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下面不是反义词的一组是

A、缩——伸     
B、笑——哭 
C、遥远——附近  
D、寒冷——凉快

D
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相关习题

科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

阅读下面选文,回答问题。

君子之风

[美]约翰·伯兰特

  英国有一句谚语:“行为美好品自高。”恰如一个人“美貌”之动人不仅取决于他面容之姣好一样,一个人“美德”之感人则更需借zh^ng ch$ng)他行为之高尚——若口惠而实不至,“宽宏大量”“与人为善”将无所依托,这是显6r 7r)易见的。

  1912年,当“泰坦尼克”号巨轮即将沉m6i m^)的时刻,盖根海姆先生(  )把自己的救生衣送给了一位女乘客,而自己则j@ x@)好白领带,穿上燕尾服,“像绅士一样”从容地面对死神。j@n j!n)管他的生命结束于黑暗的海底,而他那“君子之风”却长存于人世之间。

  也就在同一年,劳伦斯·奥茨先生随探险队去了南极,他不幸被严重冻伤,以致只能跛足曳行——而探险队撤离极地的行动又已经是刻不容缓了。为了不拖累他人,劳伦斯先生作出了特别的选择。一个晚上,他对队友说:“我要到帐篷外边去一趟,也许会有一段时间的。”这一去,他便再也没有回来。他放弃了自己生还的希望,却大大减少了队友们毙于极地的威胁——这,(  )也是一种“君子之风”。

  在这种嘉德懿行面前,所有猥琐庸俗的世态都不能不相形见绌。

  1957年的一天,歌曲作者梅瑟接到了一封来自俄亥俄州扬斯顿城的信,那是一位与梅瑟素昧平生的塞迪女士写来的。她在信中建议梅瑟写一首以“有一天你心碎的时候,我会来到你的身旁,为你消除心的创伤”为主旨的歌。五年之后,梅瑟(  )写成了《与你同在》的歌,还找到了愿意为它录音的出版商。从此, 《与你同在》这首歌的词、曲作者便一直注明为“梅瑟与塞迪”——版税也对半分。因为这一条建议,塞迪及其继承人已获得了至少10万美元的收益。据我看来,慷慨的梅瑟先生也不失“君子之风”。

  “君子之风”,存之于心,付之于行,美则在其中矣!其实,这种高尚也绝非仅存于生死危急之中。即使看s@ sh@)寻常的谦逊、礼让、隐忍、宽谅,甚至只是一种善解人意,又何尝不是一种“君子之风”呢!

(1)

给加粗字选择正确的读音,在下面画“√”。

(2)

文中的括号里依次应填入的词语,完全正确的一组是

[  ]

A.

果然 自然 毅然

B.

毅然 果然 自然

C.

毅然 自然 果然

D.

果然 毅然 自然

(3)

写出下列词语的反义词。

结束——(  ) 谦逊——(  ) 放弃——(  )

君子——(  ) 从容——(  ) 宽宏大量——(  )

(4)

文章介绍了哪几位具有“君子之风”的人,请用简练的语言分别概括出他们的经历。

________________________________

(5)

怎样的行为才是“君子之风”的体现?请从生活中寻找一则事例,用一段话介绍清楚。

________________________________

(6)

摘录文中的美词佳句。

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科目:小学语文 来源:新课标  单元测试A&B卷  二年级语文上 题型:048

阅读短文,完成下面练习。

从前,一个寒冷的冬天,有个农夫在路上看到一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放进自己的怀里。蛇得到温暖,苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农夫中了毒,临死时说:“蛇是害人的东西,我不该怜惜它。”

1.找出文中的一组反义词。

(  )(  )

2.填空。

农夫(  )一条冻僵的蛇,(  )自己的衣服,把它(  )自己的怀里。

3.用加粗的词造句。

醒过来咬了农夫一口。

一……就……________。

4.读了这个故事,你想说些什么?

