精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
下面加粗字的读音完全相同的—组是

A.鸡   军   张李戴   心病
B.银项  套   猪     
C.小   叫   外     北风怒
D.不清  落   九寒天   一数二
D
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

下面加粗字的读音完全相同的—组是
[     ]
A.鸡   军   张李戴   心病
B.银项  套   猪     
C.小   叫   外     北风怒
D.不清  落   九寒天   一数二

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:北京小考真题 题型:单选题

下列各组中,加粗字的读音完全相同的一组是
[     ]
A.当  称  貌  面  
B.店  户  当  
C.古  启  骗  蒙  
D.烟  单  淡  

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期中题 题型:单选题

下面几组词中,加粗字的读音完全相同的一组是
[     ]
A.贯 行霸道 
B.寄宿 宿 宿
C.安塞 塞北 
D.菜 校 

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:013

下面加粗字读音完全相同的一组是

[  ]

A.劳

日积月

果实累

 

B

力壮

词夺理

C.记

而归

怨声

 

D

月圆

朋友

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:013

下面加粗字读音完全相同的一组是

[  ]

A.鸡 军 张李戴 心病

B.银项 套 猪 

C.小 哭 外 北风怒

D不清 落 九寒天 一数二

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期中题 题型:单选题

下列加粗字读音完全相同的一组是 
[     ]
1.记 重 三年五
2.折 盘 琢磨 
3.怨 葬 
4.仿 吹 春风

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

阅读下面选文,回答问题。

君子之风

[美]约翰·伯兰特

  英国有一句谚语:“行为美好品自高。”恰如一个人“美貌”之动人不仅取决于他面容之姣好一样,一个人“美德”之感人则更需借zh^ng ch$ng)他行为之高尚——若口惠而实不至,“宽宏大量”“与人为善”将无所依托,这是显6r 7r)易见的。

  1912年,当“泰坦尼克”号巨轮即将沉m6i m^)的时刻,盖根海姆先生(  )把自己的救生衣送给了一位女乘客,而自己则j@ x@)好白领带,穿上燕尾服,“像绅士一样”从容地面对死神。j@n j!n)管他的生命结束于黑暗的海底,而他那“君子之风”却长存于人世之间。

  也就在同一年,劳伦斯·奥茨先生随探险队去了南极,他不幸被严重冻伤,以致只能跛足曳行——而探险队撤离极地的行动又已经是刻不容缓了。为了不拖累他人,劳伦斯先生作出了特别的选择。一个晚上,他对队友说:“我要到帐篷外边去一趟,也许会有一段时间的。”这一去,他便再也没有回来。他放弃了自己生还的希望,却大大减少了队友们毙于极地的威胁——这,(  )也是一种“君子之风”。

  在这种嘉德懿行面前,所有猥琐庸俗的世态都不能不相形见绌。

  1957年的一天,歌曲作者梅瑟接到了一封来自俄亥俄州扬斯顿城的信,那是一位与梅瑟素昧平生的塞迪女士写来的。她在信中建议梅瑟写一首以“有一天你心碎的时候,我会来到你的身旁,为你消除心的创伤”为主旨的歌。五年之后,梅瑟(  )写成了《与你同在》的歌,还找到了愿意为它录音的出版商。从此, 《与你同在》这首歌的词、曲作者便一直注明为“梅瑟与塞迪”——版税也对半分。因为这一条建议,塞迪及其继承人已获得了至少10万美元的收益。据我看来,慷慨的梅瑟先生也不失“君子之风”。

  “君子之风”,存之于心,付之于行,美则在其中矣!其实,这种高尚也绝非仅存于生死危急之中。即使看s@ sh@)寻常的谦逊、礼让、隐忍、宽谅,甚至只是一种善解人意,又何尝不是一种“君子之风”呢!

(1)

给加粗字选择正确的读音,在下面画“√”。

(2)

文中的括号里依次应填入的词语,完全正确的一组是

[  ]

A.

果然 自然 毅然

B.

毅然 果然 自然

C.

毅然 自然 果然

D.

果然 毅然 自然

(3)

写出下列词语的反义词。

结束——(  ) 谦逊——(  ) 放弃——(  )

君子——(  ) 从容——(  ) 宽宏大量——(  )

(4)

文章介绍了哪几位具有“君子之风”的人,请用简练的语言分别概括出他们的经历。

________________________________

(5)

怎样的行为才是“君子之风”的体现?请从生活中寻找一则事例,用一段话介绍清楚。

________________________________

(6)

