我是阅读小能手。
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“唉！我真命苦啊！我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊。泪水迷糊了双眼，他撞在了一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你_ __的眼睛，让你去 世界；给了你
__ __的耳朵，让你去___ _世界；给了你一双腿， 让你去 世界；给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
1．给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
2．根据意思从课文中找出恰当的词语。
(1)语言恳切而有分量，情意深长。( )
(2)倾吐（心里的话）( )( )
(3)在一个地方来回地走。( )
3．写出加横线字的近义词。
(1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 ( )
(2)“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。( )
4．选择适当的词语填入文中的空格内。
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
5．填空。
(1)孩子听完老人第一次说的语重心长的话，“眼睛忽地一亮”，是因
为 。
(2)昕完老人第二次说话，孩子“陷入了沉思”，是因
为 。
6．孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？请你展开丰富的想象，为短文加上结尾。
