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我是小小书法家。(看拼音,写词语正确的选项是)
fù jìn  yú ěr  huī yìng  jǔ sàng  lǚ tú  yòu huò
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A、附近;鱼饵;辉映;沮丧;旅途;绣惑
B、附近;渔饵;辉映;沮丧;旅途;诱惑
C、附近;鱼饵;辉应;沮丧;旅途;诱惑
D、附近;鱼饵;辉映;沮丧;旅途;诱惑
D
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

我是小小书法家。(看拼音,写词语)
lǒng zhào  fèng xì  hén jì  chéng fá  róng huà  píng fán  fān kāi  huà xiàng
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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

我是小小书法家。(看拼音,写词语)
huī fù  zhào yào  yǐn bì  zēng tiān  gōng diàn  diāo kè  píng héng  miáo huì
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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:填空题

我是小小书法家。(看拼音,写词语)
fù jìn  yú ěr  huī yìng  jǔ sàng  lǚ tú  yòu huò
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我是小小书法家(看拼音,写词语)。
kěn shū     cán bào    wō tóu
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mó guǐ     fěi tú      jǔ liù
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我是小小书法家(看拼音,写词语)。
wǎn lián  shì shì  wén zhāng  ké sou  xiáng xì  ài fǔ
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我是小小书法家(看拼音,写词语)。
chú fáng  cì wei  chù sheng  kuà xià  shǒu tào  cuàn gǎi
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我是小小书法家(看拼音,写词语)。
méng lóng  qī liáng  bān wén  piān fú  zhēn zhì  pín fán
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我是小小书法家(看拼音,写词语)。
shùn  téng  mō  guā          fēn  xī  
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zhuó  yǒu  chéng xiào      wán  qiáng
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我是小小书法家(看拼音,写词语)。
fěi  cuì     suàn  bàn      jiǎo  bàn
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
书的王国
  书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
  那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就为我出门借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村子去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放下。
  慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为了写作,我的右臂一年四季(zhǒng zhàng)不堪,硬得跟石头一样。父母、亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵享受。
  就这样,我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。(1)学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,(2)。
  我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。
1.根据文中的拼音写出汉字。
(    )
2.联系上下文内容填空。
(1)处应填入的词语是(  )。
A.由于   B.虽然   C.尽管   D.无论
(2)处应填入的词语是(  )。
A.信心倍增 B.其乐无穷 C.苦海无边
3.文章第二自然段较详细地写母亲到处借书,其用意是(  )。
A.以母亲到处借书给“我”,反衬父亲的冷漠。
B.以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之情。
C.以母亲到处借书供不上“我”来看,衬托“我”如饥似渴地读书的情景。
D.以母亲到处借书给“我”看来反映家中无钱买书的窘境。
4.按原文填空。
(1)书,一度是我的(  ),也是我的(  )。
(2)慢慢地,书为我开拓了一个新的人生(  ),我又找到了自己,肯定了(  )。

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