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《那片绿绿的爬山虎》的作者是

A.叶圣陶  
B.肖复兴  
C.老舍
B
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

《那片绿绿的爬山虎》的作者是
[     ]
A.叶圣陶  
B.肖复兴  
C.老舍

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科目:小学语文 来源: 题型:单选题

找出有语病的一个句子


  1. A.
    从《那片绿绿的爬山虎》中可以看到,叶圣陶先生帮助修改作文这件事,对小作者以后的作文和做人都产生了很大的影响。
  2. B.
    长城是历史悠久的古老建筑,是我国劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹。
  3. C.
    猩猩来到楼七室门前站定,慢吞吞地读着:“两个天窗--出气;一扇风门--伸头。”
  4. D.
    预习课文,把三首诗大声朗读几遍,借助注释说说每句诗的意思;再把诗句连起来想一想,诗中描绘的是怎样的画面,表达了诗人怎样的思想感情。

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十一册 题型:013

找出有语病的一个句子

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A.从《那片绿绿的爬山虎》中可以看到,叶圣陶先生帮助修改作文这件事,对小作者以后的作文和做人都产生了很大的影响。

B.长城是历史悠久的古老建筑,是我国劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹。

C.猩猩来到楼七室门前站定,慢吞吞地读着:“两个天窗--出气;一扇风门--伸头。”

D.预习课文,把三首诗大声朗读几遍,借助注释说说每句诗的意思;再把诗句连起来想一想,诗中描绘的是怎样的画面,表达了诗 人怎样的思想感情。

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科目:小学语文 来源: 题型:013

找出有语病的一个句子

[    ]

A.从《那片绿绿的爬山虎》中可以看到,叶圣陶先生帮助修改作文这件事,对小作者以后的作文和做人都产生了很大的影响。

B.长城是历史悠久的古老建筑,是我国劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹。

C.猩猩来到楼七室门前站定,慢吞吞地读着:“两个天窗--出气;一扇风门--伸头。”

D.预习课文,把三首诗大声朗读几遍,借助注释说说每句诗的意思;再把诗句连起来想一想,诗中描绘的是怎样的画面,表达了诗 人怎样的思想感情。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

在括号里填写正确答案的序号。
1.下列课文不是童话的是
[     ]
A.《巨人的花园》
B.《去年的树》
C.《幸福是什么》
D.猫
2.下列课文与作者不对应的一项是
[     ]
A.《蟋蟀的住宅》 法布尔
B.《母鸡》 老舍
C.《那片绿绿的爬山虎》 叶圣陶

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

课文内容回顾。
1.《那片绿绿的爬山虎》的作者是
[     ]
A.肖复兴  B.叶圣陶
2.《尺有所短寸有所长》这篇文章的体裁是
[     ]
A.说明文  B.书信

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

认真朗读下面这段话,做一做后面的练习。
  我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪(kān)称楷(kǎi)模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
1.这段话中的“我”是指________,作家是指________。
2.“庆幸”是为事情意外地得到了好的结局而感到高兴的意思。“我”感到庆幸的原因是(  )
A.“我”的作文《一幅画像》获奖了。
B.“我”能到大作家家里做客,很荣幸。
C.我第一次见到的作家竟是有着堪称楷模的文品和人品的大作家。
3.“我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”指叶老对人____________;“作品”指叶老对文____________。
4.“在我眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是(  )
A.叶老的教导使“我”懂得应该怎样做人,怎样作文。时间虽然已经过去将近三十年了,但当时的情景如在眼前。
B.爬山虎是四季常青的植物,所以说它总是绿的。

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同步练习册答案