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我写的字最准确。你看看哪个是我写的?
nóng yè  fǎng zhī  kē jì
__________________________

A、农页;纺织;科技
B、农业;纺织;科技
C、农业;纺只;科技
D、农业;纺织;斗技
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

妈妈的手  

       妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你(    )一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。     
       我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。  
       平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全(    )了。     
       妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布经它裁剪,就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改我喜欢的新衣;几个线团经它纺织,就成为漂亮的毛衣。秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我简直看呆了!    
       妈妈的手既平凡,又不一般。我喜欢妈妈的手!    
1.从文中找出下列词语的近义词。    
     荒凉(       )        用心(        )  
2.在文中的括号里写出划线字的意思。   
3.为了说明妈妈的手是勤劳的手,作者用了许多事例,其中详写的事是                        ;略写的是                                  。本文通过记叙____                  ,表达了作者对妈妈的                        之情。  
4.简要回答问题。     
     妈妈的手“既平凡,又不一般”;除了“勤劳”之外,说“不一般”还有哪些具体表现?      
                                                                                                                                                       
5.读完这篇文章,你最想用哪些话表达你对妈妈的感情? 
                                                                                                                                                       

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:口语交际,情景问答题

按要求作答。 
1.保护地球,人人有责,4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,设计一句宣传口号。
                                                                                                                                                           
2.亲爱的同学们,为了扩大我校的知名度,我校准备到电视台做一则广告,校长想请同学们当广告设计师,为这则广告设计一句广告词,同学们,愿意为咱们学校献出你们的智慧吗?
                                                                                                                                                           
3.世界的水污染形势确实相当严峻,保护环境已经到了刻不容缓的地步,为了保护好水资源,请发出我们的呼吁。请同学们设计一条保护水资源的公益用语。
                                                                                                                                                           
4.《西游记》是我国古代四大文学名著之一,在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象。比如会七十二变的孙悟空、慈悲心怀的唐僧等等。这些人物对同学们来说是耳熟能详,你最喜欢哪个人物?说说为什么。 
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
5.电脑已进入千家万户,我们写文章写信都可以用电脑代替,且电脑打印出来的字美观整齐,有些人认为有了现代化的书写工具,不必再费神地练字,对此,你有什么看法?
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                    

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

体贴是一种美

  如果说,人最宝贵的东西不是财产、名誉、学历,而是将体贴之心付诸行动,并不言过其实。

  有一年,我到美国出差,为了节约,借住在一位女性的公寓内。第一天去时,碰巧女主人有事外出,她把钥匙交给管理员,交代让我进去。我跟在管理员的背后,心里七上八下地想,主人不在家,是否搬到旅馆比较妥当?想着想着已到达门前,赫然看到门外挂着一块牌子,上面写着:欢迎光临。

  看到这块门牌,让单身在外的我心中一阵喜悦。走进卧房,刚送洗回来还打着包的床单和粉红的枕头已放在床上,上面放着一张纸条写着:“祝你有个甜美的梦。”

  走进厨房,冰箱里放满了食物,窗边的一块大理石上写着:“为你准备的食物,请尽情享用。但当我要回来时,请将冰箱装满,也让归来的我能饱餐一顿。”

  桌上还有一张便条,上面有附近医院、市场、自助餐厅的详细地图,公寓内住户的职业,以及有困难时该请教谁,都做了详细记载。

  看到这些,我极其开心,因为她如此为他人着想,即使是一点心意,也能抚慰人心。

1.给加粗的字选择恰当的读音

[  ]

情(Aj!n Bj@n

使(Aj0 Bj@

近(Af( Bf)

 

2.根据下面词语的解释,给文中加粗的词语选择正确的解释

[  ]

赫然:(1)形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

2)形容大怒。

3.先把句子补充完整,再造句。

如果你帮助了别人,______________________________

如果你遇到了困难,______________________________

如果——__________________________________________

4.文中女主人把体贴之心付诸了哪些行动?请概括地写出来。

____________________________________________________

5.作者认为人最宝贵的东西是什么?

________________________________

6.你做过将体贴之心付诸行动的事吗?有什么体会?

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
  这是下班前的最后一个病人了。     
  经过检查,我对这位白发老人说:“你这颗门牙蛀了,得拔掉。”     
  “过……过几天吧。”他犹豫着说。     
  想拔牙和不想拔的都有,可想拖些时间再拔的倒不多见。我看了看病历卡,这是一位退休人员。他的坏牙齿已蛀到牙根,还拖什么呢?     
  怕疼么?过几天拔就不疼了么?也许那时更疼哩。再说病牙会不断地刺激神经,而且殃及“左邻右舍”。     
  怕缺了门牙不美观?这么大年纪了,还讲究个啥呀!况且,拔了它,不久还可以再镶上的。     
  “拔吧,拔了好。”我劝老人。     
  “再过几天吧,几天,好吗?”老人恳求道。     
  既然这样,我省点事有啥不好。今晚又逢职称英语考试培训开课,这挠头的英语我还真得预先温习一下,那个女教师可厉害了,经常猝不及防地把学生叫起来提问。     
  ……病历卡变成了课本,诊所换成了课堂。当老师迈进教室的时候,我立时傻眼了:挺立在黑板前的,竟是那位患牙病的老人。他把讲义放到讲台上,随即操起一口流利的英语,作为开场白。     
  他发音准确,吐字清晰,那意思我们都听懂了:女教师病了,由他代课。     
  尽管坐在末排,我还是能望见:那颗摇摇欲坠的门牙,正顽强地屹立在牙床的前沿阵地,站它的最后一班岗。     
1.解释下列成语中加粗的字,并说说整个成语的含义。
(1)不及防:______________________________________
(2)摇摇欲:______________________________________
2.文中“左邻右合”指的是________________。
3.文中“我”曾对老人要求暂缓拔牙的原因做了哪些推测?删去这些推测可以吗?为什么?
_______________________________________________
4.文中老人如果在就诊时就说明要求暂缓拔牙的理由好不好?为什么?
_______________________________________________
5.文中对“我”这一人物主要运用了(  ),对老人主要运用了(  )。
A.外貌描写  
B.心理描写  
C.言行描写  
D.侧面描写
6.文中最后一句运用了什么修辞手法?这句话的内在含义是什么?
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读理解

