为下面加粗字选择正确的读音。
A、①shèng;wàn;xiǎng;ái;②jiǎo;chàn;jiǎn;móu B、①shèng;màn;xiǎng;āi;②jiào;chàn;jiǎn;mú C、①shèng;wàn;xiǎng;āi;②jiào;chàn;jiǎn;móu D、①chéng;wàn;xiǎng;āi;②jiào;chàn;liǎn;móu |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
为下面加粗字选择正确的读音,用“√”标出。
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科目:小学语文 来源: 题型:048
读下面一段话,然后按要求做。
过了寒翠桥,就听到淙淙的泉声。进山一看,草丛石缝,到处都涌流着清凉的泉水。草丰林茂,一路上泉水时隐时现,泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻,遮断路面,我们得(
d6 d6i)寻找着垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密,绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓荫的深处,而泉声却更加清纯悦耳。忽然,云中传来钟声,顿时山鸣谷应(y9ng y@ng),悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声,在雨后宁静的幕色中,汇成一片美妙的音响。1
.给这话中的加粗字选择正确的读音,用“√”标出来。2
.按“泉声响、泉水多、泉音美”这几个意思把这段话划分为三层,用“||”表示。3
.照样子,用加粗的词语再写一句话。湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读下面一段话,然后按要求做。
过了寒翠桥,就听到淙淙的泉声。进山一看,草丛石缝,到处都涌流着清凉的泉水。草丰林茂,一路上泉水时隐时现,泉声不绝于耳。有时几股泉水交错流泻,遮断路面,我们得(
d6 d6i)寻找着垫脚的石块跳跃着前进。愈往上走树愈密,绿荫愈浓。湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。泉水隐到了浓荫的深处,而泉声却更加清纯悦耳。忽然,云中传来钟声,顿时山鸣谷应(y9ng y@ng),悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快活泼的泉声,在雨后宁静的幕色中,汇成一片美妙的音响。1
.给这话中的加粗字选择正确的读音,用“√”标出来。2
.按“泉声响、泉水多、泉音美”这几个意思把这段话划分为三层,用“||”表示。3
.照样子,用加粗的词语再写一句话。湿漉漉的绿叶,犹如大海的波浪,一层一层涌向山顶。
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
扬州个园
科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048
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可爱的祖国我们的祖国,地大物博,山河壮丽。他像一个巨人,屹立在世界的东方。
我们的领土广大。我国领土的面积约九百六十万平方公里,是世界上面积最大的国家之一。当我国的北方进入了冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们祖国多大呀!
我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶的年产量,以及牲畜的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜爱的熊猫、金丝猴等。
我国矿产资源种类多,分布广,储量大,有蕴藏着丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待着我们去勘探,开发和利用。
我国的山河壮丽 世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境 还有巍峨挺拔的泰山 景色迷人的黄山 世界著名的长江 黄河浩浩荡荡地流入大海 波光粼粼的太湖 水平如镜的西湖 像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽 气势雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征 它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩
我们在祖国的怀抱里非常幸福,我们为可爱的祖国而自豪。
1
.给加粗的字选择正确的读音画“——”。巍峨(
6 8) 牲畜(ch) ch()点缀(
zu@ zhu@) 储量(ch( ch))2
.多音字组词。藏
盛3
.从文中找出下列两词的近义词。壮丽—— 矗立——
4
.用“——”画出文中的比喻句。5
.短文题目的重点词是( )。6
.给没有标点的自然段加标点。科目:小学语文 来源:课课大考卷·新课标小学语文四年级上 题型:048
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十月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山公园大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在茂密的翠林映衬下,像一幅美丽的图画,山脚下是一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到了万春亭。举目眺望,那美丽的北京全貌尽收眼底。
东面,一座座高大的楼房,一排排崭新的厂房,鳞次栉比。远远的地方,一个高大的烟囱吐出的白烟,像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘落开来。
西边,北海公园那洁白如琼的白塔,屹立在玉岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,远远望去,仿佛是一片片嫩绿的叶子,飘荡在水面。
向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场。远处,是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。
离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到了公园。这里,果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色!
太阳慢慢地从西方落下去,火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云,仿佛一块块红绸,把景山映照得更加美丽了。
1
.在括号中选择加粗字的正确读音。冲(
ch#ng ch^ng)着你 飘散(s3n s4n)2
.从文中找出下列词的反义词温暖—— 千篇一律——
平坦—— 怒冲冲——
3
.作者是以什么路线游览北京景山公园的?________________________________
4
.作者以________为观察点,按照________、________、________的方位进行观察,描述。本文的主要内容是________________________________。科目:小学语文 来源:海淀名校每课一考 四年级语文下学期 (新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048
开卷有益。
喇叭花自传春天来了,柳树发了嫩芽,大家都忙于植树造林,栽花种草。一个小姑娘把我和我的伙伴们埋在了松软的土里,又浇了点儿清凉的水。我躺在里面舒服________[急 及 极]了,不久,进入了香甜的梦中。
一觉醒来,呀,真奇怪,是谁这么快像仙人一样把我变成了一个小嫩芽。这时,那个天真的小姑娘给我浇了些水,我的新叶也沾了点水珠。小姑娘看到我这幼小的身躯,高兴地笑了,笑得是那样美,那样甜。
慢慢地,我长大了,个头也高了。当我长到小姑娘膝(x9 q9)盖高的时候,小姑娘在我身旁插了一根小竹棍,让我靠在它身上长。长得与竹棍差不多高时,小姑娘又给我牵了一根绳,我绕绳爬呀爬,长出一根长长的枝蔓(m4n w4n),上面还有许多碧绿的叶子……
又过了一个星期,我________[巳 已 以]经和小姑娘一般高了。有一个早晨,天还没有亮,小姑娘又来到我跟前。这天,她一见到我,好像比哪天都高兴。原来在那茂密的绿叶中我开了一朵像玉雕一样的大白花,那朵花好像一个雪白的大喇叭。我能让小姑娘高兴,心里可美了!因为为了我,她不知操了多少心哩!可是,太阳刚刚露出那火红红的________[园 圆]脸,我的那朵花不知为什么,好像害羞似的闭上了。
就这样,每天早晨我的藤上就会盛开四朵大白花,最多的一次________[竞 竟 净]开了六朵。院里的人们纷纷夸奖我漂亮。
大家可曾知道,我开出的每一朵花,都是和小姑娘的辛勤劳动分不开的。其实,真正的好花正是她!
