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给加粗的字选择正确的解释。
黄鹤楼送孟浩然广陵。

A.的 
B.去,到  
C.代词,代替人或事物
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给加粗的字选择正确的解释。
1.黄鹤楼送孟浩然广陵。
[     ]
A.的  B.去,到  C.代词,代替人或事物
2.人西辞黄鹤楼。
[     ]
A.意外的事情  B.缘故,原因  C.故意,存心  D.老,旧,过去的
3.劝君尽一杯酒。
[     ]
A.再,重。  B.越发,愈加。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:013

给加粗的字选择正确的解释。

1.黄鹤楼送孟浩然广陵

[  ]

A.的

B.去,到

C.代词,代替人或事物

D.古时当作“这个”用

2人西辞黄鹤楼

[  ]

A.意外的事情

B.缘故,原因

C.故意,存心

D.老,旧,过去的

3.劝君尽一杯酒

[  ]

A.再,重(ch$ng

B.越发,愈加。

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科目:小学语文 来源: 题型:013

给加粗的字选择正确的解释。

1.黄鹤楼送孟浩然广陵

[  ]

A.的

B.去,到

C.代词,代替人或事物

D.古时当作“这个”用

2人西辞黄鹤楼

[  ]

A.意外的事情

B.缘故,原因

C.故意,存心

D.老,旧,过去的

3.劝君尽一杯酒

[  ]

A.再,重(ch$ng

B.越发,愈加。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给加粗字选择正确的解释。
故:①原因,缘故;②老的,旧的,原来的;③变老,变旧;④因此,所以。
1.孔子东游,见两小儿辩斗,问其。(      )
2.暮去朝来颜色。(      )
3.不积跬步,无以至千里。(      )
4.人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(      )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给加粗字选择正确的解释。(只填序号)
1.黄鹤楼送孟浩然广陵
[     ]
A.的。 B.去,到。 C.代词,代替人或事物。 D.古时当作“这个”用。
2.故人西黄鹤楼
[     ]
A.文辞;言辞。 B.古体诗的一种。 C.辞退;解雇。
D.告别。    E.躲避;推托。  F.辞职。
3.劝君尽一杯酒
[     ]
A.再,重。   B.越发,愈加。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

我能给加粗字选择正确的解释。
辞:①告别  ②辞职  ③辞退
1.故人西黄鹤楼。(  )
2.他被经理了。(  )
3.爷爷去了主任的职务。(  )
尽:①完  ②死亡  ③达到极端,尽头
4.孤帆远影碧空。(  )
5.劝君更一杯酒。(  )
6.那位八路军战士最后与敌人同归于。(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给加粗的字选择正确的解释。
1.黄鹤楼送孟浩然广陵

[     ]

A.的。           B.去,到。
C.代词,代替人或事物。   D.古时当作“这个”用。
2.人西辞黄鹤楼

[     ]

A.意外的事情。       B.缘故,原因。     C.故意,存心。
D.老,旧,过去的。     E.来人,原来的。    F.死(指人)。
3.劝君尽一杯酒

[     ]

A.再,重(chóng)。     B.越发,愈加。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读欢乐岛。

扬州个园

  扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
  步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
  绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉。
  转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
  步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
1.如果“豁”字不知道读音,查字典应用_______查字法,先查_______部,再查_______画。
2.给加粗字选择正确的解释。
秋高气:①明朗,②率直,③愉快(  )
修竹繁:①茂盛,②丰富,③精美(  )
3.作者是怎样游览扬州个园的?请按顺序填空:步人大门→_______→_______→_______
4.你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点?抄在下面。
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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
扬州个园
  扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。
  步入“个园”大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋” 破土而出,这是个园春景。再往前,一座人工的假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。
  绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕茶香飘,苍翠生凉。
  转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山用黄山石建成,造型不同一般,给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山,秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
  步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉,山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。 
1.“豁然开朗”的“豁”字不知道读音,查字典应用____查字法,先查____,再查_____。     
2.给加粗字选择正确的解释。
秋高气(    )
A.明朗 B.率直 C.愉快
修竹繁(    )
A.茂盛 B.丰富 C.精美
3.“个园”的取名原因是什么?
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4.照样子,找出作者浏览个园的顺序的词语。
步入“个园”大门→ _____→_____→_____
5.读画“ ____”句子,仿写一个比喻句。
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