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给下面的词语选择恰当的解释。
只等闲

A.只要等到空闲的时候。
B.只不过闲着、等着。
C.只不过是平平常常的事。
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给下面的词语选择恰当的解释。
1.只等闲
[     ]
A.只要等到空闲的时候。
B.只不过闲着、等着。
C.只不过是平平常常的事。
2.三军
[     ]
A.陆军、海军、空军。
B.八路军、新四军、红军。
C.这里特指中国工农红军。

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科目:小学语文 来源:2008年五年级语文(下)每课练 苏教版 苏教版 题型:046

给下面的词语选择比较恰当的解释,选比较准确的画上“√”

只等闲:

(1)只要等到空闲的时候。

(2)只不过是随随便便的事罢了。

(3)只不过是平平常常的事罢了。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读下面的语段,完成练习。    
       (迎、顸、向)着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点,我看到的竟是一片花的原野。①这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地,此刻那些花儿一下子全(露、长、冒)了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨(溶、融、化)在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然(站立、直立、挺立),明亮夺目,神气十足。    
       我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?②小小的花儿居然有如此的气魄!③我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!
1.划去括号里用得不恰当的词语。
2.给画线的字选择恰当的解释。  
     神气十
[     ]
      A.脚:腿    
      B.足以
      C.充足,足够
     地而起
[     ]
      A.抽出    
      B.向高提
      C.夺取    
      D.超出,高出
3.读文中画横线的句子,回答问题。 
    (1)①句中“          ”一词写出了草地发生了巨大的变化,课文第二自然段中与此句相照应的句子是
                                                                                                                                   
    (2)给②句中“居然”换个近义词是               ,“如此的气魄”是指                                                 
    (3)③句在文中的作用是         
[     ]
       A.总结前文  
       B.点明中心  
       C.前后照应
    (4)对③句理解不正确的一项是____。
[     ]
       A.这句话表达了作者对生命的感悟。
       B.花草之类的生命,有了勇气才能面对自然界的冷风冷雨。
       C.生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨,只要有勇气,就会有希望。

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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂  小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048

阅读理解

挑战命运

  有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家,一个爱h3o h4o)绘画,想当美术家。

  不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流t@ d@),m2i m2n)怨命运对他们太不公平。

  恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

  说也奇怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好,因为它可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反d3o d4o)有利,因为它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

  果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家,饮誉天下。

  一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。

  老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一条道路的!”

(1)

请画去括号中不正确的读音。

[  ]

A.

光线强

B.

发光

C.

响亮

D.

清楚;明白

E.

显露;显示  

2)名四海

(2)

给下面词语中加粗的字选择正确的解释,在括号里写出所选义项的序号。

1)心里一

[  ]

A.

光线强

B.

发光

C.

响亮

D.

清楚;明白

E.

显露;显示  

2)名四海

(3)

写近义词

痛哭流涕(  )  怨恨(  )

烦恼(  )    名扬四海(  )

(4)

阅读短文后,在下表的空格处填上合适的内容。

(5)

请画出表达中心的话,并摘记下来。

________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048


阅读短文,回答问题。

国旗,和太阳一起升起


  两分零七秒,是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道,为了这两分零七秒,国旗班的战士付出了什么样的劳动!

  天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样怎样掌握升旗时间?国旗班从天文台(争取 索取 听取)一年三百六十五天太阳升、落时间表。把每月上、中、下旬各定一个升旗时间。即便如此,还要根据气候变化,时时修订。这样,战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑,前半夜很难入睡,后半夜刚刚有些矇眬,就得起身整装,因为四点三十三分太阳在地平线露头,国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。风狂雨猛,雪飘雹打,太阳也悄悄躲起来了,但是五星红旗却依照日出时间高高地升起。您可以想象,国旗班的战士是多么辛苦。

  每年,都有一些新战士被选到国旗班。他们进班后都要进行(严肃 严厉 严格)检查,稍有不符合的地方,就得进行艰苦的矫形:脖子向前探的,睡觉不能用枕头;腿并不拢的,要躺在床上用绳子捆住;两肩不平的,要将肩和画在墙上的水平线平行,贴墙站着;胯外凸的,在腰里扎一根木棍……新战士们自觉自愿地磨炼自己,直到练出标准的军姿。

  冬天,天安门广场寒风凛冽,国旗班的战士们觉着穿太多的衣服与庄严的国旗不太相称,升旗时有损祖国形象。于是,他们有了一个不成文的规定:升国旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里,他们升旗时里面也只穿绒衣裤,戴单军帽和白线手套,腰扎皮带。

  你看,升旗电钮按动了,三名升旗战士昂首并踵,挺胸收腹,向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。

1.在括号里选择恰当的词语。

2.联系上下文,解释下面的词语。

1)磨炼:________ (2)寒风凛冽:________

3)冉冉:________ (4)轻装上阵:________

3.为了让国旗和太阳一起升起,战士们是怎样做的?他们为什么要这样做?

