选出下面加粗字不正确的读音.①似的②差不多欺侮一撮儿毛可恶辛苦A.①sì,wǔ,è,②chā,cuō,xīngB.①sì,fù,è,②chā,cuō,xīngC.①sì,fù,è,②chà,cuō,x——青夏教育精英家教网—

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选出下面加粗字不正确的读音。

①似的（sì shì）
②差不多（chā chà）

欺侮（wǔ fù）
一撮（cuō zuǒ）儿毛

可恶（wù è）
辛苦（xīn xīng）

A、①sì；wǔ；è；②chā；cuō；xīng
B、①sì；fù；è；②chā；cuō；xīng
C、①sì；fù；è；②chà；cuō；xīng
D、①sì；fù；wù；②chā；cuō；xīng

相关习题

科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

阅读下面的文段，做练习。
　　鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1．给加粗字选择正确的读音打上“√”。
从容（cōng cóng）　　大模大样（mú mó）　　相似（sì shì）　　净角（jué jiǎo）
2．写出与下面词语意思相近的词。
颇像——（　　）　　傲然——（　　）
3．作者在描述鹅的步态时，用鸭的“____________”与鹅的“____________”进行对比，同时作者还用“__________”来比喻鹅的步调，形象地表现出鹅__________的特点。
4．这段话的中心句是______________________________________________

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

阅读短文，回答问题。

　　吃过饭，爸爸对我们说：“咱们看月食去。”他拉着我和表弟出了门，来到河边。圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上，闪闪发亮。表弟高兴地说：“姐姐，今天晚上天狗不会来了吧？”

　　他刚说完，爸爸就指着月亮说：“快看！”只见，月亮已经不是滚圆的了，好象被什么咬去了一块似的。慢慢地，月亮成了小船一般，接着像镰刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色越来越暗。最后，细钩也不见了？整个月亮被黑影吞没了。只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。

1．用“○”给加粗字选择正确的读音。

（1）咱们（z2　z2n）（2）似的（sh@　s@）

（3）吞没（m6i　m^）

2．填空。

（1）月食形成时，月亮变化的顺序是：

少了一块→像（　　）→像（　　）→像（　　）→像（　　）→全被吞没

（2）表弟高兴地说：“姐姐，今天晚上天狗不会来了吧？”表弟高兴的原因是________________________________。

3．你眼中的月亮像什么？请你写出一句关于月亮的比喻句。

__________________________________________________

4．（1）月食开始前，挂在天上的月亮像__________。用“——”划出有关句子。

（2）被黑影吞没的月亮像_____________________。

请你用“　　　”划出有关句子。

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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读短文，回答问题。

1．用“○”给加粗字选择正确的读音。

（1）咱们（z2　z2n）（2）似的（sh@　s@）

（3）吞没（m6i　m^）

2．填空。

（1）月食形成时，月亮变化的顺序是：

少了一块→像（　　）→像（　　）→像（　　）→像（　　）→全被吞没

（2）表弟高兴地说：“姐姐，今天晚上天狗不会来了吧？”表弟高兴的原因是________________________________。

3．你眼中的月亮像什么？请你写出一句关于月亮的比喻句。

__________________________________________________

4．（1）月食开始前，挂在天上的月亮像__________。用“——”划出有关句子。

（2）被黑影吞没的月亮像_____________________。

请你用“　　　”划出有关句子。

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科目：小学语文 来源：最新小学AB卷100分　二年级语文下（苏教版）双色版苏教版　双色版 题型：048

读读答答。

小瓷（c0）象

我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹（w6n）。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有两只大扇子一样的耳朵，微微掀起，像是在一张一合地扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看根本发现不了。我望着这可爱的小瓷象，好像来到了故乡：在一片神奇茂（m4o）密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时卷起鼻子摘下树上的野果，津（j9n）津有味地吃着，吃得多香啊！

1．给下列加粗的多音字选择正确读音，用“√”表示。

2．在括号里填上合适的词语。

（　　）的条纹　（　　）的牙齿　（　　）的鼻子

（　　）的耳朵　（　　）的鸟鸣　（　　）的腿

3．用“——”画出描写小瓷象外形的句子。

4．用“”画出作者看到小瓷象时所想到的句子。

5．短文从________、________、________、________、________、________等几方面描写小瓷象的外形。

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科目：小学语文 来源：海淀名校·每课一考语文　四年级（下） 题型：048

