给加粗的字选择正确的解释。 适:①适合;②恰好;③舒服。 1.鲸适应了海洋的生活。( ) 2.家长对孩子的溺爱要适可而止。( ) 3.宇航员坐在船舱里很舒适。( ) 利:①好处;②利润或利息;③锐利。 4.齿鲸有锋利的牙齿。( ) 5.他做了一件对人民有利的事。( ) 6.他参与了这件事,从中获取了暴利。( )
A.1.①;2.②;3.③;4.①;5.③;6.② B.1.①;2.③;3.②;4.③;5.①;6.② C.1.①;2.②;3.③;4.③;5.①;6.② D.1.②;2.①;3.③;4.③;5.①;6.② |
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科目:小学语文
来源:
题型:022
给加粗的字选择正确的解释。
宜:
A.适合,适当;B.应当,应该;C.姓。
今天的气候比较适宜树苗生长。( )
事不宜迟,我们快点走吧!( )
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:填空题
对号入座。
1.给加粗的字选择正确的解释。
(1)典:①标准,法则;②典范性书籍;③典礼;④典故;⑤主持:⑥主管。
开国大典( ) 现代汉语词典( )
(2)会:①聚合;②见面;③主要城市;④恰巧;⑤有一定目的的集会。
昨天没有会到他( ) 我们在公园会合( )
2.给画线的词选择合适的解释。
生气:①因不合心意而不愉快;②生命力、活力。
(1)看它那生气勃勃的样子,着实可爱。( )
(2)他这么爱生气,会影响身体健康的。( )
(3)这盆花越来越茂盛,充满生气。( )
(4)您别生气了,好吗?我不会再惹您了。( )
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:填空题
给加粗字选择正确的解释。
服:A.衣服;B.穿;C.吃;D.担任;E.适应;F.服从;G.使信服;H.信服、顺从。
(1)班长历来以理服人。( )
(2)老师的话令人心服口服。( )
(3)服药以后,病逐渐好起来,我高兴极了。( )
(4)到了西藏,小英发现自己水土不服。( )
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科目:小学语文
来源:澳门特别行政区同步题
题型:填空题
给加粗字选择正确的解释,将序号填在括号里。
登:①(人)由低处到高处(多指步行) ②刊登或记载 ③(谷物)成熟
宜:①合适 ②应当(多用于否定式) ③当然;无怪
五谷丰登( ) 景色宜人( )
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科目:小学语文
来源:小学语文单元测试卷 四年级 (下册) (人教课标版) 人教课标版
题型:022
给加粗字选择正确的解释,把序号填到括号里。
如:①适合、顺从;②好似,如同;③比得上(用于比较,只用在“不”后面,表示比不上);④表示举例;⑤依照;⑥如果,假如。
如约( ) 亲如兄弟( ) 我不如你( ) 比如( )
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科目:小学语文
来源:2008年三年级语文(下) 苏教版 苏教版
题型:022
给加粗字选择正确的解释,把序号写在后面的括号里。
疾:1、病,身体不舒适。2、恨。3、快,迅速。4、疼痛。
A.一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。( )
B.周总理非常关心群众的疾苦。( )
C.妈妈常年废寝忘食地工作,终于积劳成疾。( )
D.他大公无私,疾恶如仇。( )
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科目:小学语文
来源:小学随堂优化作业·三年级语文下册(配苏教版)
题型:022
给加粗字选择正确的解释,把序号写在后面的括号里。
疾:①病,身体不舒适 ②恨 ③快,迅速 ④疼痛
1.一阵疾风吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。( )
2.周总理非常关心群众的疾苦。( )
3.妈妈常年废寝忘食地工作,终于积劳成疾。( )
4.他大公无私,疾恶如仇。( )
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科目:小学语文
来源:海淀小学AB卷 三年级语文(下)
题型:013
联系句子,给加粗的字、词选择正确的解释
这件衣服他穿正合适。
合适:
[ ]
A.价钱便宜使用时间长
B.符合实际情况或客观要求
C.好,质量高
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科目:小学语文
来源:模拟题
题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,完成后面的练习。
我从不把什么东西珍藏在身边,因为我总觉得,东西放在身边会遗失,只有珍藏在心里,永远都不会忘却……
那是一年暑假,我( )钢琴考级,( )只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上……
忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,伴着清柔的风,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了……
后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。( )我一放下琴,笛声( )准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听,边想着吹笛子的人。
有一天,当我照例(lì liè)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!
晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”
我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻的,似(sì shì)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我的感情得到了升华……
考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴(xīng xìng)奋地冲到阳台上,准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作!
不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在心底!
1.按要求填空。
“忘却”:“却”音序查( ),字义选( )。
A.退;B.退还,不受;C.表示转折语气;D.去,掉。
2.给文中加粗字选择正确的读音,用“√”画出来。
3.联系上下文,解释下列词语。
妙不可言:_________________________________________________________
素未谋面:_________________________________________________________
4.选择合适的关联词填入括号内。
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
5.填空。
(1)有一天,“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使“我”惊异的是__________________,使“我” 震惊的是__________________。
(2)在“我”眼中,那位建筑工人是“我”的__________________,“我”和他交流的方式是__________________,这种交流给“我”的感觉是__________________。
6.短文以“珍藏”为题,你认为作者珍藏的是什么?
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:填空题
给加粗的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
适:①适合;②恰好;③舒服。
1.鲸适应了海洋的生活。( )
2.家长对孩子的溺爱要适可而止。( )
3.宇航员坐在船舱里很舒适。( )
利:①好处;②利润或利息;③锐利。
4.齿鲸有锋利的牙齿。( )
5.他做了一件对人民有利的事。( )
6.他参与了这件事,从中获取了暴利。( )
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