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把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,正确的选项是
1.(  )一检查,就发现一道题没填空。
  (  )不到三十分钟,我就把试卷做完了。
  (  )我赶快把那道题补填好了。
  (  )考试了,我可用心了。
  (  )好险啊,要是不检查,又要丢掉好几分呢!
  (  )我刚想把试卷交给老师,忽然想起了妈妈的叮嘱,我开始认真检查起来。

A.4;2;6;1;5;3
B.2;4;5;1;6;3
C.4;2;5;1;6;3
D.4;2;5;1;3;6
2.(  )在班级里,他年龄最小,但学习成绩总是第一。
  (  )列宁五岁就会念书。
  (  )老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。
  (  )九岁上中学一年级。
  (  )只有列宁十分流畅地翻译出来。
  (  )因为列宁肯动脑筋,刻苦钻研,掌握了拉丁文的语法规律。
  (  )七八岁就能背诵许多诗歌。
  (  )有一次,拉丁文老师在课堂上让学生翻译一篇课文,同学们都有困难。

A.4;1;8;3;7;5;2;6
B.4;1;8;7;3;5;2;6
C.4;1;8;3;7;5;6;2
D.1;4;8;3;7;5;2;6
C,A
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:问答题

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成练习。
(  )啊!太阳升起来了。
(  )我们去海滩看日出。
(  )过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出海面。
(  )渐渐地,东方开始发白了,还出现了红霞。
(  )一开始,天空还是灰蒙蒙的。
1.读了这五句话后,我知道这段话主要写了_______________。
2.这段话是按_________顺序写的,表示这种顺序的词有________、________、________。
3.这几句话的正确排列顺序是______________________________。

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:填空题

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在前面的括号中填上序号。
(  )这里出口和生产香料的历史一去不复返了,但香港的地名却传到今天。
(  )清朝时实行海禁,政府又强迫这里的居民迁往内地,种香业彻底衰败。
(  )古时候,东莞县生产一种优质沉香——莞香。其中女儿香最为著名,被誉为“海南珍奇”。
(  )久而久之,海湾这地方被称为“香港”了。
(  )明朝时,当地居民已经普遍以种香为业了。那时,每天都有一种叫“大眼鸡”的渔船将大批香料送往各地。

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:填空题

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
(  )太阳好像害羞了,很快不见了。
(  )五点半左右,日食开始了。
(  )渐渐地,圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一小块了。
(  )太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去,像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。
(  )可是每躲一次就被“吃掉”一块。

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:填空题

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。
( )当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
( )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )它默默地工作,又默默地逝去。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在句前的括号里标上序号。
(    )他们后来请了一位老农评判谁对谁错。 
(    )清明节前,大刚和小强在他们住的楼前的一片空地上种瓜。 
(    )老农让他们按自己的想法种,以后就会知道结果。      
(    )他们先刨好了坑,然后准备下籽(zǐ),大刚把瓜籽的嘴朝下放,小强却认为应该朝上放。     
(    )到底应该怎样放呢?他们争得脸红脖子粗。

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(练习卷)小学语文第九册 题型:022

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里

(  )他想:病人吃错了药,那多危险啊。

(  )李时珍一面行医,一面研究药物。

(  )有些药只记了个名称,没有说明生长情况。

(  )他发现旧的药物书有不少缺点,许多有用的药物,没有记载。

(  )于是,他决心重新编写一部比较完善的药物书。

(  )还有些药物记错了药性和药效。

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科目:小学语文 来源:新教材新学案 语文 五年级 上册 人教版 题型:071

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

( )小溪的两边,错落有致地分布着一个个小院落。

( )我的家住在江南的一个小镇里。

( )花香鸟语,潺潺流水,给小镇增添无限乐趣。

( )一条清澈的小溪从西边流向小镇中心,又默默地流去。

( )院落前后,随处可见一丛丛花草和一棵棵大树,那是鸟雀的天堂。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(  )人们听说东东和明明把氢弹捞上来了,都赶来祝贺。

(  )一个圆圆的东西终于被他们发现了。

(  )一枚氢弹从飞机上掉进了大海。

(  )两个人一起把它捞出海面。

(  )东东和明明跳进了800多米深的海底,四处寻找。

(  )当大家跟东东和明明握手的时候,才发现东东和明明是机器人。

(  )两个月过去了,东东和明明不顾疲劳,继续寻找。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(  )人们听说东东和明明把氢弹捞上来了,都赶来祝贺。

(  )一个圆圆的东西终于被他们发现了。

(  )一枚氢弹从飞机上掉进了大海。

(  )两个人一起把它捞出海面。

(  )东东和明明跳进了800多米深的海底,四处寻找。

(  )当大家跟东东和明明握手的时候,才发现东东和明明是机器人。

(  )两个月过去了,东东和明明不顾疲劳,继续寻找。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:022

把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。

(  )远处的山,近处的房屋,都洒满了金光。

(  )太阳露出了笑脸,把它的光芒射向大地。

(  )“太阳出来啦!太阳出来啦!”

(  )连小溪里的水,也被照得特别耀眼。

(  )我们都高兴地叫起来。

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同步练习册答案