最好的消息

  阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特·德·温森多有一次赢得一场锦标赛。领到支票后,他微笑着从记者的重围中出来,到停车场准备回俱乐部。这时候,一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。

  温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说,掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名,然后塞给那个女子。

  “这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。

  一个星期后,温森多正在一家乡村俱乐部进午餐,一位职业高尔夫球联合会的官员走过来,问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。

  “是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。

  温森多点了点头。

  “哦,对你来说这是个坏消息,”官员说道,“那个女人是个骗子,她根本就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚哩!温森多——你让人给骗了!我的朋友。”

  “你是说根本就没有一个小孩子病得快死了?”

  “是这样的,根本就没有。”官员答道。

  温森多长吁了一口气。“这真是我一个星期来听到的最好的消息。”温森多说。

  (1)给多音字选择正确的读音。

    ①(A.zh^ng B.ch$ng)围

    ②病得很(A.zh^ng B.ch$ng

  (2)填空。

  同一个消息,官员说是“________”,这是因为_________,而温森多说是“________”,这是因为________,从中可以看出温森多是一个_____________的人。

  (3)划线句子中的“二话没说”突出了温森多的爽快,充满爱心。这句话中还有哪些词语也起到了同样的作用?写在横线上。

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  (4)短文最后一段中“温森多长吁了一口气”可以删去吗?为什么?

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

最好的消息

  阿根廷著名的高尔夫球手罗伯特·德·温森多有一次赢得一场锦标赛。领到支票后,他微笑着从记者的重围中出来,到停车场准备回俱乐部。这时候,一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说她可怜的孩子病得很重——也许会死掉——而她却不知如何才能支付起昂贵的医药费和住院费。

  温森多被她的讲述深深打动了。他二话没说,掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名,然后塞给那个女子。

  “这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。

  一个星期后,温森多正在一家乡村俱乐部进午餐,一位职业高尔夫球联合会的官员走过来,问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。

  “是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。

  温森多点了点头。

  “哦,对你来说这是个坏消息,”官员说道,“那个女人是个骗子,她根本就没有什么病得很重的孩子。她甚至还没有结婚哩!温森多——你让人给骗了!我的朋友。”

  “你是说根本就没有一个小孩子病得快死了

  “是这样的,根本就没有。”官员答道。

  温森多长吁了一口气。“这真是我一个星期来听到的最好的消息。”温森多说。

  (1)给多音字选择正确的读音。

    ①Azh^ng Bch$ng)围

    ②病得很Azh^ng Bch$ng

  (2)填空。

  同一个消息,官员说是“________”,这是因为_________,而温森多说是“________”,这是因为________,从中可以看出温森多是一个_____________的人。

  (3)划线句子中的“二话没说”突出了温森多的爽快,充满爱心。这句话中还有哪些词语也起到了同样的作用写在横线上。

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  (4)短文最后一段中“温森多长吁了一口气”可以删去吗为什么

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科目:小学语文 来源:同步轻松练习五年级语文下册(人教新课标) 题型:048

阅读理解

一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶y#u y$u)其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,h6 h8 hu$ hu^)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无f6ng f8ng),刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

1.请你给文中的加粗字选择正确的读音

2.照样子写一写。

匀匀实实 ________ ________ ________

3.联系上下文理解“天衣无缝”的意思,再用它写一句话。

________________________________

我写的一句话:________________________________

4.刷子李的高超技艺表现在哪里?你是从哪些词语读懂的?

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,回答问题。

  一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶y#u y$u)其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,h6 h8 hu$ hu^)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无f6ng f8ng),刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

1.请你给文中的加粗字选择正确的读音。

2.照样子写一写。

匀匀实实  _________  _________  __________

3.联系上下文理解“天衣无缝”的意思,再用它写一句话。

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我写的一句话:___________________________________

4.刷子李的高超技艺表现在哪里?你是从哪些词语读懂的?

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

  一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶y#u y$u)其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,h6 h8 hu$ hu^)着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无f6ng f8ng),刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

1.请你给文中的加粗字选择正确的读音。

2.照样子写一写。

匀匀实实  _________  _________  __________

3.联系上下文理解“天衣无缝”的意思,再用它写一句话。

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我写的一句话:___________________________________

4.刷子李的高超技艺表现在哪里?你是从哪些词语读懂的?

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