我会选(选择正确的读音)。 山(sān shān) 右(yòu ròu) 云(yún yǘn) 片(pàn piàn) 左(zǒ zuǒ) 田(tán tián) A、shān;ròu;yún;piàn;zuǒ;tián B、shān;yòu;yún;pàn;zuǒ;tián C、shān;yòu;yún;piàn;zǒ;tián D、shān;yòu;yún;piàn;zuǒ;tián |
科目:小学语文 来源:专项题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
树木的生存智慧
科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读乐园。
空城计诸葛亮调派任务停当,便先带领
5000兵马去西城县运送粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领15万大军朝西城这边拥了过来。这时诸葛亮身边并无大将,只有一班文官,所带的5000兵,已分了一半去搬运粮草,只剩2500兵在城中。众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。于是连忙传下命令,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门大开,每一个城门,用30个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上了鹤毛大氅,戴了丝织的头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。司马懿前军来到城下,见到如此模样,连忙禀告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望。果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹着琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿塵尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑,回到军中连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去,司马昭说:“莫非诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为何就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就中了他计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。
诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了
15万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了加此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有2500兵,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿一个个捉住吗?现在他们一定从北边小路退走,我已叫关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。(
1)查字典,给带点字注音。司马懿( ) 鹤毛大氅( )
焚香( ) 司马昭( )
(
2)给加粗字选择正确的读音。停当( )(
A.d4ng B.d1ng)大将( )(
A.ji1ng B.ji4ng)模样( )(
A.m$ B.m*)中计( )(
A.zh#ng B.zh^ng)(
3)写出下列词语的反义词。禁止——( ) 谨慎——( )
(
4)诸葛亮的空城计是怎样用的?请摘抄在下面横线上。______________________________________________________
(
5)空城计的结果怎样。请摘抄在下面横线上。______________________________________________________
(
6)读完短文,你对诸葛亮有了哪些新的认识?______________________________________________________
______________________________________________________
科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048
短文阅读我会做。
十月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山公园大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在茂密的翠林映衬下,像一幅美丽的图画,山脚下是一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到了万春亭。举目眺望,那美丽的北京全貌尽收眼底。
东面,一座座高大的楼房,一排排崭新的厂房,鳞次栉比。远远的地方,一个高大的烟囱吐出的白烟,像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘落开来。
西边,北海公园那洁白如琼的白塔,屹立在玉岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,远远望去,仿佛是一片片嫩绿的叶子,飘荡在水面。
向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场。远处,是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。
离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到了公园。这里,果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色!
太阳慢慢地从西方落下去,火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云,仿佛一块块红绸,把景山映照得更加美丽了。
1
.在括号中选择加粗字的正确读音。冲(
ch#ng ch^ng)着你 飘散(s3n s4n)2
.从文中找出下列词的反义词温暖—— 千篇一律——
平坦—— 怒冲冲——
3
.作者是以什么路线游览北京景山公园的?________________________________
4
.作者以________为观察点,按照________、________、________的方位进行观察,描述。本文的主要内容是________________________________。科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
________有一年疾病(
A.流 B.留)行,华(A.hu4 B.hu2)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山拜师学医。华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,研究用药的情况。因此,他在
3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。一天,师傅说:“你已磨练了
3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此便不分昼夜、如饥似(A.s@ B.sh@)渴地攻读起医书来。暑去寒来,又是
3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来说:“师傅病了,你快去看看吧!”华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候,师傅突然(
A.坐 B.座)起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。(
1)在横线上给文章加个合适的题目。(
2)选择括号内不正确的读音和字词。(
3)从文中找出下列词语的近义词。责备——( ) 羞愧——( ) 餐风饮露——( )
(
4)华佗为什么立志学医?摘抄短文中有关句子。_____________________________________________________
(
5)文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?抄写下来。______________________________________________________
(
6)文中的“________、________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。(
7)读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它写下来。_____________________________________________________
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科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
桥黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。
工地惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,
100多号人你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似地折回来。东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不久就要退休的老汉。
老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。
人们停住脚,望着老汉。
老汉沙哑地喊话:“桥窄。排成一队,不要挤。党员排在后边。”
人群里喊出一嗓子:“党员也是人。”
人有响应:“这不是拍电影。”
老汉冷冷地:“可以退党,到我这儿报名。”
竟没有再喊,
100多人很快排成队伍,依次从老汉身边跑上木桥。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子,骂道:“你还算是个党员吗
?你最后一个走!”老汉凶得像只豹子。小伙子狠狠地瞪了老汉一眼,站到一边。
队伍秩序井然。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。终于,只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟来推他:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。
老汉似乎要喊什么,但,一个浪头也吞没了他。
白茫茫的世界。
5天以后,洪水退了。
一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她的儿子。
(
1)给带点字选择正确的读音。A
.m6i B.m^
没
吞没( ) (
①形容很整齐,不混乱。 ( )
②来势迅猛,不可抵挡。 ( )
(3)比较句子,体会原句的写法好在哪里。
原句的写法好在:
______________________________________(
4)归纳本文的主要内容。___________________________________(
5)文章到结尾才点明老汉和小伙子是父子俩,但在文中已有伏笔,请找出一处并作简要说明。________________________________________
(
6)填空。前两格从文中找出答案,后两格写出你对老汉的评价。老汉像
________,像________;老汉是________,是________。科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048
短文阅读我会做。
我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静而美丽的晚景!
眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在通想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响和喧闹,但却充满神秘。
近处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地③一边唱歌④一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田上回旋,使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村迷人的傍晚,我多么喜爱这乡村恬静的生活!
1
.用“‖”给短文分段,标在段尾。2
.写出最后一自然段的段意。________________________________
3
.细读短文第二、三、四自然段,判断作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的,选择正确答案画“√”。然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证,写在下面长框里。A
.按从外到内的顺序观察( )B
.按从远到近的顺序观察( )C
.按不同方向转移顺序观察( )D
.按先整体后局部顺序观察( )摘录词语:→→
4
.用“________”在文中画出一组前后照应的句子。5
.读文中第三自然段,按要求把语句的序号填在横线上。写实在事物的有
________________________________。写联想事物的有
________________________________。6
.本文通过写乡村傍晚景色,抒发了作者________的思想感情。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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