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
  古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。
  井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xiè)气了,说:“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。”董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。
  董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。
  他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上。这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。
  井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。
1.给下面的词语找个意思相近的朋友。
连忙——(  )  沉思——(  )
2.从文中找出一组反义词写下来。
(  )——(  )
3.辨字组词。
镜(  )钩(  )提(  )
境(  )沟(  )题(  )
4.给加粗的字选择正确的解释,打上“√”。
(1)
   ①排出(  ) ②走漏(  ) ③放松(  )
(2)一强烈的光
   ①量词(  ) ②捆绑(  ) ③限制(  )
5.这篇短文赞扬了董辉是一个

[     ]

①勇敢的孩子。  ②聪明、机智的孩子。
6.请用“~~”在文中画出描写董辉最后捞起妈妈的簪子的句子。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。

轻轻地一声叮咛
    王乐薇

       风,撩起了夜神秘的面纱。星儿们似乎也正在家里复习功课,一个个都不出来了。明天,就是期末考试的日子,我怀着紧张的心情坐在窗前,做着最后的冲刺。月色如流水般倾泻下来,铺在桌上,铺在书上,铺在我那忐忑不安的心上。
       明天的试题会怎么样呢?难不难?万一我考砸了怎么办?我烦躁地站起身,在狭小的房间里徘徊着,窗外的树叶被风吹得哗啦啦响,哗啦啦,哗啦啦……    
       我轻轻地叹口气,坐下来,重新翻开了语文书。密密麻麻的文章,像一张解不开的网罩在我的心上。要背的东西太多,留给我的时间却太少太少。我真不知道怎样才能平定自己烦躁的心绪。我茫然地望着深邃的夜空,想着,想着,想着,想着……   
    “吱呀”一声,虚掩的房门开了。妈妈端着一杯冒着热气的牛奶走了进来。这是我最喜爱的气息呀!我忍不住深深地吸了一口气,温润的奶香立刻涌入了我的五脏六腑。妈妈把牛奶放在桌上,轻轻地拍拍我的肩,温柔地说:“不要太累了,早点睡啊!”这轻轻的一声叮咛,仿佛带着一股神奇的力量,将我烦乱的心绪瞬间抚平了! 
       纯白的牛奶被月光镀上了一层银辉,细细的,密密的,好像妈妈的手抚摸着我。我用双手捧住杯子,手心里满是热烘烘暖洋洋的感觉,呷一口,浓郁的奶香从心间流淌过去,我一口气就把它喝光了。顿时,我的心里漾满了温暖与陶醉。甜甜的奶香如轻纱,如薄雾,如炊烟一般袅袅升起,飘进我的鼻中,蹿上我的心头,我仿佛又闻到了小时候那无拘无束自由自在的味道。
       我躺在床上,静静地回味着,妈妈那轻轻的一声叮咛好像赋予了我无限的力量,如暖阳一样温和,似夜风一般清凉。月光透进来,把我带入了一个没有烦恼没有忧虑的世界,我变成了空灵的贝壳,抛开了所有的不安与烦躁,飞向那皎洁的月亮。坐在弯弯的月牙上,我专心致志地复习着,背诵着,繁星与我作伴,清风唱着小夜曲。
       妈妈那轻轻的一声叮咛,飘着牛奶的甜香,披着月色的银辉,轻轻地,轻轻地,珍藏在我心间溪底的一颗流星的下面……
1.请从文中摘出两组反义词。
           (          )——(          )        (           )——(           )
2.第一自然段描写了什么内容?
                                                                                                                                                    
3.“轻轻的一声叮咛”指的是什么?它有什么神奇的力量?
                                                                                                                                                    
4.请从文中摘抄一句比喻句,抄写在下面的横线上,并说说这句话哪些地方描写得好。
                                                                                                                                                    

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。

玫瑰树根

  地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
  那里有黝黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的、亚麻纤维似的地下水的细流。
  据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰屈背。
  有一天,细流遇到树根,说了下面的一番话:
  “树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢,谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液,我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
  卑贱的树根说:
  “不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我全身灰褐色;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人的胳膊一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里汲取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻找维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多美丽。”
  细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,心里暗暗想:等着瞧吧。
  当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
  天啊!他看到了什么呀?
  到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得格外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
  成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地:
  “天哪!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
1.“有生命,有一群懂得爱和憎的生物。”在这句话里(  )和(  )是一组反义词。
2.细流遇到树根主要想跟它说什么?(  )
A.自己美丽   B.讥讽树根丑陋   C.树根只会吃喝
3.面对别人的讥讽,树根是怎样看待自己的?(  )
A.正确地为自己辩解。
B.说明白自己在地下工作的目的。
C.毫不气馁,相信自己有崭露头角的那一天。
4.地下的树根是丑陋的,那地上的玫瑰花是什么样的呢?用“~~”在文中画出来。
5.有一天,细流再次与玫瑰树根相遇,它又会怎么说呢?
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