默默无言。     
       运河之中,装满奶桶的机动船舒缓平稳地行驶,把牛奶运往城市。船过之后,一切又归于平静,狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板。真是万籁俱寂一沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。
1.用“√”给画线的字选择正确的读音。 
2.结合短文解释词语。
万籁俱寂:                                                                                                                                 
3.依次写出第一自然段中画线句子所用的修辞方法,再分别仿写一个句子。
修辞方法:                                                 
(1)                                                                                                    
(2)                                                                                                     
(3)                                                                                                      
4.照样子填写下列事物的特点。   
例:牛犊的特点是仪态端庄。
(1)老牛的特点是                              
(2)绵羊的特点是                               。 
(3)猪群的特点是                               。 
(4)傍晚时,牧场环境的特点是                                       。 
(5)夜深后,牧场的特点是                                            。 
5.文章所写的时间依次是什么?
                                                                                                                                
6.作者先写牧场                                                ,接着写牧场                                            ,最后写牧场                                                          
7.请你看地图册或相关资料,查询荷兰这个国家所处的位置,讲给同学们听。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

天下第一关 
峻  青

       ①哦,好一座威武的雄关!山海关,这号称“天下第一关”的 山海关!果然名不虚传:那气势的雄伟,那地形的险要,在我所看到的重关要塞中,是没有能与它伦比的了。     
       ②先说那城楼吧。它是那么雄伟,那么坚固,高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间,那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。这五个大字,笔力雄厚苍劲,与那高耸云天、气势磅礴的雄关,浑然一体, 煞是壮观。但是,最壮观的还是它形势的险要。不信,你顺着那城门左侧的台阶往上走吧,你走到城墙之上,箭楼底下,手扶着雉墙的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹: “嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!”     
       ③你往北看吧,北面,是重重叠叠的燕山山脉,万里长城像一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵起伏的山势,由西北面蜿蜒南来,向着南面伸展开去。南面,则是苍茫无垠的渤海,万里长城从燕 山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是万里长城的尖端。山海关,就耸立在万 里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地,其形势的险要,正如古人所说:两京锁钥无双地,万里长城第一关。     
       ④站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔。真想顺着那连绵不断的山势,大踏步地向着西北走去,一路上,去登临那一座座屏藩要塞,烽台烟墩。从山海关、喜峰 口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处——嘉峪关口,也想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤无垠的塞外草原之上, 逶迤翻腾的幽燕群山之间,然后随着那蜿蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海里,去洗一洗那炎夏溽暑的汗水,关山万里的风尘……     
       ⑤甚至更想身披盔甲,手执金戈,站立在这威武的雄关之上,做一名捍卫疆土的战士。
       ⑥啊!雄关!
       ⑦这固若金汤的雄关! 
       ⑧这“一夫当关,万夫莫开”的雄关! 
1.给下面划线的字选择正确读音。 
      要(sāi  sài)        山(yān   yàn)         迤(wēi    wěi)       远(tiāo   tiào) 
2.根据意思,从短文中找出相应的词语写在括号内。 
     (1)实在很好,不是空有虚名。    (      ) 
     (2)坚固得像金属铸成的城墙和防守严密的护城河。形容城防坚固严密。    (      ) 
     (3)形容山脉、河流等接连不断。    (      ) 
     (4)形容地势十分险要,易守难攻。    (       ) 
3.从文中找出三个形容山海关气势雄伟的四字词语。
                              、                        、                         
4.根据短文填空。
    (1)“天下第一关”指的是____              ,其主要特点是 ____         、____            。
    (2)山海关北面是____          ,南面是                   ,它耸立在                       之上,                 之间,进出                 之地,其形势的险要正如古人所说:                           。
    (3)____段和____段是作者站在雄关之上,面对如此壮观、险要的关塞产生的联想。 
    (4)这篇文章表达了作者对山海关以及祖国的大好河山的                                      之情。

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科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048

短文阅读我会做。

我爱乡村的傍晚

  六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静而美丽的晚景!

  眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在通想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响和喧闹,但却充满神秘。

  近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

  在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田上回旋,使人听了兴奋。

  乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚,我多么喜爱这乡村恬静的生活!

1.用“‖”给短文分段,标在段尾。

2.写出最后一自然段的段意。

________________________________

3.细读短文第二、三、四自然段,判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案画“√”。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证,写在下面长框里。

A.按从外到内的顺序观察(  )

B.按从远到近的顺序观察(  )

C.按不同方向转移顺序观察(  )

D.按先整体后局部顺序观察(  )

摘录词语:

4.用“________”在文中画出一组前后照应的句子。

5.读文中第三自然段,按要求把语句的序号填在横线上。

写实在事物的有________________________________

写联想事物的有________________________________

6.本文通过写乡村傍晚景色,抒发了作者________的思想感情。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读文章,完成课后练习。

夏夜

  夜,来临了。这是一个非常美丽的海滨的夏夜。

  夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。因为它是活动的,所以比天空的景色更要壮观。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮。刚刚消逝,后面的一排,则又闪烁着,滚动着涌了过来。

  随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。

  夜色加浓,城市各处的灯光陆续亮了起来。尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。

  踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?

