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选出你加粗字不正确的读音。
1.花生的价钱便(pián  biàn)宜,谁都可以买来吃。
2.花生的做法也很方便(pián  biàn)。
3.我们家的后园有半亩(kōng  kòng)地。
4.今天的天(kōng  kòng)万里无云。

A.1.biàn;2.pián;3.kòng;4.kōng
B.1.pián;2.biàn;3.kōng;4.kòng
C.1.pián;2.biàn;3.kòng;4.kōng
D.1.biàn;2.pián;3.kōng;4.kòng
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

读句子,给下面加粗的多音字选择正确的读音。

1.爸爸,你疯啦!我替人家当牛作马,整整干了一个星期的苦Ach1i Bch4)使,才挣来这枚金币!而你却要烧了它!

2.老人一辈子辛勤劳动,省吃俭用,而儿子的行为和老人相Ach1i Bch4)很大。

3.这个懒鬼什么活都不干,一文钱也Azh8ng Bzh5ng)不来。

4.儿子不顾火焰的炽热以及身体上的疼痛Azh8ng Bzh5ng)扎着抢出火炉里的金币。

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科目:小学语文 来源: 题型:013

读句子,给下面加粗的多音字选择正确的读音。

1.爸爸,你疯啦!我替人家当牛作马,整整干了一个星期的苦Ach1i Bch4)使,才挣来这枚金币!而你却要烧了它!

2.老人一辈子辛勤劳动,省吃俭用,而儿子的行为和老人相Ach1i Bch4)很大。

3.这个懒鬼什么活都不干,一文钱也Azh8ng Bzh5ng)不来。

4.儿子不顾火焰的炽热以及身体上的疼痛Azh8ng Bzh5ng)扎着抢出火炉里的金币。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。
  每当太阳升起□有座山峰上的几块巨石□就变成了一只金光闪闪的雄鸡□它伸着脖子□对着天都峰不住地啼叫□不用说□这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1.请你为加粗字选择正确读音,并画上“______”。
(dū  dōu)  峰(zhù  zù)  名(tí  dí)叫
2.写出近义词。
著名——(  )
3.这段话节选自课文《___________》。
4.请你在短文中的“□”里加上标点。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文语段,回答问题。
  50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。
  父亲声音(zhàn  chàn)抖地说:“出来吧!阿曼达。”
  “不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。(  )发生了什么,我知道你(  )会跟我在一起。”
1.给文中加粗的字选择正确读音,用“√”标出。
2.在文中的括号里填上一组恰当的关联词语。
3.从阿曼达说“先让我的同学出去吧”,我们能看出他是一个怎样的孩子。
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4.为什么阿曼达说“我不怕”呢?
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课文回放。
  香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。
1.给加粗的字选择正确的读音打“√”。
(gǎng  háng)  清(chè  ché)  圈(zhuàn  zuān)
2.在括号里填上合适的词语。
(  )的海洋公园  (  )的池水  (  )地表演
3.这段话是围绕哪句话写的?用“____”画出来。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文段,做练习。
  鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.给加粗字选择正确的读音打上“√”。
容(cōng  cóng)  大大样(mú  mó)  相(sì  shì)  净(jué  jiǎo)
2.写出与下面词语意思相近的词。
颇像——(  )  傲然——(  )
3.作者在描述鹅的步态时,用鸭的“____________”与鹅的“____________”进行对比,同时作者还用“__________”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅__________的特点。
4.这段话的中心句是______________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

  这时  孩子们叽叽喳喳议论开了  有的说跳起来抓  有的说这礼物根本拿不到  站在一旁的徐文长想了想  从伯父手里接过竹竿  走到一口井的旁边  然后将竹竿慢慢从井口竖下去  当竹竿放到和他身子一样高时  他便笑嘻嘻地把礼物从竹竿上取下来了 

1.选出加粗字的正确读音。

叽叽喳ch2 zh1

下去(sh) ji1n

2.给本段文字加上标点符号。

3.用“______”画出徐文长竿上取物的语句,并说说他的方法妙在哪里?

____________________________________________________

4.你还能想出什么方法拿到竿上的礼物?

____________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  这时  孩子们叽叽喳喳议论开了  有的说跳起来抓  有的说这礼物根本拿不到  站在一旁的徐文长想了想  从伯父手里接过竹竿  走到一口井的旁边  然后将竹竿慢慢从井口竖下去  当竹竿放到和他身子一样高时  他便笑嘻嘻地把礼物从竹竿上取下来了 

1.选出加粗字的正确读音。

叽叽喳ch2 zh1

下去(sh) ji1n

2.给本段文字加上标点符号。

3.用“______”画出徐文长竿上取物的语句,并说说他的方法妙在哪里?

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4.你还能想出什么方法拿到竿上的礼物?

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下面一段话,按要求去做。

  漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;流江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿f* f$)那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微b# p#),扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移

1.给文中的加粗字选择正确读音,用√标出。

2.写出这段话的主要意思。

________________________________________________

________________________________________________

3.读画线的语句,想一想,它具体写出了漓江水的哪个特点?这种写法好不好?为什么?

_________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读下面一段话,按要求去做。

  漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;流江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿f* f$)那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微b# p#),扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移

1.给文中的加粗字选择正确读音,用√标出。

2.写出这段话的主要意思。

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3.读画线的语句,想一想,它具体写出了漓江水的哪个特点?这种写法好不好?为什么?

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同步练习册答案