阅读下面短文。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1．给加粗的字选择正确的读音。

容得（d6 d6i）　　好奇（h3o h4o）

似乎（sh@ s@）　　撞破（zhu4ng chu4ng）

2．“臀”按音序查字法应先查大写字母（　　），再查音节（　　）；按部首查字法应先查（　　）部，除部首外有（　　）笔，第九笔的笔画名称是（　　）；请你用“臀”分别组两个词语（　　）　（　　）。

3．语段中画“”的句子说明孔隙的特点是什么？

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4．语段中两次写到过孔隙的感受，请用“”画出来。从作者的感受中，你体会到了什么？

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5．语段中画“”的句子运用的修辞方法是什么呢？

_________________________________

6．根据这一段的内容，请你判断下一段应写什么内容呢？并找出依据。

_________________________________

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

阅读乐园。

北京

　　北京是我国的首都（dōu  dū），是一座美丽的城市。
　　天安门在北京城的中央，红墙（qiáng），黄瓦（wǎ），又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔（kuò）的广场。广场中央矗（chù）立着人民英雄纪念碑（bēi）。
　　北京有许多又宽又长的柏（bǎi）油马路。道路两旁,绿树成阴，鲜花盛（chéng  shèng）开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯（tǎn）似（shì sì）的草坪（píng）和拼成图案的花坛（tán）。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
　　北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦（shà）。站在高处一看，全城到处（chù  chǔ）是绿树，到处是大楼。
　　北京真美啊! 我们爱北京，我们爱祖国的首都!
1．请给文中加粗的字选择正确的读音，用“√”画出。
2．第3 自然段共有_____句话。第一句话讲北京有许多_______________；第四句话讲_______________的四周有草坪_______________。
3．文中说明车多的两个词是_______________、_______________。

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

阅读短文，回答问题。
　　一天，阳光明媚，小狗和小猫在玩捉迷藏。
　　小狗藏到了一间又小又古老的房子里，他藏得好好的，可一不小心，打了一个喷嚏，就被小猫发现了。小猫说：“哈哈，我找到你了，现在应该你找我了。”小猫小心翼翼地躲到了一棵枝繁叶茂的大树上，叶子密密麻麻，把小猫遮得严严实实的。小狗东奔西跑地找着，还是没有找到小猫。小狗垂头丧气地坐在绿毯似的草地上，大声地唱起了一首叫《小雨伞》的歌。小猫最喜欢唱这首歌了，就情不自禁地跟着小狗一起唱了起来。小狗听到了小猫的歌声，高兴得手舞足蹈，仔细一听，发现歌声是从一棵又高又大的树上传出来的，小狗连忙跑过去，仔细寻找，果然发现了小猫。小狗高兴地说：“我终于找到你啦！”
　　小狗和小猫开心地玩着。
1．在加粗字的正确读音下面画直线。
捉迷藏（cáng zàng）　　宝藏（cáng zàng）
2．从短文中选合适的词语填空。
（　　）的大树　　（　　）的叶子　　（　　）地躲　　（　　）地唱
3．写出下面词语的近义词。
垂头丧气——（　　　　）　　情不自禁——（　　　　）
4．短文中运用了哪些修辞手法？
_________________________________________________

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科目：小学语文 来源：小学语文三年级下册同步练习（语文S版）语文S版 题型：048

一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣（zhèng zhēng）出了身子。它们小心翼翼地向四周试探了一番，便迅速逃离了。奇怪的是，有一只黄蚂蚁却没有离开，而是在救助现场继续衔咬泥土，似乎下面还埋着什么东西。我想看个究竟，就没有打扰它。不久，我看到有一对小小的触角晃动着露（lòu lù）了出来，原来下面还有一个落难（nàn nán）的同伴。这次我必须要帮助它们了，因为这场“水灾”是我造成的，我在这些小生灵面前是负有责任的，甚至可以说是罪过。我极其小心地用针尖挑（tiǎo tiāo）开泥土，使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后，立即上前去亲吻触抚，并试图将它衔走。这时，被救助的蚂蚁已经恢复过来，与黄蚂蚁互相用触角碰了一下，便一起离开了。

1、以上语段节选自《________》。

2、给文中加粗的字选择正确的读音。

3、联系上下文，理解“小心翼翼”、“触抚”的意思。

4、这一自然段具体写了遇难的蚂蚁________。作者先写________，在这里“奋力”说明了________；“挣出”说明了________。接下来作者写了________。最后，作者写了________。

5、用“________”在文中画出你喜欢的句子，并说说理由。

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

阅读短文，回答问题。

　　后来，牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭，狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外的悲壮。运水的战士哭了，有的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——3斤左右，放在老牛面前。

　　出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆后面跑来一头小牛。受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。在静默中，人们看到了母子俩眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走了。

（1）辨字组词。