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按课文内容判断。
1.《刻舟求剑》这个故事赞美了思想方法保守僵化的人。

A.√
B.×
2.埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在了。

A.√
B.×
3.从把矛和盾的长处集于一身而制成坦克这个事例中,我明白了谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜利者。

A.√
B.×
4.《科利亚的木匣》的作者是瑞士作家左琴科。

A.√
B.×
5.《狮子和鹿》与《陶罐和铁罐》都是通过具体事例来说明道理。

A.√
B.×
B,A,A,B,A
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:判断题

按课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《刻舟求剑》这个故事赞美了思想方法保守僵化的人。(  )
2.埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在了。(  )
3.从把矛和盾的长处集于一身而制成坦克这个事例中,我明白了谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜利者。(  )
4.《科利亚的木匣》的作者是瑞士作家左琴科。(  )
5.《狮子和鹿》与《陶罐和铁罐》都是通过具体事例来说明道理。(  )

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