1.给加粗的字选择正确的读音,用“√”标出。
2.在[ ]中选择正确的字填在横线上。
3.在短文中找出下列词语的反义词。
生气( ) 稀疏( )
难看( ) 乌黑( )
4.从“我”被埋进土里写起,依次写了“我”的生长过程是什么?
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5.为什么说“其实,真正的好花正是她”?
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6.这篇短文是按什么顺序写的?
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科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
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科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读美文,完成练习。
芦 苇 赞
没有到过白洋淀的人,总以为白洋淀就是白茫茫的一片。
其实不然,如果站在淀边,根本看不到连成一片的水面,而是一个苇塘连着另一个苇塘,整个白洋淀就是一个莽莽苍苍的芦苇世界。只有摇着船儿,进入芦苇荡的深处,才能看到一个个大小不同的淀子,碧蓝碧蓝的,波光潋滟。这许许多多的淀子,还有那纵横交错的壕沟、港汊都隐没在这奇妙浩瀚的芦苇海洋里。
看着这千里“绿野”,你会觉得它像南方层层叠叠的甘蔗田,又像北方辽阔的草原;像茂密的丛林,又像蔚蓝的大海。它时而静穆如山岳,那样清幽神秘;时而翻起万顷绿浪,发出阵阵的涛声,那样声势浩大。这浩如烟海的芦苇荡,是绝妙的青纱帐,是曾经威震全国的雁翎队的故乡!
古往今来□鲜花□芳草□青松□翠竹□绿杨□垂柳□曾经扣动过多少诗人和画家的心灵□用绚丽色彩给它们浓妆淡抹□用优美的诗句把它们讴歌颂扬□而芦苇□往往很少被注意和重视□常常只被当作某种风景的点缀而出现在画图和诗文里□其实□这平平凡凡□朴实无华的芦苇□是很值得人们赞美的□
盛夏时节,每根芦苇,从秆到叶都是鲜绿鲜绿的,翠得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来。它们临风摇动,婀娜多姿,呈现出一派生气勃勃、欣欣向荣的景象。一根芦苇,应该说是很渺小的,微不足道的,也是脆弱无力的,被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,成林似海,蓬蓬勃勃。风吹不断,浪打不倒,在任何环境中也是从容挺立,不折不弯,掀起千重浪,喧腾澎湃。这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,给人留下的是众志成城,气势磅礴的壮观景象。
芦苇,是白洋淀的一大宝,在烽火连天的战争年代,它曾经是抗日英雄儿女的天然屏障。作为野生植物,它又是人们生活的一种来源,世世代代,养育着成千上万人。它易生易长,即使每年冬天全部砍光苇子,只要第二年春天的一阵春风,几场春雨,它就又会发笋冒尖,长出新的芦苇。
芦苇,虽然不能在高楼大厦作柱为梁,但在广大乡村,却是建房必不可少的建筑材料;它虽然不像金石那样坚硬,万古不朽,但它愿粉身碎骨,变成纸浆,化为洁白柔美的纸张来;它能变作人们日常生活中的各种用具,就连那些苇梢碎叶,也勇于投入炉灶,用生命的火焰,为人们驱寒取暖,烧火做饭,全部化为光和热……
我凝望着这青青的芦苇,沉思遐想:任何一个人必有所长,只要各尽其才,对人类就有贡献;一个人的能力有大小,只要为人民而献身,发出自己的光和热,就应受到赞扬。我愿作这绿色海洋中的一根小小的芦苇……
1
.给加粗字选择正确读音,再用另一个读音组词。
广厦( sh4 xi4) |
隐没( m^ m6i) |
浓妆淡抹( m% m1) |
曾 (c6ng z5ng)经 |
屏 (p0ng b!ng)障 |
2
.给第四自然段加上标点。3
.写出下列词语的反义词。
赞扬( ) |
渺小( ) |
脆弱( ) |
战争( ) |
4
.在括号里填上合适的词语。
( )的甘蔗田 |
( )的草原 |
( )的青纱帐 |
( )的丛林 |
( )的大海 |
( )的芦苇荡 |
5
.作者体会到:任何一个人________,只要_________,对________就有贡献;只要________就_________。“我”体会到了:_________。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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