回忆课文内容，选一选，填一填，我能感受到爱。
1．以前查理是一个____（A．调皮　B．听话）的孩子，后来在帮助和陪伴一个残疾女孩杰西的同时，成了一个好孩子。这使我们感受到朋友间的____（A．批评和关心　B．帮助和埋怨　C．理解和尊重）也是爱的表现。
2．《给予树》一文向我们展示了三种不同的爱：A．手足之爱　B．母子之爱　C．对陌生人的爱
①金吉娅给一个素不相识的小女孩买圣诞礼物，这是____。
②母亲在家里不宽裕的情况下，仍给孩子买礼物，这是____。
③买完礼物后，孩子们“你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物”，这是____。

回忆课文内容，回答问题。
1．填空。
　 《珍珠鸟》一文通过两件事，表现了作者对小生灵无微不至的爱。第一件事是：________________，第二件事是：________________。
2．珍珠鸟在“我”的呵护下发生了哪些变化？想一想，选一选。
A．趴在“我”的肩头睡着了
B．在屋里飞来飞去
C．只在笼子四周活动
D．用小红嘴啄“我”的笔尖，友好地啄两下“我”的手指
E．落在“我”的书桌上，蹦到“我”的杯子上，放开胆子跑到稿纸上，绕着“我”的笔尖蹦来蹦去
　 由于作者关心、爱护珍珠鸟，怕人的小鸟后来一点都不害怕人。起先，这小家伙________，随后________。渐渐它胆子大了，________，它完全放心了后，________。有一天，小家伙竟________。

回忆课文内容，完成填空。
1．我国现存的最早的文字是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的（　　），距今已有四五千年。
2．汉字从古到今经历的发展阶段大体上是（　　）—（　　）—（小篆）—（　　）—（楷书）。
3．人类早期没有文字，为了帮助表达、记忆等，曾经用过（　　）、（　　）等方法。
4．传说中是（　　）创造了文字，他从模仿（　　）开始，进而根据事物的形状。

回忆课文内容，完成填空。 
1．桂林的山的特点是：          、          、         。桂林的水的特点是：          、          、          。
2．《记金华的双龙洞》的作者是              ，文章是按               的顺序记叙的，外洞的特点是              ，
     孔隙的特点是                。
3．《七月的天山》一文重点从天山的              、             、             三个方面描绘出了独具丰韵的天山
     之夏。

回忆课文内容，回答问题。     
1．哈哈！还是我的记性好。    
     作者读书____________、____________，鲁迅先生不乏风趣，暗含___________________ 。鲁迅先生送书给作者，更表现了鲁迅先生对青少年的_________和__________。这样的伯父怎能不让人_________呢？    
2．你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？    
     鲁迅先生用“四周黑洞洞的”来比喻_____________，用“碰壁”来比喻_______________。全句的意思是________________________________________________________________ ，这样写的好处是________________________________________________________________________________________________。
3．扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷吼叫：“枪毙！枪毙！拉出去！”    
     这句是通过__________________描写，把敌人_____________________________的性格特征展现在我们面前。