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    修辞在线。（指出下列各句所用的修辞手法）
    1．麦子黄黄的，豆荚青青的，在五月的和风中微笑。（　　）
    2．潮湿的沙地上，留下了它们大大小小的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……（　　）
    3．小鸟唱歌真好听。（　　）
    4．难怪鸟儿喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个那么聪明。（　　）

    A．1．比喻；2．拟人；3．拟人；4．排比
    B．1．拟人；2．拟人；3．比喻；4．排比
    C．1．拟人；2．比喻；3．拟人；4．排比
    D．1．拟人；2．夸张；3．拟人；4．排比
    C
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    修辞在线（指出下列句子所用的修辞手法）。  
    1．蜘蛛小心地划动长腿，沿着树干爬下来，心想：我终于可以有一顿美餐了。     (          )   
    2．当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动，鼓声就从“同、特”两声变成了“同、特——特”三声，宛如烈马在草原上奔驰。(         )   
    3．飞机在空中做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……(         )

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    课内阅读。

    神奇的机器人（节选）

    　　机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼　耳　口　鼻　手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作，因而被人们誉为　千里眼　顺风耳　飞毛腿　铁胳膊

    （1）为下列加粗字注音。

    按照：（　　）

    誉为：（　　）

    （2）在空格内填入适当的标点符号。

    （3）请你为画线句子缩句。

    _____________________________________________

    （4）选词填空。

    智能　智慧

    ①因为机器人有一定的（　　），所以成了人们的好帮手。

    ②万里长城的修建反映了我国古代劳动人民的（　　）和力量。

    指令　指示

    ①“这是上级的（　　），我们必须完成。”

    ②机械手臂在我的（　　）下稳稳地抓到了长毛绒玩具。

    （5）“千里眼”、“顺风耳”和“飞毛腿”这三个词用的是________的修辞手法。把机器人称为“千里眼”是因为：________。

    （6）这段话是________关系，可从________一词上看出。

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