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好朋友,手拉手。(连线正确的一项是)
(1)古老的      a.微笑
(2)敬爱的      b.孩子
(3)淡淡的      c.老师
(4)甜蜜的      d.清香
(5)勤劳的      e.铜钟

A、(1)—e;(2)—c;(3)—d;(4)—a;(5)—b
B、(1)—e;(2)—d;(3)—c;(4)—a;(5)—b
C、(1)—e;(2)—c;(3)—d;(4)—b;(5)—a
D、(1)—d;(2)—c;(3)—e;(4)—a;(5)—b
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

课外阅读。

  妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。

  妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

  我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。

  妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。

  “这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻地抚摩着。

  妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”

  这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。妈妈叫我好好想一想,为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢?

1)把文中画线句子改为反问句:____________________

2)联系上下文,理解下列词语。

①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑?请写出文章中的有关内容:__________________________________________________

②“急中生智”是什么意思?文章中的这个孩子他“急”什么?“智”指什么?

__________________________________________________

3)下列句子意思理解正确的是

[  ]

A.“这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真能发光。

B.“……雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。

C.“我”对待这个珍贵礼物的态度是在不断变化的。

D.“药线点燃了,嗤嗤直冒烟”,这个“嗤嗤”突出了情况十分危急,衬托了小男孩的勇敢和机智。

4)为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物?

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

课外阅读。

  妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。

  妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

  我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。

  妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。

  “这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人,轻轻地抚摩着。

  妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”

  这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。妈妈叫我好好想一想,为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢?

1)把文中画线句子改为反问句:____________________

2)联系上下文,理解下列词语。

①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑?请写出文章中的有关内容:__________________________________________________

②“急中生智”是什么意思?文章中的这个孩子他“急”什么?“智”指什么?

__________________________________________________

3)下列句子意思理解正确的是

[  ]

A.“这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真能发光。

B.“……雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。

C.“我”对待这个珍贵礼物的态度是在不断变化的。

D.“药线点燃了,嗤嗤直冒烟”,这个“嗤嗤”突出了情况十分危急,衬托了小男孩的勇敢和机智。

4)为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物?

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
一个母亲的心
  见到江生,他蜷躺在靠窗的病床上;床边坐着他(瘦弱 坚强)的母亲,正认真地向他描述窗外的情景:“今天天气多好啊,看阳光都照到你床上了。窗外,油菜花儿开了,金灿灿的一片。草坪上……咦!那不是小玉吗,她跟我们得的是一个病,这不,现在自己能在院子里散步了……
  病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙,什么都没有,江生的脑肿瘤压迫了视神经,入院时已经失明,几乎没有治愈的可能性。可这位(瘦弱 坚强)的母亲,不愿放弃,哪怕只有万分之一的希望。她在大路边摆摊卖鸡蛋饼,为了给儿子治病,她已卖掉了居住的房子,还卖过血……
  街邻亲友都不忍心与她照面。她无论见到谁,都会上前拉住他的手恳求道:“给我儿子打个电话吧。”她对儿子说:“瞧,那么多人关心你呢!”
  她日复一日陪着病床上的儿子,默默地坐在床边看着儿子接听自己(细心 精心)安排的来电。
  谁都难以相信,她能接连几天通宵不眠,四处奔走,打听儿子同学、朋友的住址。“给我儿子打个电话吧。”她说。
  医生们尽了最大的努力,江生还是在一个静悄悄的黎明走了。
  大路边,又看到了那个卖鸡蛋饼的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那部手机伏在母亲胸口贴身的布袋里。
  每个清晨和黄昏,她胸口那部手机都有人发来问候的信息:“妈妈,我们爱你。”
1.联系上下文,选择正确的词语,打上“√”。
2.(1)画线部分是(  )
A.语言描写   B.动作描写   C.心里描写
(2)从这段文字中你体会到了(  )
A.窗外美丽的景色。
B.那位母亲对儿子深深的爱。
3.那位母亲为什么要找那么多人给儿子打电话?
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4.母亲从没放弃身患绝症的儿子,她为儿子(多选)(  )
A.卖掉了房子,卖血。
B.恳求别人给儿子打电话。
C.日复一日地陪伴着儿子,跟儿子聊天,描述窗外的情景。
D.陪儿子看油菜花,在草坪上玩耍。
5.你想对这位母亲说些什么?
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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读步步高。

珍贵的礼物

       妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。
       妈妈笑着递给我一小包东西,我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子,我打开了小盒子,一看不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜铸的光着身子撒尿的小男孩。 
       我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿的小男孩。”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼物呀!”我说:“什么珍贵不珍贵的,我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前仰后合,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,我仍然不肯看它。 
       妈妈严肃了,一把把我拉到了身边,给我讲了这个小男孩的故事:这个男孩是比利时的小民族英雄。普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市,药线点燃了,嗤嗤直响。大人们都在战场上抗敌。这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。比利时人民非常感谢这位小民族英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。
       妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的手缝里望去,这个两寸高的小铜人闪闪发光,闪发出一圈奇异的光彩,我一把夺过小铜人,轻轻地抚摸着。 
       这一夜,小铜人在我枕边度过,我好像在和它细细对话:“你是一个爱国的民族英雄,我也是一个热爱祖国的红领巾,我爱我的祖国,不论是过去、现在,还是将来, 我的一切都属于哺育我成长的祖国。我们两个将成为最亲密的好朋友。” 
1.在加横线字的正确读音后打“√”。
     (1)这孩子急中生智,在药线上(sǎ  sā)了一(pào  pāo)尿。
     (2)我一把夺过小铜人,轻轻地(fǔ  fú)摸着。
2.我的一切都属于哺育我成长的祖国。(缩句)
                                                                                                                                                          
3.“这个两寸高的小铜人闪闪发光,闪发出一圈奇异的光彩。”说说这个句子的含义。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
4.本文中,“珍贵的礼物”指的是                                         ,说其“珍贵”是因
     为                                                                                                                                               

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