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下面歇后语、俗语上下句衔接有误的一项是

A、但存方寸地,留与子孙耕。
B、有限的资源,无限的循环。
C、珍惜自然资源,化作春泥更护花。
D、不精不诚,不能动人。
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

请写出下面歇后语的后半部分。
(1)外甥打灯笼——____________
(2)孔夫子搬家——____________
(3)小葱拌豆腐——____________
(4)上鞋不用锥子——____________
(5)四月的冰河——____________
(6)隔着门缝吹喇叭——____________
(7)麻绳拴豆腐——____________
(8)做梦变蝴蝶——____________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:连线题

把下面歇后语的两部分用线连起来。
韩信点兵           后来居上
姜太公钓鱼       非一日之功
早开的红梅       多多益善
周瑜打黄盖       愿者上钩
滴水穿石          一个愿打,一个愿挨
砌墙的砖头      一枝独秀

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:默写题

按要求填空。
1.把下面谚语补充完整。
(1)___________,全靠幼时功。
(2)台上三分钟,___________。
(3)要练惊人艺,___________。
(4)______________,小小胡琴拉断腰。
2.把下面歇后语补充完整。
(1)周瑜打黄盖——_________________
(2)铁杵磨成针——_________________
(3)孔夫子搬家——_________________
3.把下面的古诗补充完整。
(1)___________,云深不知处。
(2)牡童骑黄牛,___________。
(3)一曲高歌一樽酒,___________。

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科目:小学语文 来源:湖南省小考真题 题型:填空题

按要求填空。
1.漫步在校园,看到一个身体健康、精神很好的老教师,你的脑海中浮现出了哪些成语?请写下来:  
                         、              、              。
2.将下列相联系的语句用线连接起来。    
鸟语花香          春          霜叶红于二月花    
枫叶似火          夏          千里莺啼绿映红    
粉妆玉砌          秋          映日荷花别样红    
赤日炎炎          冬         千山鸟飞绝,万径人踪灭    
3.我劝天公重抖擞,                                 。欲把西湖比西子,                              。
4.“                             ,                           。”  是我国传统的治家名句,告诫人们注意节约用度,珍惜劳动果实。    
5.古人往往通过诗句表达自己的志向,如果是你会表达怎样的志向?请用背过的诗句写下来:“                                ,                           。”    
6.假如你是在外的游子,你会用“                                   ,                                    ”的诗句抒发自己的思乡念亲之情;假如你登高望远,你会发出这样的感慨:“                                                         。”
7.有人说:“美好的东西往往是短暂的,欲留不住,因此我们要学会珍惜。”这不禁让我们想起了这样的诗句:“____                  ,____                。”    
8.这校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了也没找着。我打开文具盒一看,晕,没想到校徽就躺在这里!这真是“                                         。”(可填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等。)  

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题

把下面歇后语补充完整。
1.外甥打灯笼——                            2.小葱拌豆腐——      
3.茶壶煮饺子一—                            4.大姑娘上花轿——
5.狗咬吕洞宾——                            6.盲人过大街——
7.孔雀开屏——                                8.起重机吊鸡毛——

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同步练习册答案