摘录文中的美词佳句。

________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读欢乐岛。

喝彩奥运

  刚开始的一个文艺节目是由上千个演员在会场内“鼓舞”,为中国加油,表示了中国人民对外国朋友的友好、热情,这一股热潮迅速传遍了全场。而接下来引人注目的节目就应算是由无数个盒子向上推举而完成的节目了,会场中央由战士们用手推举起来的盒子形成了“和”字,这是要表现出世界只有和平才会美好,和谐才是真正的美。这也向全世界人们展示了中国的传统和悠久的历史,以及我们继承着的传统美德。
  在起伏的音乐声中,主会场的中央升起了一幅美丽、梦幻的画卷。人在画中间,画与人相随的情景再次呈现在我们眼前,随着演员高超的技艺和伴奏音乐的升腾跌宕,这情景变得更加光彩夺目,如梦如幻。
  中国的古代之美在此告一段落,接下来的中国的现代美也是让人赏心悦目的。此时,主会场的中央汇聚着上千个绿衣使者,这些绿衣使者身上闪着一点一点的白光,从而在他们移动时组合成一个个图案。那图案显得十分耀眼,让人最难以忘记的当属那只展翅欲飞的和平鸽了!让全世界的人们共同来放飞这只和平鸽吧!愿我们的世界永远和平,远离战争!
  奥林匹克精神不是放在口头上说的,而是要用行动来证明的。这种精神将会像圣火一样传遍五大洲,人类会继续继承和发扬这种精神的!
1.用“\”划去加粗字错误的读音。
彩(hē  hè)   画(juǎn  juàn)
2.根据意思在文中找出相应的词语。
(1)指因欣赏美好的情景而心情舒畅。(    )
(2)指配合得适当。(    )
3.文中写了开幕式的哪几个精彩场面?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.文章表达了作者怎样的心情?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:海淀名校·每课一考  四年级语文上学期 题型:048

阅读短文,回答问题。

________

  这是我大学毕业考试的最后一天。在教学楼前的阶梯上,我们机械(ji8 xi8)系大四的学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试。我们每个人的脸上显示出很有信心的样子,这是最后一场考试,接着就是毕业典礼和找工作了。

  有几个同学说他们已经找到工作了。我和其他人则在讨论我们想要得到的工作。怀着对四年大学教育的(恳  肯)定,我们觉得心理上早有准备,能征服外面的世界。

  即将进行的考试在我们眼中是轻而易举的事情。教授说我们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时我们不能交头接耳。

  我们喜气洋洋地鱼贯走进教室。教授把考卷发下来,我们都眉开眼笑,因为(w6i w8i)卷子上只有5道论述题。

  3个小时过去了,教授开始收集考卷。我和全班参加考试的同学们乎不再有信心,每个人的脸上都有一种痛苦的表情。没有一个人说话  教授手里拿着考卷  面对着全班同学  教授端详着面前学生们担(优  忧)的脸问道  有几个人把5个问题全部答完了

  没有人举手。

  “有几个答完了4个?”

  仍旧没有人举手。

  “3个?两个?”

  椅子发出响声,我们在座位上不安起来。

  “那么1个呢?一定有人做完了1个吧?”

  全班仍保持沉默。教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印(y@n r8n)象,即使你们已经完成四年工程教育,但仍有许多有关的工程问题你们不知道。这些你们不能回答的问题在日常操作中是非常普遍的。”

  于是教授带着微笑说下去:“这个科目你们都会及格,但要记住,虽(su9 su0)然你们是大学毕业生,你们的教育才开始。”时间消逝,这位教受的明字和长相已经胡了,但他的训诫(ji8)确不会模湖。

1.划去文中用错的字或读音。

2.给文中加粗的多音字选择另外一个读音并组词。

  模

3.给多音字注音并组词。

  教

4.形近字组词。

  

5.在文中用直线画出三个成语。

6.改正最后一个自然段用错的字。

7.给第五自然段缺少标点的地方加上标点。

8.给文章选择一个恰当的题目。

[  ]

A.毕业考试  B.学无止境  C.5道难题

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

你好,对手!

  ①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断地发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回到附近的山里去。

  ②原来,狼先生先前的骚扰,对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的追逐,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。

  ③这件真实的故事,十分耐人寻味。

  ④在生物链中,狼是羊的天敌,没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致隔断,换句话说,就是让每种生物都有对手。

  ⑤有对手,就有警惕,便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦国也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是好东西,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着每个人锐意进取,否则就会自毁长城。

  ⑥人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己。”可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。

  ⑦在人生漫漫的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:“你好,对手。”

(1)

在词语中,加粗字读音完全相同的一组是

[  ]

A.

除  放  开  姓

B.

生  理  展  头

C.

有  来  去  

D.

  水  颠  跌

(2)

文中加粗词语可以换成哪些近义词,完全正确的一项是

解除  损失  健壮  耐人寻味

[  ]

A.

消除  损害  强壮  发人深思

B.

解开  伤害  强壮  发人深省

C.

消除  损害  强大  发人深思

D.

解开  伤害  强大  发人深省

(3)

第五自然段中,画“”的句子的作用是什么?

________________________________

(4)

第六自然段中,画“”的句子直接证明了哪一句话?

________________________________

(5)

读完这篇短文你有什么感想?

________________________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案