________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:新编家长辅导丛书 帮你学语文练习册 小学语文六年级(下) 题型:048

阅读短文,回答问题。

钻 石

  那是一个彩霞满天的傍晚。在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还在挥舞着?(ju6)头。她最后刨的这块地太硬了,一?头下去只能錾(z4n)一个小坑。她刨呀,刨呀,胳膊都酸了。突然,一个通体透明的晶块,随着?头蹿出地面,跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里,沉甸甸、亮晶晶的,直灼眼睛,l@ng r6n m) xu2n___________。

  “呀,这不是钻石吗?”姑娘认出来了,高兴得喊起来。

  小魏捡到钻石的消息很快传开了,小山村沸腾起来。乡亲们都来看钻石,不时发出赞叹声,有的向姑娘投来羡慕的眼光,有的还说,前几年邻村有人捡到一颗金刚石,(  )只有玉米粒大小,(  )卖了一千多元,小魏捡到的这颗简直是无价之宝。

  夜深了。乡亲们都走了。姑娘躺在床上。zh3n zhu3n f3n c8 _________。她想起九岁那年的一天,放学走到村头的小石桥,一位老奶奶坐在石墩上像是在等什么。她上前一问才知道,老奶奶捡到一个钱夹,里面有一大笔钱,坐在这儿等候失主,已经好久了。她征得老奶奶同意,陪着老奶奶把钱夹交到公社。公社党委书记夸奖她们拾金不昧的高尚风格,老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花,她也感到自己是世界上最光荣的人。

  她又想起在金鸡岭过的那个难忘的团日。孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前,公社团委书记告诉大家,当人们在血泊里收殓这位负伤三十多处的女英雄的遗体时,发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。

  对!做人就要做这样的人。想着想着她心里踏实了。于是她坐起来,对家里人zh3n d9ng ji6 ti7 ____________地说:“我打定主意了,把这颗钻石献给国家。”

  第二天,鸡还没叫,姑娘就上路了。当她走进县委大院,把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候,在场的人,(  )是干部还是群众,(  )仔细打量着这姑娘:白里泛红的脸蛋儿,柔和安详的眼睛,c$ng r$ng b* p^____________的神情,朴素大方的举止;眼睛里没有炫耀的神采,嘴角边没有表白的话语。人们仿佛同时看到了两颗钻石,两件无价之宝。

读后思考:

1.在文中的汉语拼音下注出汉字。

2.联系上下文,为文中加粗词语选择正确的解释。(在序号内找√)

沸腾①液体到达沸点时,不仅液体表面发生气化,而且内部也发生气化。②比喻事物蓬勃发展。③比喻情绪高涨。

踏实①指工作或学习态度踏实、不浮躁。②指情绪安定了。

3.在文中括号里填上恰当的关联词语。

4.联系本文,简要说说“世界上最光荣的人”指的是怎样的人?

__________________________________________________

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源:海淀考王人教课标版语文4年级上 题型:048

阅读短文,完成练习。

游三峡

  我就要看到美丽的三峡了。

  黎明,乳白色的水鸟大声地叫着,在江面上飞来飞去。船开动了,一会儿,驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。万里长江倾泻而下,向东奔去,两岸的悬崖峭壁,高高耸立。

  船到山前,突然一个急转弯,顺着水流,向旁边驶去,原来是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我心中不觉一喜。

  张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过,我看到了白云镣绕,高可接天的神女峰。

  看到这儿,我不禁想到:祖国的大好河山是多么雄伟,多么壮丽啊!

