从地球到月球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里，航天员可以轮班工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物，就要让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。

　　从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是(　　)，有时是(　　)有时是(　　)。从宇宙飞船看地球，地球发出耀眼的(　　)和(　　)的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特别美丽。

1．将文中(　　)里的内容补充完整。

2．用“________”画出第1段的中心句。

3．第1段属于________结构的段落。(　　)

A．总分

B．先概括后具体

C．顺承

4．第二段话加粗的句子运用的修辞手法是

[　　]

5．照样子写句子。

　　先……再……然后……(如刷牙的时候、洗脸的时候……)_________________________________________________________________________________________________

　　从地球到月球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里，航天员可以轮班工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物，就要让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。

　　从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是(　　)，有时是(　　)，有时是(　　)。从宇宙飞船看地球，地球发出耀眼的(　　)和(　　)的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特别美丽。

1．将文中(　　)里的内容补充完整。

2．用“_____”画出第1段的中心句。

3．第1段属于(　　)结构的段落。

[　　]

4．画线的句子运用了(　　)的修辞手法。

[　　]

读短文，完成练习。

    从地球到月球需要飞行75小时50分钟。在这段时间里，航天员可以轮班工作、吃饭和休息。他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。他们吃的“饭”是特制的。吃的时候，先要把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物，就要让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。

从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是（　　），有时是（　　），有时是（　　）。从宇宙飞船看地球，地球发出耀眼的（　　）和（　　）的光芒，在茫茫的宇宙中，显得特别美丽。

1．将文中（　　）里的内容补充完整。

2．用“________”画出第1段的中心句。

3．第1段属于________结构的段落。

[　　]

A．总分结构

B．先概括后具体结构

C．顺承结构

4．画线的句子运用了________的修辞手法。

[　　]

A．排比　　B．比喻　　C．夸张