1.用“∥”给全文分段。

2.写出第二节的主要意思。

______________________________________

3.联系上下文回答。

1)它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。

这是一句____________句。句中的“它”是指__________。作者把_______比作_____

2)踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?

这是一句________句。如果把这句话改成陈述句是:____________________________________________

3)尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠,和天上那一片片星星混在一起,真是好看。

这是一句_____________句。作者用________来比喻_______,说明海滨的夏夜__________

4)全文是围绕哪一句话来写的?

[  ]

①踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?

②这是一个非常美丽的海滨的夏夜。

③夜色加浓,城市各处的灯光陆续亮了起来。

4.从文章中选词填入下列句子中。

1)用数不清的红旗装饰起来的长江大桥,显得格外(  )。

2)江面上(  )着夜航船的灯光,隐隐约约,闪闪烁烁。

3)一到三月,桃花、李花和海棠都(  )地开放了。

4)火车渐渐远去,隆隆声慢慢(  )了。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

我爱乡村的傍晚

       六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气;我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!     
       眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,但 却充满神秘。     
       近处,是一片金黄的稻田。一阵风吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一个 金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚它们,催它们入睡?     
       在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草, 不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。     
       乡村的傍晚多么美啊!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰,金黄的稻田,西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让他们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢这乡村恬静的生活!
1.把句中画线的部分用词语代替。 
(1)上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也不污染,非常清洁。    (         ) 
(2)这里看不到城市的那种车像流水,马像游龙,车马或车辆很多,来往不绝。    (         ) 
(3)三五只水牛面对着充满诗画一般的美好意境的乡村夜景,长叫几声。    (        ) 
(4)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛——拍摄下来。    (        )  
2.按题意要求选择答案和摘录词语。
     细读短文第2、4自然段,看作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案打上“√”,然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语,写在下面的括号里。
(1)按从外到内的顺序观察。(     )
(2)按从远到近的顺序观察。(     )
(3)按不同方向转移顺序观察。(     )
(4)按先整体后局部顺序观察。(     )
摘录词语:(       )(        )(       )
3.写出第一自然段段意。
                                                                                             
4.短文可分为三段,请用“∥”线划开。 
5.文中第一段中写道:“我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!”文中哪句话与这句话相照应?请画上“——”线。 
6.填空。     
     本文通过描写乡村傍晚景色,抒发了作者                                      的思想感情。

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科目:小学语文 来源:同步轻松练习五年级语文下册(人教新课标) 题型:048

阅读理解

我爱乡村的傍晚

  6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静而美丽的晚景!

  眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,依山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响和喧闹,但却充满神秘。

  近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓儿母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

  在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋,使人听了就兴奋。

  乡村的傍晚多么美呀!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚,我多么喜爱这乡村恬静的生活!

1.细读短文第二、三、四自然段,判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案写“T”。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证,写在后面括号里。

A.按从外到内的顺序观察(  )

B.按从远到近的顺序观察(  )

C.按不同方向转移顺序观察(  )

D.按先整体后局部顺序观察(  )

摘录词语:(  )→(  )→(  )

2.用“________”在文中画出一组前后照应的句子。

3.读文中第三自然段,按要求把语句的序号填在横线上。

写实在事物的有:________________

写联想事物的有:________________

4.本文通过写乡村傍晚的景色,抒发了作者________的思想感情。

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科目:小学语文 来源:实验班题库 四年级语文 下(国标北师大版) 北师大版 题型:048

阅读游乐园。阅读短文,完成练习。

吐鲁番盆地

  我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”“风库”之称。

  《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。

  这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

  夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。(  )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快(  )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐。

  吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人(  )有遮阳蔽日之处,(  )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

  大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1.用音序查字法查“漫”,应先查音序(  ),再查音节(  )。“漫”在字典里的解释有:①水过满,向外流;②到处都是;③莫,不要;④不受约束,随便;⑤广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第(  )条解释,“长夜漫漫”的“漫”应选第(  )条解释,“漫无目的”的“漫”应选第(  )条解释。

2.用“”画出文中括号里合适的词。

3.在文中的括号内填入合适的关联词。

4.人们把吐鲁番称作________、________。

5.人们把横贯整个盆地的一座山称为________,理由有两点:(1)________;(2)________。

6.文中用两个事例来说明吐鲁番________的特点。这两个事例是:(1)________;(2)________。

7.吐鲁番人用________的方法,来改造自然环境,在林阴路栽种钻天的白杨,可以________,栽种桃树、梨树,可以________。从中可以看出吐鲁番人的________。

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同步练习册答案