1.填空。

“禁”字的音序是(  ),部首是(  )部。

“疑”字的音序是(  ),部首是(  )部,除部首外(  )笔。

2.本文引用的诗句是;

________________________________

3.用“________”线画出描写江水的语句。

4.给下面句子中“自然”一词选择恰当的解释。

自然:①一切天然存在的东西  ②不勉强  ③当然,没有疑问

(1)看着这一座座新教学楼,我自然地想起修筑这楼的工人们。(  )

(2)大自然里有许多奥秘等着我们去探索。(  )

(3)不认真学习,自然要落后的。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

露珠

       我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外跑步。此时残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。
       晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光照着一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨(cuǐ càn)的繁星,像碧波上(洒、撒、散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。 露珠!这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。    
       露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润、浇灌、湿润)着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以(显示、夸耀、炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上!
       我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
1.用“____”在文中括号选择恰当的字或词。 
2.给下面词中画线字选择合适的解释。(只填序号)
     残:①不完整  ②剩余的;将尽的  ③伤害  ④凶恶     
    (1)残月如钩(     )    (2)残酷无情(    )    (3)残害(    )  
3.按要求写词语。   
     喜欢反义词(    )    短暂反义词(    )  平凡反义词(    )   
     赞美近义词(    )    疲倦近义词(    )  培育近义词(    )    
4.用“______”在文中画出作者赞美露珠的语句,并说说它表达了作者怎样的思想感情。  
     ___________________________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________
5.照样子说说下列事物常用来比喻什么。
      露珠:辛勤的园丁,敬爱的老师    
      老黄牛:任劳任怨的人  
      鸽子:______________________________________    
      蜡烛:______________________________________
      燕子:______________________________________    
      百灵鸟:_________________________________________

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  六年级语文(上) 题型:048

阅读短文,完成练习

________

  星期天,商店里热闹非凡。突然,一位执勤人员冲一位军人喊道:“同志,你怎么能随地吐痰呢?”军人愣了一下,立即弯下身子把地上的痰处理掉了。……军人正要解释,只见一位扎羊角辫的小姑娘,羞怯怯地站出来:“我亲眼看见这是一位大胡子伯伯吐的。”一句话(被  把)环卫执勤人员说(的  得  地)愣住了。他用将信将疑的目光注视着和气的军人和态度认真的小姑娘。嘿,说来事也巧,那位大胡子伯伯又回来了。他带着(谦虚  抱歉)的口气对执勤人员说  这是我吐的  我是刚从外地来的  不知道规矩  要罚款  就该罚我  又转身对军人微笑着说  年轻人  对不起  委屈你了  执勤人员也向军人表示了歉意。“没关系,讲清楚就行了!”军人仍然和气而坦然地说着。然后又向那位大胡子伯伯说:“大叔,刚才我发现那痰里有很多血丝,你得赶快去医院检查检查呀!”那位大胡子伯伯听了(感想  感动)得直点头。军人向大家打了个招呼,就挤出人群走了。

  军人走了,人们异口同声地赞叹道:“多好的子弟兵!多好的羊角辫和大胡子啊!”

1.给短文加个题目。

2.联系上下文,将文中括号里不恰当的词语划掉。

3.给文中空白处补上恰当的标点符号。

4.用序号在(  )中标明下列小标题在文中的先后顺序。

(  )军人关心群众。

(  )羊角辫据实说明。

(  )军人陷入困境。

(  )大胡子诚实正直。

5.本文是按什么顺序来写的?

[  ]

A.时间顺序。

B.情节的发展顺序。

C.空间位置的变换顺序。

D.事物的类别。

6.本文主要表现了

[  ]

A.大胡子伯伯虽然不懂规矩,但是具有很诚实正直的特点。

B.羊角辫姑娘勇于说真话,和气待人和关心群众的高尚风格。

C.军人严格要求自己,和气待人和关心群众的高尚风格。

7.读下面句子,用“√”选择加粗的词语在文中的意思。

(1)一位扎着羊角辫的小姑娘,羞怯怯地站出来说:“……”

陌生(  )  胆小(  )  理直气壮(  )  大声(  )

(2)那位军人仍然和气而坦然地说着。

心地平静(  )  自然而然(  )  直爽(  )  突然(  )

8.军人走了,人们为什么赞扬他?

________________________________

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  六年级语文(上) 题型:048

阅读短文,回答问题

  我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。

  晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒  撒  散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。露珠!这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。‖

  露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润  浇灌  湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作,它不像暴雨挟风雷闪电以(显示  夸耀  炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖

  我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。‖

1.认真读短文,把括号里不恰当的词划掉。

2.联系上下文解释词语。

伏案:________________________________

毕生:________________________________

3.把下面这句话分别改成带有“把”字和“被”字的句子。

火红的太阳撩开了它的面纱。

________________________________

________________________________

4.选择合适的关联词填空。

虽然……但是……  只要……就……

不但……而且……  只要……才……

(1)(  )露珠身形小,生命很短暂,(  )它却是不平凡的。

(2)露珠的生命还没有逝去,(  )会无声地在黑暗中工作。

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